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OA1: Reconocer, por medio de la exploración,
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Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 

Tabla de especificaciones noviembre

  • 1. TABLA DE ESPECIFICACIONES EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES MES DE NOVIEMBRE EJE OBJETIVO DE APRENDIZAJE ÍTEM HABILIDADES % N° RESPUESTAS C I E N C I A S D E L A V I D A OA1: Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivosy no vivos que interactuan entre sí. I SELECCIÓN MÚLTIPLE COMPRENDER 24 1 C 2 D 3 A 4 B 5 D 6 A 7 B 8 B D 9 C 10 B 11 A OA2: Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas en relacion con su estructura y conducta. II VERDADERO Y FALSO COMPRENDER 18 1 V 2 V 3 F 4 V 5 F 6 F 7 V 8 V OA3: Dar ejemplos de cadenas alimentarias, identificando la función de los organismos productores, consumidores y descomponedores, en diferentes ecosistemas de Chile. III DESARROLLO aplicar 20 A1 Organismos que producen su propio alimentoyson la base de los ecosistemas. A2 Organismos que no producensu propio alimentoyse alimentande productoresy de otros consumidores. A3 Organismos que descomponen la materia muertade vegetalesy animales. B Sería un problemade alimentación para los carnívoros, etc. OA3: Dar ejemplos de cadenas alimentarias, identificando la función de los organismos productores, consumidores y descomponedores, en diferentes ecosistemas de Chile. IV ejemplode cadena alimentaria. Aplicar 20 Ejemplo quecontenga imágenes y la relación correcta entrelos diferentes organismos. OA1: Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivosy no vivos que interactuan entre sí. V ILUSTRACIÓN Aplicar 9 Dibujo de un ecosistema terrestreo marino. Datos de la prueba 9