Taller redes sociales
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Este documento presenta un taller sobre redes sociales y la web 2.0. El taller explora el concepto de redes sociales, sus ventajas y revolución, así como su influencia en la educación. Los objetivos son explicar el uso de redes sociales y cómo afectan la educación. El taller cubre la introducción a la web 2.0, ejemplos de redes sociales, y cómo estimulan la participación e interacción entre estudiantes y profesores.
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Uso responsable de las ti cs
El documento resume la transición de la Web 1.0 a la Web 2.0, donde los usuarios pasaron de ser meros consumidores de información a creadores y distribuidores de contenido. También describe el surgimiento de la Web social, donde las personas se conectan a través de herramientas como redes sociales y comparten información. Finalmente, analiza cómo las TIC han contribuido al aprendizaje personal y la necesidad de educar a los jóvenes en el uso seguro y responsable de la tecnología.
Tics slideshare
Este documento resume los conceptos clave de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que las TIC incluyen recursos como ordenadores, programas y redes necesarios para manipular, almacenar, transmitir y encontrar información. Luego clasifica las TIC en redes, terminales y servicios, y describe varios tipos comunes de redes como la telefonía fija, banda ancha y móvil. También explica conceptos como inteligencia artificial, globalización a través de Internet y servicios populares de la Web 2.0 como
Nathaly rodriguez ensayo
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas mediante la interconexión de la información. Las TIC incluyen tecnologías de comunicación como la radio, televisión y telefonía, así como tecnologías de información digitalizada. El desarrollo de Internet ha permitido un mayor acceso a la información y agilizado la comunicación entre personas y negocios en todo el mundo. Las TIC contribuyen a transformaciones econó
Willy
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están revolucionando la educación. Permiten acceder a información y recursos educativos de forma remota e instantánea. Las TIC digitalizan la información y la almacenan en dispositivos pequeños, lo que permite el acceso virtual e inmaterial a contenidos. Además, las aplicaciones multimedia educativas son interactivas y transmiten información de forma multisensorial mediante texto, imágenes, sonido y animaciones.
Traballo tics
Este documento describe las características principales de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo la telecomunicación, la inteligencia artificial, la tecnología multimedia, Internet y la Web 2.0. También discute algunas de las principales ventajas y desventajas del uso de las TIC, como el interés y la motivación frente a las distracciones.
Evolución de las tecnología
El documento describe la evolución del concepto de sociedad de la información a través de los años. Se mencionan pensadores clave como Alain Mine y Simón Nora quienes introdujeron el término "telemática" en 1978. También se discuten características generales de la sociedad del conocimiento como la digitalización, virtualización, integración y globalización según Don Tapscott en 1997. Finalmente, se contrastan los paradigmas educativos tradicional y moderno, destacando que el moderno incorpora el uso de redes electrónicas.
Traballo tics
Este documento describe las características principales de las tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo que procesan y presentan información de varias formas, que han evolucionado a través del tiempo, y que representan un cambio significativo en la educación, relaciones e intercambio de conocimiento. También discute algunas tecnologías clave como internet, inteligencia artificial y multimedia, así como ventajas y desventajas de las TIC.
Nuevas tecnologias
El documento describe las nuevas tecnologías como los medios que han facilitado el flujo de información en los últimos años como Internet, DVD, computadoras portátiles. Explica brevemente la historia del desarrollo de Internet y la comunicación electrónica y cómo han revolucionado los procesos de información. También discute el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la educación y cómo permiten métodos de enseñanza socioconstructivistas con el estudiante como actor principal.
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Willy
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están revolucionando la educación. Permiten acceder a información y recursos educativos de forma remota e instantánea. Las TIC digitalizan la información y la almacenan en dispositivos pequeños, lo que permite el acceso virtual e inmaterial a contenidos. Además, las aplicaciones multimedia educativas son interactivas y transmiten información de forma multisensorial mediante texto, imágenes, sonido y animaciones.
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Presentación “proyectos colaborativos en internet”
Este documento resume diferentes aspectos de los proyectos colaborativos en Internet como foros electrónicos, chats, creación de grupos virtuales, blogs y uso de recursos multimedia. Explica brevemente que un foro es un espacio de comunicación entre personas con intereses comunes y que un chat permite conversaciones simultáneas entre dos o más personas en lugares distintos. Además, destaca la importancia de la planificación para proyectos colaborativos y cómo los grupos virtuales comparten intereses comunes.
Nuevas tecnologias
Este documento describe las nuevas tecnologías como los medios que han facilitado el flujo de información en los últimos años como Internet, DVDs, computadoras portátiles y otros dispositivos tecnológicos. Explica que las nuevas tecnologías han permitido la existencia de periódicos digitales, publicidad en Internet, música y videos sin necesidad de equipos de radio o sonido, y comunicación instantánea entre personas a menor costo que los servicios telefónicos convencionales. También ha causado que el uso de cartas y mensajes enviados por correo
Internet
Este documento describe el origen e historia de Internet, sus características y aplicaciones más comunes como la navegación web, correo electrónico, chat y redes sociales. Explica que Internet nació como un proyecto militar estadounidense en 1969 pero ahora es una red global que ha revolucionado la comunicación. Señala que Internet es una herramienta útil para la educación ya que permite acceder a material didáctico y realizar tareas de forma remota.
Que son las tics
Lo que todos deben de saber acerca de las tics y la importancia que conlleva saber sobre ella en el mundo, en las distintas áreas en las que se emplean.
Presentac..[1]
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) agrupan elementos y técnicas usadas para procesar y transmitir información. Tras la invención de la escritura, el telégrafo, el teléfono, la radio, la televisión e Internet han permitido compartir información sin cables. El desarrollo de Internet significa que la información está disponible en más lugares y ha agilizado la comunicación y los negocios. Las TIC, especialmente en los últimos diez años, han modificado todos los aspectos de la vida.
tecnologias de imformacion
El documento describe la evolución de la educación y la influencia de las nuevas tecnologías, particularmente las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs). Explica que las TICs han revolucionado la educación al permitir el acceso a información y recursos educativos de forma remota e interactiva. También describe las características clave de las TICs como la inmaterialidad, la instantaneidad y las aplicaciones multimedia interactivas.
Resumen para-el-blog. (1)
El documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad y la educación. Explica que las TIC, como Internet y las herramientas computacionales, han permitido nuevas formas de comunicación y acceso a la información. También han llevado a una redefinición del funcionamiento social y el gobierno electrónico. En educación, las TIC son herramientas que facilitan el aprendizaje y permiten nuevas formas de enseñar y aprender de forma más accesible y dinámica.
El Internet
El documento describe el Internet, sus usos y aplicaciones principales. Explica que el Internet es una red de redes que conecta computadoras alrededor del mundo permitiendo el intercambio de información. Sus principales usos son como herramienta de información a través de motores de búsqueda, como medio de comunicación a través de redes sociales y correo electrónico, para negocios permitiendo la venta de productos en línea, y para ocio a través de música, videos y juegos en línea. Algunas aplicaciones clave son la n
Presentación1
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) se desarrollaron a partir de la unión de computadoras y comunicaciones, lo que provocó una explosión sin precedentes de formas de comunicarse a comienzos de los años 90. La internet pasó de ser una herramienta especializada de la comunidad científica a una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social. Las TIC se dividen en medios de comunicación masiva y multimedia.
Tics terminado
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se refieren al procesamiento, almacenamiento, transmisión y uso de información a través de dispositivos como computadoras, teléfonos, televisión e Internet. Ya no solo incluyen computadoras, sino una variedad de tecnologías que permiten procesar y compartir información de manera distribuida y remota. Las TIC han evolucionado para incluir no solo informática sino también telecomunicaciones, beneficiándose de la miniaturización para crear dispositivos multifunción a
TIC
El documento describe la sociedad del conocimiento y los cambios tecnológicos que la caracterizan, incluyendo el surgimiento de Internet y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica cómo estas tecnologías han transformado la adquisición y difusión de información y conocimiento. También menciona los desafíos de la brecha digital y la necesidad de integrar las TIC en la educación para preparar a los estudiantes para el mundo actual y futuro.
Las tics resumen
El documento proporciona una introducción a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs). Define las TICs como sistemas que administran la información, especialmente computadoras y programas para convertir, almacenar, administrar, transmitir e identificar información. Explica que las TICs incluyen sistemas de comunicación, informática y herramientas de oficina que contribuyen a la comunicación. También discute el impacto de las TICs en la sociedad y la educación.
Tecnología educativa
Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información: los ordenadores, los programas informáticos y las redes necesarias para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
Sociedad De La InformacióN
El documento habla sobre la sociedad de la información y las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Define la sociedad de la información como una que genera nuevas relaciones sociales, políticas y económicas en torno a redes de información. Explica que Internet es una red mundial de computadoras interconectadas que permite servicios de información y comunicación. También discute sobre la brecha digital y cómo el acceso y uso de la tecnología está desigualmente distribuido geográfica y socialmente.
Ponencia grupo no. 7 (las tic)
Este documento describe la influencia de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación y la escuela. Explica que las TIC han evolucionado históricamente desde el telégrafo y el teléfono hasta la era digital actual. También discute cómo las TIC están transformando los métodos de enseñanza y aprendizaje, requiriendo un cambio del modelo pedagógico tradicional al emergente centrado en el estudiante. Finalmente, señala que el uso pedagógico efectivo de la tecnología es clave
Ponencia grupo no. 7 (las tic)
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Uso de las nuevas tecnologías comunicacionales
El documento describe el impacto de las nuevas tecnologías en los medios de comunicación y la sociedad. Específicamente, explica cómo las nuevas tecnologías han permitido la existencia de periódicos digitales, publicidad en Internet, música y videos en línea, y comunicación instantánea global. Además, destaca cómo Internet e interconectividad han revolucionado el acceso a la información y las formas de comunicación y relacionamiento, aunque tardaron tiempo en desarrollarse y madurar.
Uso educativo del internet
El documento describe los orígenes y el desarrollo de Internet desde la década de 1960 como una red creada por científicos y técnicos estadounidenses para compartir información. Explica que Internet se ha convertido en el tercer entorno en el que las personas desarrollan actividades sociales y cómo proporciona funcionalidades como comunicación, información, comercio electrónico y entretenimiento que pueden aprovecharse para fines educativos a través de consultorías virtuales, clases a distancia y páginas web de asignaturas.
Presentación
El documento habla sobre la Web 2.0 y su uso en la educación. La Web 2.0 surgió en 2003 y consiste en plataformas para publicar contenido como blogs y redes sociales. Estas tecnologías permiten una comunicación fluida entre docentes y estudiantes para la educación a distancia. Las redes sociales juegan un papel importante al permitir subir material y comunicarse, creando comunidades virtuales.
Grupo #4 triptico
Este documento resume la evolución de la web de las versiones 1.0 a 3.0, así como los impactos positivos y negativos de la tecnología. La web 1.0 consistía en páginas estáticas actualizadas manualmente, mientras que la web 2.0 introdujo blogs, wikis y redes sociales. La web 3.0 se basa en servicios en la nube. Además, analiza cómo las nuevas tecnologías han revolucionado las comunicaciones, el trabajo y la educación, pero también pueden causar adicción y aislamiento si no se us
Tics
Las TIC (tecnologías de la información y comunicación) han revolucionado la transmisión de información y han eliminado las barreras de distancia para la comunicación. La Web 1.0 tenía un carácter informativo con documentos e información cultural. La Web 2.0 introdujo blogs, wikis, foros y redes sociales para compartir conocimiento. La Web 3.0 es la web semántica, de la nube y multidispositivo que se puede acceder desde tablets, teléfonos inteligentes y otros dispositivos.
Moran_Rosa_Ensayo sobre el impacto de la evolución de la web.pdf
En este ensayo damos una breve explicacion de los cambios que se han dado en la web, su evolucion total y su funcion, facilitando nuestras vidas con sus mejoras.
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TIC
El documento describe la sociedad del conocimiento y los cambios tecnológicos que la caracterizan, incluyendo el surgimiento de Internet y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica cómo estas tecnologías han transformado la adquisición y difusión de información y conocimiento. También menciona los desafíos de la brecha digital y la necesidad de integrar las TIC en la educación para preparar a los estudiantes para el mundo actual y futuro.
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Red de redes
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Trabajo de profa. delia
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La web 2.0 trabajo final
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PIA
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Los Tic's
Las TIC agrupan elementos y técnicas relacionadas con el tratamiento y transmisión de información, incluyendo informática, Internet y telecomunicaciones. Kofi Annan destacó su potencial para mejorar vidas y lograr objetivos de desarrollo. Su uso puede reducir la brecha digital al aumentar el número de usuarios. Internet, desarrollado originalmente como red militar estadounidense, se ha convertido en parte fundamental de la sociedad moderna al facilitar el acceso y compartir de información de forma descentralizada.
Power1 tics
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Taller redes sociales
- 3. Objetivos del Taller ¿Qué son las redes sociales? ¿Cómo influyen las redes sociales en la educación? Explicar el uso de las redes sociales.
- 4. Índice del Taller Introducción a la web 2.0 ¿Qué son las Redes Sociales? Ventajas de las Redes Sociales. Revolución de las Redes Sociales. La educación en las Redes Sociales.
- 5. Las comunicaciones han sido revolucionarias, Remontadas al inicio de los dígitos y el papel.
- 6. Telégrafo Teléfono Satélite Y en los 2 últimos siglos ha evolucionado Las redes de computadoras También evolucionaron
- 7. El World Wide Web Es la interconexión de computadoras destinadas para enviar, recibir y compartir información. W W W Aparece al público en 1998 Es la mejor manera de comunicación de los últimos tiempos.
- 8. La web 2.0 Es una evolución de la web, basada en la web, centrada en los usuarios. “La información es de los usuarios, Ellos deben gestionarla” “No es una tecnología, es un concepto filosófico” Tim O`Reilly en 2004
- 9. De allí, surgen los wikis (Y la Wikipedia), los blogs, etc.
- 11. Nuestra Ciudad Nuestros Amigos Nuestra Casa Comunidades Las comunidades han existido desde siempre
- 12. Redes Sociales
- 13. Son estructuras sociales compuestas por un grupo de personas, las cuales están conectadas por una o varios tipos de relaciones.
- 15. Estudiante Información Profesor Las Redes Sociales en la Educación
- 16. Aportes Significativos para la Educación Comparten Recursos Organización de Eventos Facilita la Circulación de Información
- 17. • Gmail • Hotmail • SMS Mensajería Electronica • Facebook • Twitter • Myspace • Hi5 Entretenimiento • Privacidad • Nombres de Usuarios Constituida por Bases de Correos Electronicos Redes Sociales en Internet para la Educación
- 18. Importancia de las Redes Sociales en la Educación Bases integrales Biblioteca electrónica Wikipedia Google (Buscadores) Correo Electrónico Seguridad y Confianza Privacidad Preselección en Agregar a una Persona Saber a Quien Se Agrega
- 19. Estimula la participación, preguntas, interacción y actividades de lectura y escritura Permite que el profesor se comunique fácilmente con los estudiantes y con uno en particular Permite portar documentación electrónica o enlaces al instante Ventajas de las Redes Sociales en Educación
- 20. GRACIAS POR ASISTIR: Tecnología, Sociedad y Comunicación Al Taller de Redes Sociales Web 2.0