SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Escuela Normal Superior de Villavicencio
PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999
NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936
Elaborado por: Ing. HAIMER GUTIERREZ M. SEPTIEMBRE DE 2017
TEMA: TALLER DE ESTRUCTURAS
COPIE Y DESARROLLE EN SU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.¿Qué tienen en común casi todas las estructuras?
2. ¿Por qué decimos que el cuerpo humano es un ejemplo de estructura?
3. Enumere cinco estructuras diferentes y explica la utilidad de cada una
de ellas.
4. Escribe el nombre de cinco estructuras naturales y de cinco artificiales.
5. De la siguiente lista, señalas las estructuras que usarías para soportar
pesos, salvar distancias o proteger objetos ( patas de una mesa, torre, pizarra, teleférico, mesa,
silla., caja de embalaje, reloj, chasis del coche, estanterías, cartón de huevos, columnas,
puentes, grúas, casco)
6. ¿Por qué es importante que una estructura conserve su forma?
7. ¿En qué tipo de edificios se emplean las cerchas? ¿Por qué?
8. Los albañiles refrescan con agua las paredes encaladas con hormigón? ¿Por qué?
9. Define y pon un ejemplo de elemento sometido a: a) compresión; b) tracción, c) flexión
10. Piensa y responde:
a) ¿Se puede conseguir que una estructura sea resistente aunque el material con el que se
ha construido no sea especialmente resistente? Nombra un ejemplo.
b) ¿Todas las estructuras se sostienen solas durante su construcción? Pon ejemplos para
apoyar tu respuesta.
11. Completa las frases siguientes, usando las siguientes palabras: cargas, fuerzas,
artificiales, estructura, realizadas, naturales, soportar, deforme.
• Una …............................... es el conjunto de elementos de un cuerpo, unidos entre sí,
destinados a …............................ las ............................... que actúan sobre el, haciendo que no
se................
• Las estructuras .................................... son aquellas creadas por la naturaleza.
• Las estructuras diseñadas y ..................................... por el hombre las llamaremos ….......
• Las fuerzas externas que actúan sobre una estructura se denominan ..........................
12. En cada figura, indica el tipo de esfuerzo que experimenta el elemento estructural indicado:
NOTA: LA GUIA SE DESARROLLA EN EL CUADERNO.

Más contenido relacionado

Destacado (7)

Guiia 3 taller de polea
Guiia 3 taller de poleaGuiia 3 taller de polea
Guiia 3 taller de polea
 
Guia 2 sexto introsoftware_periodo
Guia 2 sexto introsoftware_periodoGuia 2 sexto introsoftware_periodo
Guia 2 sexto introsoftware_periodo
 
Guia 5. elementos de una estructura
Guia 5. elementos de una estructuraGuia 5. elementos de una estructura
Guia 5. elementos de una estructura
 
Guia 3 6 scratch_4_periodo
Guia 3 6 scratch_4_periodoGuia 3 6 scratch_4_periodo
Guia 3 6 scratch_4_periodo
 
Guia2 7 maquinas simples
Guia2 7 maquinas simplesGuia2 7 maquinas simples
Guia2 7 maquinas simples
 
Guia 1 8 introprogramacion
Guia 1 8 introprogramacionGuia 1 8 introprogramacion
Guia 1 8 introprogramacion
 
Ejercicio de-caperucita historia animada
Ejercicio de-caperucita historia animadaEjercicio de-caperucita historia animada
Ejercicio de-caperucita historia animada
 

Similar a Taller estructuras sexto

Cuestiones sobre estructuras
Cuestiones sobre estructurasCuestiones sobre estructuras
Cuestiones sobre estructuras
Antonio R P
 
Ud adaptadas 1 estructuras y mecanismos-3
Ud adaptadas 1 estructuras y mecanismos-3Ud adaptadas 1 estructuras y mecanismos-3
Ud adaptadas 1 estructuras y mecanismos-3
Paco Crespo Molero
 
U3 estructuras y_mecanismos
U3 estructuras y_mecanismosU3 estructuras y_mecanismos
U3 estructuras y_mecanismos
Hugo Alexander
 

Similar a Taller estructuras sexto (20)

Cuestiones sobre estructuras
Cuestiones sobre estructurasCuestiones sobre estructuras
Cuestiones sobre estructuras
 
Tema 4-estructuras
Tema 4-estructurasTema 4-estructuras
Tema 4-estructuras
 
1 .Tipos de esfuerzos Estructuras.pdf
1 .Tipos de esfuerzos Estructuras.pdf1 .Tipos de esfuerzos Estructuras.pdf
1 .Tipos de esfuerzos Estructuras.pdf
 
Estructuras
Estructuras Estructuras
Estructuras
 
Estructuras
EstructurasEstructuras
Estructuras
 
Ud adaptadas 1 estructuras y mecanismos-3
Ud adaptadas 1 estructuras y mecanismos-3Ud adaptadas 1 estructuras y mecanismos-3
Ud adaptadas 1 estructuras y mecanismos-3
 
Guia 5 3 p
Guia 5 3 pGuia 5 3 p
Guia 5 3 p
 
U3 estructuras y_mecanismos
U3 estructuras y_mecanismosU3 estructuras y_mecanismos
U3 estructuras y_mecanismos
 
Estructuras
EstructurasEstructuras
Estructuras
 
U d estructuras eso powerpoint
U d estructuras eso powerpoint U d estructuras eso powerpoint
U d estructuras eso powerpoint
 
Ud2 estructuras
Ud2 estructurasUd2 estructuras
Ud2 estructuras
 
estructuras
estructurasestructuras
estructuras
 
Estructuras 1ºeso
Estructuras 1ºesoEstructuras 1ºeso
Estructuras 1ºeso
 
Las estructuras
Las estructurasLas estructuras
Las estructuras
 
T03 estructurasv2016-17 (1)
T03 estructurasv2016-17 (1)T03 estructurasv2016-17 (1)
T03 estructurasv2016-17 (1)
 
Hoja de ejercicios estructuras
Hoja de ejercicios estructurasHoja de ejercicios estructuras
Hoja de ejercicios estructuras
 
Tema 1 - Estructuras
Tema 1 - EstructurasTema 1 - Estructuras
Tema 1 - Estructuras
 
Estructuras revisic3b3n-2012
Estructuras revisic3b3n-2012Estructuras revisic3b3n-2012
Estructuras revisic3b3n-2012
 
Tema estructuras
Tema estructurasTema estructuras
Tema estructuras
 
Estructuras
Estructuras Estructuras
Estructuras
 

Más de hgm2007

Más de hgm2007 (20)

Tutorial classroom ensv 2020
Tutorial classroom ensv 2020Tutorial classroom ensv 2020
Tutorial classroom ensv 2020
 
Actividad 9
Actividad 9Actividad 9
Actividad 9
 
Guia 3 paginas web (introduccion)
Guia 3  paginas web (introduccion)Guia 3  paginas web (introduccion)
Guia 3 paginas web (introduccion)
 
Taller grado 601 602 604_4_p_2019
Taller grado 601 602 604_4_p_2019Taller grado 601 602 604_4_p_2019
Taller grado 601 602 604_4_p_2019
 
Taller grado 702 4 p_2019
Taller grado 702 4 p_2019Taller grado 702 4 p_2019
Taller grado 702 4 p_2019
 
Guia 2 CANVA.COM
Guia 2 CANVA.COMGuia 2 CANVA.COM
Guia 2 CANVA.COM
 
Guia 1 decimo_2019_4_p
Guia 1 decimo_2019_4_pGuia 1 decimo_2019_4_p
Guia 1 decimo_2019_4_p
 
Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019
Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019
Guia 1 6 introprogramacion_4_p_2019
 
Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019
Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019
Guia 1 7 introprogramacion_4_p_2019
 
Guia 5 herramientas sincronicas y asincronicas
Guia 5 herramientas sincronicas y asincronicasGuia 5 herramientas sincronicas y asincronicas
Guia 5 herramientas sincronicas y asincronicas
 
Guia taller de polea 2019
Guia taller de polea 2019Guia taller de polea 2019
Guia taller de polea 2019
 
Guia proyecto de aula 7 2019
Guia proyecto de aula 7 2019Guia proyecto de aula 7 2019
Guia proyecto de aula 7 2019
 
Guia 4 Taller_2019
Guia 4 Taller_2019Guia 4 Taller_2019
Guia 4 Taller_2019
 
Guia 4. Proyecto de aula 2019
Guia 4. Proyecto de aula 2019Guia 4. Proyecto de aula 2019
Guia 4. Proyecto de aula 2019
 
Guía 3 Elemento de un Periódico 2019
Guía 3 Elemento de un Periódico 2019Guía 3 Elemento de un Periódico 2019
Guía 3 Elemento de un Periódico 2019
 
Guia 3. Elementos de una estructura 2019
Guia 3. Elementos de una estructura 2019Guia 3. Elementos de una estructura 2019
Guia 3. Elementos de una estructura 2019
 
Guia 3. Ley de Ohm 2019
Guia 3. Ley de Ohm 2019Guia 3. Ley de Ohm 2019
Guia 3. Ley de Ohm 2019
 
Guía ejemplo de palanca 2019
Guía ejemplo de palanca 2019Guía ejemplo de palanca 2019
Guía ejemplo de palanca 2019
 
Guía 2 historia del periódico 2019
Guía 2 historia del periódico 2019Guía 2 historia del periódico 2019
Guía 2 historia del periódico 2019
 
Guia 2 blog_2019
Guia 2 blog_2019Guia 2 blog_2019
Guia 2 blog_2019
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

Taller estructuras sexto

  • 1. Escuela Normal Superior de Villavicencio PLANTEL OFICIAL APROBADO SEGÚN RESOLUCIÓN Nº 0600 DE AGOSTO 27 DE 1999 NIT: 892.099.128-6 REGISTRO EDUCATIVO FOE 0502 CÓDIGO ICFES 010934 CÓDIGO DANE 150001000936 Elaborado por: Ing. HAIMER GUTIERREZ M. SEPTIEMBRE DE 2017 TEMA: TALLER DE ESTRUCTURAS COPIE Y DESARROLLE EN SU CUADERNO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.¿Qué tienen en común casi todas las estructuras? 2. ¿Por qué decimos que el cuerpo humano es un ejemplo de estructura? 3. Enumere cinco estructuras diferentes y explica la utilidad de cada una de ellas. 4. Escribe el nombre de cinco estructuras naturales y de cinco artificiales. 5. De la siguiente lista, señalas las estructuras que usarías para soportar pesos, salvar distancias o proteger objetos ( patas de una mesa, torre, pizarra, teleférico, mesa, silla., caja de embalaje, reloj, chasis del coche, estanterías, cartón de huevos, columnas, puentes, grúas, casco) 6. ¿Por qué es importante que una estructura conserve su forma? 7. ¿En qué tipo de edificios se emplean las cerchas? ¿Por qué? 8. Los albañiles refrescan con agua las paredes encaladas con hormigón? ¿Por qué? 9. Define y pon un ejemplo de elemento sometido a: a) compresión; b) tracción, c) flexión 10. Piensa y responde: a) ¿Se puede conseguir que una estructura sea resistente aunque el material con el que se ha construido no sea especialmente resistente? Nombra un ejemplo. b) ¿Todas las estructuras se sostienen solas durante su construcción? Pon ejemplos para apoyar tu respuesta. 11. Completa las frases siguientes, usando las siguientes palabras: cargas, fuerzas, artificiales, estructura, realizadas, naturales, soportar, deforme. • Una …............................... es el conjunto de elementos de un cuerpo, unidos entre sí, destinados a …............................ las ............................... que actúan sobre el, haciendo que no se................ • Las estructuras .................................... son aquellas creadas por la naturaleza. • Las estructuras diseñadas y ..................................... por el hombre las llamaremos …....... • Las fuerzas externas que actúan sobre una estructura se denominan .......................... 12. En cada figura, indica el tipo de esfuerzo que experimenta el elemento estructural indicado: NOTA: LA GUIA SE DESARROLLA EN EL CUADERNO.