TALLER DESARROLLO DE MIS HABILIDADES EXPOSITIVAS

2. Retroalimentar lo aprendido
durante el bimestre a través de
exposiciones realizadas por los
estudiantes.
Utilizar organizadores visuales que
permita desarrollar la síntesis y
comprensión de la información.
Química como ciencia
Método científico
Historia de la química
Química aplicada

3. METODOLOGIA
Se organizan exposiciones, formando 5 equipos en el aula y se les asigna
los siguientes temas y actividades:
• Química como ciencia: Aplicaciones (objetos) que se han realizado en el
campo de la medicina, agricultura, alimentación, etc.
• Método científico: Se propone aplicar el método científico en la
explicación de la combustión en la vela.
• Reseña histórica de la materia: Mapa mental con imágenes de los cinco
filósofos y de los elementos aristotélicos.
• Historia de la química: Línea de tiempo elaborado con imágenes desde
el descubrimiento del fuego hasta la química moderna.
• Química aplicada: Traer objetos (envases vacíos de jabones, shampoo,
etc) para la elaboración de móviles (colgantes, reciclaje)

4. MATERIALES
1. Papelógrafos
2. Cartulinas
3. Hojas de colores
4. Plumones
5. Imágenes sobre el tema
6. Goma
7. Compendios
8. Vela
9. Fósforos
10. Limpiatipo

5. EVALUACION
La evaluación se realizará en forma individual y en
equipo.