Taller m learning

Elaborado por: Cargo: 20/06/2013
TALLER DE
M- LEARNING
Paola Jashibe Rios Coach FT

ÍNDICE
Objetivos y Logros
Concepto M- Learning
Fundamentos
El uso de dispositivos móviles en asignaturas curriculares básicas
y temas del siglo XXI
Habilidades
Actividad práctica.

Fundación Telefónica
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Objetivos y Logros

Objetivos
Sensibilizar a los docentes en lo referente al uso de teléfonos
móviles y tabletas en el entorno educativo debido a que contribuye
a mejorar las condiciones de enseñanza al no “anclar” el
aprendizaje a un espacio y ubicación específica. Asi mismo se
ofrecerá una visión global de los principales obstáculos que existen
para su implementación y de los beneficios que nos trae la
adopción y manejo de estos dispositivos.
1

LOGROS:
• Comprender la relevancia del uso del Mobile Learning como
tecnología de soporte a la educación.
• Identificar el Mobile Learning como herramienta de apoyo a la
gestión docente así como conocer las variables que intervienen
para su aplicación en el aula.
• Desarrollar una actitud favorable a la adopción de las nuevas
tecnologías en el ámbito educativo y concienciarse de su
importancia para abordar el conocimiento como un proceso cíclico
actualizado constantemente.
1

2
M- Learning

M- LEARNING
Se denomina una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndose del
uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles.
Conectividad Inalámbrica
2

2
Ahora hablamos de la conexión como un derecho más.
No podemos olvidar que la característica más importante de los
dispositivos móviles es precisamente su movilidad, lo que unido al
hecho de que puedan conectarse en cualquier momento, aumenta
notablemente su potencialidad

2
Las características básicas para el desarrollo de la
metodología de m-learning son:
 Portabilidad
 Interactividad social
 Conectividad de personas e ideas
 Formación de redes sociales
 Movilidad en el aprendizaje (obiquitous learning)
 Individualidad .

LOGROS INDISPENSABLES PARA LOS
ESTUDIANTES DEL SIGLO XXI
El dominio de asignaturas curriculares
básicas y de temas del Siglo XXI son
esenciales para los estudiantes de
hoy.
 Español, lectura o lenguaje.
 Otros idiomas del mundo (Inglés)
 Artes
 Matemáticas
 Economía
 Ciencias
 Geografía
 Historia
 Gobierno, competencia ciudadana
y Cívica
 Conciencia Global y Alfabetismo
económico
 Emprendimiento
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La taxonomía digital y adaptándola a herramientas, aplicaciones y desarrollos
para diferentes dispositivos móviles .
2

3
El uso de dispositivos móviles en asignaturas
curriculares básicas y temas del siglo XXI

Competencia en Comunicación
Lingüística
Comunicación Oral
Comunicación Escrita
Del Saber
Interpretarlo
Comprenderlo
Permite Formarse juicios críticos
, generar ideas y adoptar decisiones.
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Aplicaciones
Diccionarios: ¡RAE
 Conjugación de verbos
 Sinónimos y Antónimos
 Diccionario Panhispanico
 Para estudio de Idiomas Extranjeros.
Kuentalibros: pretende ser un vehículo que favorezca la competencia en
comunicación lingüística en sus cuatro dimensiones:
 Leer, la lectura es nuestro punto de partida.
 Escribir, pues la construcción del discurso de recomendación debe ser
previamente trabajado, no improvisado.
 Hablar, ante una cámara y ser capaz de transmitir un mensaje coherente,
ordenado, atractivo.
 Escuchar y comprender las recomendaciones de otros para seleccionar
nuevas lecturas.
Programas Traductor Google
 Traduce Voz y Texto
 Mantiene conversaciones
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3
Kuentalibros está organizado por categorías, pudiendo participar
alumnos de infantil, primaria, secundaria, bachillerato, idiomas, adultos
e incluso profesores que quieran recomendar un libro a otros profes o a
los alumnos. Los video los puedes grabar con tu teléfono móvil o tableta,
subirlos a Youtube y compartirlos con la comunidad.

Herramientas
 Google Play Books. Es el lector de libros del catálogo de Google Play. Muchas de las
obras clásicas son gratuitas: El Quijote, El Lazarillo de Tormes, entre otros
 Wattpad. Con esta herramienta podrás acceder a más de 100.000 títulos gratuitos
disponibles en esta popular comunidad de libros electrónicos.
 Spanish 50 languages. La versión free dispone de 30 lecciones para aprender español a
partir del idioma del alumno/a (inglés, francés, ruso, etc).
 Verbos españoles. Practica las conjugaciones de los verbos en español más comunes.
 Aprender español con Babbel. Para aprender jugando cómo se escribe y se pronuncia
el vocabulario más utilizado en español a partir del idioma del alumno/a
(inglés, alemán, francés, etc)
 Aprende castellano con Bussu. Incluye vocabulario, diálogos, interactividades, etc
organizados por niveles y contextos.
 Preguntas del Trivial. Catálogo de “tarjetas” con las preguntas clasificadas por temas
que puede servir para entrenar el vocabulario español.
3

Competencia Matemáticas
Se refiere a la capacidad para utilizar y relacionar números, sus operaciones
básicas y el razonamiento matemático y la capacidad para interpretar la
información, ampliar conocimientos y resolver problemas tanto de la vida
cotidiana como del mundo laboral.
Existe una gran variedad de aplicaciones para
móviles de calculadoras científicas que, combinadas
con una interfaz táctil capaz de mostrar cualquier
tipo de botones y una pantalla gráfica, tienen
grandes posibilidades educativas.
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Herramientas
 Matemáticas prácticas. Juego de tarjetas para practicar la suma, resta,
multiplicación y división.
 Matemáticas Entrenador Genio. Este juego plantea distintos desafíos de
matemáticas y de lógica.
 Juegos de matemáticas gratis. Plantea distintos juegos donde el alumno/a debe
realizar mentalmente las distintas operaciones.
 AB Math Lite. Juego de cálculo para niños entre 6 y 10 años. Se plantean
distintos niveles de dificultad y seguimiento de los resultados.
 Math Atack. Contribuye a mejorar las destrezas matemáticas. Facilita la práctica
de operaciones como la suma, resta, multiplicación, división, cuadrados y
múltiplos.
 Math Ref Free. Incluye un repertorio de 600 fórmulas útiles, figuras, consejos,
trucos y ejemplos de ecuaciones y conceptos.
 RealCalc Scientific Calculator. Es la versión científica de la calculadora que
permite operar con fracciones, unidades de tiempo, trigonometría, logaritmos,
paréntesis, etc.
 Tablas de multiplicar. Juego para practicar las tablas de multiplicar.
3

Competencia en el conocimiento e interacción en
el mundo físico
Esta competencia se refiere a la habilidad para analizar, interpretar y obtener
conclusiones en distintos ámbitos como la salud, el consumo o la ciencia,
como el caso de “Nature” a través de iPhone.
Para el desarrollo de esta competencia en el
aula, exite una enorme variedad de programas
que usan las capacidades de geolocalización del
móvil desde mapas, vistas de satélite, búsqueda
de servicios en una determinada zona, red de
transporte público, cálculo de distancias entre
puntos determinados, entre otras.
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• Convert Pad. Es una aplicación que se utiliza para convertir unidades, monedas y como
calculadora.
 Huesos Humanos Lite. Es un atlas que recoge los principales huesos del esqueleto
humano.
 Google Sky Map. Muestra los objetos de la bóveda celeste: estrellas, planetas,
constelaciones, etc.
 Ciencia MacroCosmos 3D Free. Para explorar los modelos 3D de planetas, satélites,
estrellas, galaxias, nebulosas, etc.
 BrainPOP. Visualiza una animación diaria que incluye temas sobre ciencia, salud o
tecnología. También se plantea un cuestionario de preguntas para trabajar su
contenido.
 Concurso Tabla Periódica. Juego de preguntas y respuestas de elección simple para
familiarizarse con los símbolos de los elementos químicos.
 Atomdroid. Con esta aplicación se pueden crear modelos moleculares en 3D.
Herramientas
3

Competencia en el tratamiento de la
información y las competencias digitales
Esta competencia se refiere a la capacidad del
alumno para buscar, obtener, procesar y
comunicar información y transformarla en
conocimiento, así como hacer uso de los
recursos tecnológicos para resolver problemas
reales de modo eficiente
El bluetooth permite el intercambio de material
digital entre alumnos y profesores.
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 PicsArt Studio. Es un editor de imágenes con múltiples opciones de
tratamiento de fotos: máscaras, collages, marcos, bordes, pegatinas,
efectos de texto, imágenes de arte gráfico, rótulos, recortes, rotación,
ajuste de color, etc.
 Pixlr Express. Es un editor de fotos que permite recortar, redimensionar y
aplicar un montón de efectos y bordes para personalizarlas.
 Photo Editor. Es una herramienta más profesional para el retoque
fotográfico: filtros, efectos, correcciones, lentes, marcos, ajustes, recortes,
redimensiones, macros, etc. Admite guardar en formatos JPG y PNG.
 ScreenShot Ultimate. Permite tomar capturas de pantalla de la tableta
para a continuación editarlas y enriquecerlas añadiendo textos, trazados,
etc.
 Herramienta para Picasa. Es un programa que permite interactuar con tu
cuenta en Picasa Album para gestionar el catálogo de fotos en línea.
Herramientas
3

Se refiere a las habilidades para participar activa y
plenamente en la vida cívica, La capacidad de expresar las
ideas propias y escuchar las ajenas comprendiendo los
diferentes puntos de vista y valorando tanto los intereses
individuales como los de un grupo.
Los medios para representar ideas: fotografía digital,
apps para narraciones digitales cámaras digitales y de
video, edición de imagen y video digital, apps artísticas.
Improvisación libre de música.
Competencia cultural y artística.
3

 Draw and Paint. Es una aplicación que permite crear ilustraciones y dibujos
utilizando sus herramientas: pincel, cubo de pintura, formas geómetricas, textos,
etc.
 Art of Draw & Paint. Con esta herramientas se puede pintar sobre el lienzo
utilizando el pincel.
 VLC Media Player. Reproductor de todo tipo de archivos multimedia disponibles
en local o bien a través de protocolos de streaming en red.
 Magisto. Es un cliente para crear, editar y almacenar vídeos en la nube usando
este servicio .
 AndroVid. Es un editor de vídeo que permite trabajar con clips de vídeo: recortar,
guardar el audio como MP3, capturar imágenes, aplicar efectos de vídeo,
reproducirlo, compartirlo, clasificarlo, etc.
Herramientas
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Se refiere al aprendizaje a lo largo de la vida, es decir a la habilidad de
continuar aprendiendo de manera eficaz y autónoma una vez finalizada la
etapa escolar.
Competencia para aprender a aprender
En el desarrollo de esta
competencia en el aula se
puede utilizar el video para
generar tutoriales o la
cámara de fotos para
después desarrollar el
tutorial o a través de una
infografía. También se puede
utilizar el video para
desarrollar experiencias de
autoevaluación y de
aprendizaje colaborativo
práctico.
3

 Kolexio Lite. Es un software para docentes que permite gestionar el
registro de alumnos/as con fotos, asignaturas, cursos, criterios
evaluación, tareas, notas, asistencias, etc. La versión Lite es funcional
pero tiene publicidad.
 Cuaderno del Profesor Lite. Es una aplicación que facilita las tareas
cotidianas del docente: calificar, controlar la asistencia, fichas del
alumnado, copias de seguridad, diario de clase, etc. La versión Lite solo
permite 2 grupos de alumnos y 2 tipos de informes.
 Tesiknet Quiz Free. Permite crear cuestionarios de preguntas y
respuestas sobre el tema deseado tanto en local como en línea para el
alumnado.
Herramientas
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Se refiere al desarrollo de la
responsabilidad, perseverancia, autoestima, creatividad, autocrítica o
control personal, habilidades que permiten al alumno tener una visión
estratégica de los retos y oportunidades a los que se tiene que enfrentar a
lo largo de su vida y le facilitan la toma de decisiones.
Las actividades relacionadas con la
autorregulación del uso del móvil en el
aula entre alumnos y profesores son muy
enriquecedoras para el desarrollo de la
responsabilidad, la autocrítica y el control
personal.
Autonomía e iniciativa personal
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 Google Drive. Gracias a esta aplicación se puede acceder a los documentos y archivos
guardados en tu cuenta de Google.
 Write. Es un bloc de notas donde se añaden anotaciones caligráficas.
 Evernote. Facilita la creación de notas de texto, de fotos y de audios que se guardan en la
nube. Incluye herramientas de favoritos y de búsqueda para un acceso rápido a las notas
creadas.
 DropBox. Es un programa que permite trabajar con tu cuenta en DropBox para almacenar
en línea fotos, documentos, audios, etc. Representa un medio ágil para el intercambio de
archivos con el alumnado siempre y cuando se disponga de una adecuada conexión a
internet.
 TeamViewer. Ofrece un acceso remoto sencillo, rápido y seguro a los dispositivos del
alumnado. De esta forma es posible la asistencia remota y el envío/recepción de archivos
a través de Internet.
 AndroZIP File Manager. Se utiliza para manejar archivos ZIP en tu tableta.
 EssentialPIM. Es una agenda para organizar calendarios, tareas a realizar, contactos y
contraseñas.
Herramientas
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Habilidades

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La pedagogía y la enseñanza del Siglo XXI están enfocadas en jalonar a los
estudiantes de las Habilidades del Pensamiento de Orden Inferior (LOTS) hacia
las Habilidades de Pensamiento de Order Superior (HOTS).

RECORDAR
Recitar/Narrar/Relatar: Procesadores de texto (Word Processing mobile, Pages,
Word), Mapa mental, Mindmapping, tarjetas para memorizar (flash cards), correo
electrónico, blogs, foros de discusión.
Tarjetas para memorizar (Flashcards): Moodle, Hot Potatoes, Objetos de
aprendizaje con estándar Scorm.
Redes sociales : -Facebook, Myspaces, bebo, Twitter, diigo, Digg.com.
Buscadores básicos: Motores de búsqueda (google, excite, ask, yahoo,
metracrawler etc.), catálogo de biblioteca, Clearinghouses.
Actividades móviles y/o digitales
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APLICAR
Ilustrar: Draw and Paint. Es una aplicación que permite crear ilustraciones y dibujos
utilizando sus herramientas: pincel, cubo de pintura, formas geométricas, textos, Kids Paint
Free.
Simular: Google Sky Map. Muestra los objetos de la bóveda celeste: estrellas, planetas,
constelaciones, etc., herramientas gráficas, Sketchup de Google, Ciencia MacroCosmos 3D
Free. Para explorar los modelos 3D de planetas, satélites, estrellas, galaxias, nebulosas entre
otras.
Entrevistar: Skype, SimpleMind. Es una herramienta para la creación de mapas
conceptuales. Es ideal para “torbellinos de ideas”, conceptos que se ilustran, planificación
de presentaciones, elaboración inicial de listas, resúmenes, esquemas. MindBoard Free. Es
una aplicación para crear mapas conceptuales usando el lápiz digital.
Ejecutar: VLC Media Player. Reproductor de todo tipo de archivos multimedia disponibles
en local o bien a través de protocolos de streaming en red. MX Media Player.
Jugar: Videojuegos de rol multijugador en línea (MMORPG), simulaciones como Global
Conflicts (Conflictos Globales) – Palestina
Editar: Android Audio Editor. Es una herramienta para organizar y editar archivos de audio:
extracción, conversión y edición. Master DJ. Es una aplicación de mezclas de audio que
dispone de múltiples efectos y prestaciones. iVoox Podcast. Aplicación que permite
conectarte con el audioKiosko iVoox para escuchar podcasts, audiolibros, conferencias,
música, radio a la carta, etc.
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COMPRENDER
Recolectar: Procesador de Texto (IOS: Bamboo paper, Penultimate, Notabillity)
(Android: Documents to go, Google Drive, Google Drive, , Mapa mental, publicar
en la Web, diarios en blogs y paginas móviles sencillas de construcción
colaborativa de documentos, Wiki
Explicar: Procesador de Texto, Mapas Conceptuales, publicar en la Web,
Autopublicaciones simples (Desktop Publishing - DTP), Wiki.
Mostrar y contar Procesador de Texto: presentaciones en línea o locales,
gráficas, herramientas de audio (grabador de sonidos de Audacity y herramientas
de podcasting), herramientas de video, Mapa mental.
Listar : Procesador de Texto, Mapas Conceptuales-
Bosquejar :Procesador de Texto, Mapa mental.
Alimentar un diario en Blog : Bloglines, Blogger, WordPress, etc.
Publicar a diario: Blogging, Myspaces, Bebo, Facebook, Bloglines, Blogger, Ning,
Twitter
Etiquetar: registrar comentarios Noticeboards, Foros de discusión, Discusiones en
cadena, Lectores de archivos PDF, Blogs, Firefox, Zotero.
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ANALIZAR
Encuestar: Votación móvil Esta aplicación ayuda a realizar encuestas, crear una
encuesta (o cargar una guardada), Write. Es un bloc de notas donde se añaden
anotaciones caligráficas, correo electrónico, encuestas WAP y mensajes de texto.
Resumir: Blogger. Gracias a esta herramienta es posible gestionar el blog
publicado en Blogger usando las credenciales de Google. Facebook. Es una
aplicación de escritorio para Android que facilita el uso de tu cuenta en Facebook.
Twitter. Idem para tu cuenta de Twitter.
Graficar: Kingston Office 5. Completo paquete ofimático para crear, editar y
organizar todo tipo archivos: documentos de texto, presentaciones y hojas de
cálculo.
Informar: Procesador de texto, Autopublicaciones simples (Desktop Publishing -
DTP), Hoja de Cálculo, herramientas de Presentación, publicar páginas Web o
entradas en Blogs.
- Elaborar mapas que establecen relaciones: SimpleMind. Es una herramienta
para la creación de mapas conceptuales. Es ideal para “torbellinos de ideas”,
conceptos que se ilustran, planificación de presentaciones, elaboración inicial de
listas, resúmenes, esquemas, diagramas Causa Efecto, método de las 6 Preguntas
(qué, quién, cuándo, dónde, cómo, por qué
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EVALUAR
Producir Películas: VLC Media Player, reproductor de todo tipo de archivos
multimedia disponibles en local o bien a través de protocolos de streaming en
red, MX Media Player.
Narrar Historias: Autopublicaciones, presentación, podcasting, photostory,
voicethread: Grabadora de sonidos, grabador y reproductor de voz diseñado para
crear notas de voz y escucharlas de forma fácil. Herramientas para crear comics:
Animating Touch. TinyTAp Crea juegos multimedia
http://pinterest.com/apptua/tinytap/
Cantar: RED Karaoke, Canta y graba con Red Karaoke, la mejor máquina de
karaoke para el teléfono y tableta.
Dibujar: Draw and Paint, Es una aplicación que permite crear ilustraciones y
dibujos utilizando sus herramientas: pincel, cubo de pintura, formas geométricas,
textos, etc. Kids Paint Free, programa de pintura para niños/as. Art of Draw &
Paint, con esta herramientas se puede pintar sobre el lienzo utilizando el pincel.
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Actividad

Actividad
5
1. Conformar grupos de trabajo por áreas. (Máximo 5 personas).
2. Con fin de aprender a utilizar y aplicar la Metodología M-
Learning; teniendo en cuenta la diferentes aplicaciones
móviles. Deben seleccionar y diseñar practica pedagógica M-
Learning donde se implemente actividades practicas para los
estudiantes donde ellos desarrollen sus tareas con su móvil.
3. Aplicar la practica pedagògica M- Learning diseñada con otro
grupo, con el fin de visualizar el impacto que tienes sus
compañeros en la ejecución de la actividad e identificar las
competencias y habilidades que han desarrollado con la
metodología M- Learning.
4. Documentar la experiencia. Entregar al Coach y al
Dinamizador con el objetivo de realizar el seguimiento de los
docentes que participaron en la actividad.

En el futuro las mochilas de los alumnos,
en lugar de pesados libros de texto en
papel, de carpetas, cuadernos y estuches
de lápices, contengan un teléfono móvil,
una tableta y un lector de libros.

Elaborado por: Cargo: 20/06/2013
Equipo Asesores Educativos Apropiación pedagógica de TIC

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