por una docena de huevos duros

1. TABLA DE ESPECIFICACIONES
EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
TEXTO “POR UNA DOCENA DE HUEVOS DUROS”
EJE OBJETIVO DE APRENDIZAJE ÍTEM HABILIDADES % N° RESPUESTAS
L
E
C
T
U
R
A
OA_2 Comprender textos aplicando
estrategias de comprensión lectora; por
ejemplo:
-relacionar la información del texto con sus
experiencias y conocimientos
-releer lo que no fue comprendido
-visualizar lo que describe el texto
-recapitular
-formular preguntas sobre lo leído y
responderlas
-subrayar información relevante en un texto.
I SELECCIÓN
MÚLTIPLE
RECORDAR
21%
1 A
2 C
3 D
4 B
5 A
6 C
7 B
8 D
9 A
10 A
OA_2
II ORDENAR COMPRENDER 15%
1 7
2 4
3 2
4 1
5 3
6 6
7 5
OA_2 III ASOCIAR
PERSONAJES
COMPRENDER
6%
1
2
3
OA_2 IV DESARROLLO APLICAR
21%
1 Explicarla
razón por la
que la anciana
le quitóel
dineroal
minero
2 Explicarloque
hizoel minero
para recuperar
su dinero
3 BREVE
RESUMEN DEL
TEXTO
OA_2 V VERDADERO Y
FALSO
RECORDAR
19%
1 V
2 F
3 F
4 F
5 V
6 F
7 V
8 V
9 F
OA_2 VI ILUSTRACIÓN CREAR 8% Dibujode la
escenamás
importante
del relato.
Datos de la prueba 10%