1. Laboratorio Virtual de Física y de Química
Uso de Herramientas Disponibles en la WEB con un Enfoque Constructivista
TALLER: “Excel en el proceso de datos experimentales”
Excel nos brinda la oportunidad de realizar el proceso de datos experimentales de una manera sencilla y
rápida, así el estudiante no invierte demasiado tiempo en esta tarea y puede invertirlo en la comprensión
delfenómenoanalizado. Apartirdelatabladedatosseprocedeasí:
Identifique la variable independiente (eje X) y la variable dependiente (eje Y)
IngreseaEXCELydigitelosdatoscuidandodeubicarenlaprimeracolumnalavariableindependiente.
Demarque la colección de datos haciendo click sostenido sobre el primero y arrastrando el cursor hasta
señalizarlosatodos.
En la barra superior de la pantalla (Menú principal de Excel) seleccione la opción Insertar
En la sección de gráficas haga click en Dispersión
En el menú emergente seleccione la opción de sólo puntos
1.
2.
3.
4.
Objetivo General: Adquirir habilidad en el uso de Excel como herramienta en el proceso de datos
experimentales.
Desarrollo

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Uso de Herramientas Disponibles en la WEB con un Enfoque Constructivista
Haga sobre cualquier punto delclick derecho
gráfico y en el menú emergente seleccione
Agregarlíneadetendencia
7.
En la nueva ventana emergente se muestran seis
posibles opciones de relación entre variables,
debe hacer clik sobre cada una y observar
simultáneamente el gráfico en construcción para
seleccionar el tipo de relación que más se ajuste a
la tendencia de la colección de puntos. El sistema
pordefectosiempretomarelaciónlineal.
Finalmenteingresealrecuadrodelaecuacióndelgráficoyhagaelrespectivocambiodevariables
8.
9.
10.
En la parte inferior de esta misma
ventana active la opción Presentar
ecuaciónenelgráfico.
LuegohagaclickenelbotónCerrar
En el lado derecho del gráfico emergente puede hacer click sobre para luego borrarlo
y de esta manera el gráfico ocupa más espacio
Para caracterizar el gráfico inserte, para cada eje coordenado, un cuadro de texto donde se especifique la
variablecorrespondienteysusrespectivasunidades.
Series15.
6.