SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
PERIODISMO
Nota informativa, columna, artículo, reseña, crónica, reportaje.
Crónica: Tiene una relación estrecha con el sentido de
temporalidad. Narra eventos o acontecimientos. es un recurso
literario característico por contar una historia a través de la
primera persona, cuestión que le confiere la característica de
ser una narración subjetiva.
Reportaje: Presenta, denuncia, reporta, Narra.
Puede abordar, acontecimientos, fenómenos, personajes,
localidades, obras, objetos.
ETNOGRAFÍA
 Es una forma o producto de la investigación
antropológica.
 Es un método para el descubrimiento de aspectos
o datos para la descripción de la forma de vida de
un grupo humano.
 Investigación cualitativa y cuantitativa
 Sumergirse en el campo de estudio
 Cine etnográfico explicativo y explorativo.
LENGUAJE
 Es la cultura el engranaje que articula a las
sociedades y es el lenguaje un producto cultural
que permite a la cultura su esparcimiento y
configuración.
 El lenguaje es un acto de habla o comunicativo
socialmente ubicado (en su enunciación está ya
contextualizado), como tal, tiene diferentes
intenciones o sentidos y produce determinados
resultados.
 Oral, escrito, de señas ,gráfico, informático,
Cinematográfico.
LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO
 Composición de la imagen
es la forma en que diversos elementos son
dispuestos en la imagen con finalidades explicitas,
los cuales en su conjunto dan forma y cuerpo a la
imagen y al mensaje.
IMAGEN FIJA
 Identificar el objeto de interés
TRABAJO SOBRE LÍNEAS, ESTÁS GUÍAN LA LECTURA DE LA
IMAGEN Y SUGIEREN MOVIMIENTO.
REGLA DE LOS TERCIOS
REGLA DE LOS TERCIOS
HORIZONTE
PLANOS: PRIMER PLANO Y FONDO.
COLORES
IMAGEN EN MOVIMIENTO
 El cine es una fotografía que se mueve.
 La importancia del corte
 Noción de espacio
 Sentido de dirección (eje narrativo)
 Movimiento
ELEMENTOS NARRATIVOS
 Plano, escena y secuencia.
 Plano: es la unidad básica de la narrativa, puede
constituir en conjuntos escenas que a su vez en
conjunto conformas secuencias.
 Escena: es un elemento narrativo que se desarrolla
en un solo escenario o espacio y por sí sola carece
de sentido narrativo.
 La secuencia: es una unidad del relato en la que se
plantea, desarrolla y concluye una acción. El
conjunto de secuencias dan cuerpo a la película.
RECOMENDACIONES
 Entrevista o testimonios
 Aspectos
 Ilustración
 Dinamismo

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Lenguaje audiovisual
Lenguaje audiovisualLenguaje audiovisual
Lenguaje audiovisual
 
Elementos del lenguaje audiovisual 2013
Elementos del lenguaje audiovisual 2013Elementos del lenguaje audiovisual 2013
Elementos del lenguaje audiovisual 2013
 
Tipos de discurso descriptiva
Tipos de discurso descriptivaTipos de discurso descriptiva
Tipos de discurso descriptiva
 
CS - Tutorial fotorreportaje - 2010
CS - Tutorial fotorreportaje - 2010CS - Tutorial fotorreportaje - 2010
CS - Tutorial fotorreportaje - 2010
 
Producción ii
Producción iiProducción ii
Producción ii
 
actividad 1 análiis del Cómic
actividad 1 análiis del Cómicactividad 1 análiis del Cómic
actividad 1 análiis del Cómic
 
Modalidades del documental
Modalidades del documentalModalidades del documental
Modalidades del documental
 
Elementos de la dramatizacion
Elementos de la dramatizacionElementos de la dramatizacion
Elementos de la dramatizacion
 
Lenguaje audiovisual
Lenguaje audiovisual Lenguaje audiovisual
Lenguaje audiovisual
 
El texto narrativo
El texto narrativoEl texto narrativo
El texto narrativo
 
La DramatizacióN Despues
La DramatizacióN DespuesLa DramatizacióN Despues
La DramatizacióN Despues
 
Lenguaje audio visual
Lenguaje audio visualLenguaje audio visual
Lenguaje audio visual
 
El género dramático
El género dramáticoEl género dramático
El género dramático
 
Introducción a la narrativa (3)
Introducción a la narrativa (3)Introducción a la narrativa (3)
Introducción a la narrativa (3)
 
Arte M.Ed.
Arte M.Ed.Arte M.Ed.
Arte M.Ed.
 
Presentacion prototipo textual unidad 1
Presentacion prototipo textual  unidad 1Presentacion prototipo textual  unidad 1
Presentacion prototipo textual unidad 1
 
Elementos para una semiótica de la imagen
Elementos para una semiótica de la imagenElementos para una semiótica de la imagen
Elementos para una semiótica de la imagen
 
Elementos de-la-dramatizacion
Elementos de-la-dramatizacion Elementos de-la-dramatizacion
Elementos de-la-dramatizacion
 

Destacado

михаи́л дми́триевич про́хоров 2
михаи́л дми́триевич про́хоров 2михаи́л дми́триевич про́хоров 2
михаи́л дми́триевич про́хоров 2Irina Kostenko
 
ліна василівна костенко
ліна василівна костенколіна василівна костенко
ліна василівна костенкоmslsvs
 
михаи́л дми́триевич про́хоров
михаи́л дми́триевич про́хоровмихаи́л дми́триевич про́хоров
михаи́л дми́триевич про́хоровIrina Kostenko
 
Dosier de empresa copysell 2016
Dosier de empresa copysell 2016Dosier de empresa copysell 2016
Dosier de empresa copysell 2016Copysell
 
2017-01-08-scaling tribalknowledge
2017-01-08-scaling tribalknowledge2017-01-08-scaling tribalknowledge
2017-01-08-scaling tribalknowledgeChristopher Williams
 
Converging the team
Converging the teamConverging the team
Converging the teamFlowa Oy
 
Coaching teams in creative problem solving
Coaching teams in creative problem solvingCoaching teams in creative problem solving
Coaching teams in creative problem solvingFlowa Oy
 
Agile toolbox for nonviolent communication
Agile toolbox for nonviolent communicationAgile toolbox for nonviolent communication
Agile toolbox for nonviolent communicationFlowa Oy
 
Building product for 1 m and 100m users (3)
Building product for 1 m and 100m users (3)Building product for 1 m and 100m users (3)
Building product for 1 m and 100m users (3)watsonc73
 
EXPLORING_STAKEHOLDER_RELATIONSHIPS_IN_A
EXPLORING_STAKEHOLDER_RELATIONSHIPS_IN_AEXPLORING_STAKEHOLDER_RELATIONSHIPS_IN_A
EXPLORING_STAKEHOLDER_RELATIONSHIPS_IN_AJeff Hoyle, Ed.D.
 
Legal Research Basics - Brooklyn Law School - Loreen Peritz - Fall 2016
Legal Research Basics - Brooklyn Law School - Loreen Peritz - Fall 2016Legal Research Basics - Brooklyn Law School - Loreen Peritz - Fall 2016
Legal Research Basics - Brooklyn Law School - Loreen Peritz - Fall 2016Laperitz
 
Ultra Thin Body SOI FETs
Ultra Thin Body SOI FETsUltra Thin Body SOI FETs
Ultra Thin Body SOI FETssindhu reddy
 
Wrapping java in awesomeness aka condensator
Wrapping java in awesomeness aka condensatorWrapping java in awesomeness aka condensator
Wrapping java in awesomeness aka condensatorFlowa Oy
 
NoEmployees in Wildcard 2015
NoEmployees in Wildcard 2015NoEmployees in Wildcard 2015
NoEmployees in Wildcard 2015Flowa Oy
 
Softatuotekehityksen benchmarkkaustyöpaja Jyväskylä 26.9.2014
Softatuotekehityksen benchmarkkaustyöpaja Jyväskylä 26.9.2014Softatuotekehityksen benchmarkkaustyöpaja Jyväskylä 26.9.2014
Softatuotekehityksen benchmarkkaustyöpaja Jyväskylä 26.9.2014Flowa Oy
 
Coaching teams in Creative Problem Solving v.2
Coaching teams in Creative Problem Solving v.2Coaching teams in Creative Problem Solving v.2
Coaching teams in Creative Problem Solving v.2Flowa Oy
 

Destacado (18)

михаи́л дми́триевич про́хоров 2
михаи́л дми́триевич про́хоров 2михаи́л дми́триевич про́хоров 2
михаи́л дми́триевич про́хоров 2
 
ліна василівна костенко
ліна василівна костенколіна василівна костенко
ліна василівна костенко
 
михаи́л дми́триевич про́хоров
михаи́л дми́триевич про́хоровмихаи́л дми́триевич про́хоров
михаи́л дми́триевич про́хоров
 
Dosier de empresa copysell 2016
Dosier de empresa copysell 2016Dosier de empresa copysell 2016
Dosier de empresa copysell 2016
 
2017-01-08-scaling tribalknowledge
2017-01-08-scaling tribalknowledge2017-01-08-scaling tribalknowledge
2017-01-08-scaling tribalknowledge
 
Converging the team
Converging the teamConverging the team
Converging the team
 
Coaching teams in creative problem solving
Coaching teams in creative problem solvingCoaching teams in creative problem solving
Coaching teams in creative problem solving
 
Agile toolbox for nonviolent communication
Agile toolbox for nonviolent communicationAgile toolbox for nonviolent communication
Agile toolbox for nonviolent communication
 
Building product for 1 m and 100m users (3)
Building product for 1 m and 100m users (3)Building product for 1 m and 100m users (3)
Building product for 1 m and 100m users (3)
 
Metode konstruksi kelompok 2 2015
Metode konstruksi kelompok 2 2015Metode konstruksi kelompok 2 2015
Metode konstruksi kelompok 2 2015
 
EXPLORING_STAKEHOLDER_RELATIONSHIPS_IN_A
EXPLORING_STAKEHOLDER_RELATIONSHIPS_IN_AEXPLORING_STAKEHOLDER_RELATIONSHIPS_IN_A
EXPLORING_STAKEHOLDER_RELATIONSHIPS_IN_A
 
Cocinas Flykitchen - Catálogo 2011
Cocinas Flykitchen - Catálogo 2011 Cocinas Flykitchen - Catálogo 2011
Cocinas Flykitchen - Catálogo 2011
 
Legal Research Basics - Brooklyn Law School - Loreen Peritz - Fall 2016
Legal Research Basics - Brooklyn Law School - Loreen Peritz - Fall 2016Legal Research Basics - Brooklyn Law School - Loreen Peritz - Fall 2016
Legal Research Basics - Brooklyn Law School - Loreen Peritz - Fall 2016
 
Ultra Thin Body SOI FETs
Ultra Thin Body SOI FETsUltra Thin Body SOI FETs
Ultra Thin Body SOI FETs
 
Wrapping java in awesomeness aka condensator
Wrapping java in awesomeness aka condensatorWrapping java in awesomeness aka condensator
Wrapping java in awesomeness aka condensator
 
NoEmployees in Wildcard 2015
NoEmployees in Wildcard 2015NoEmployees in Wildcard 2015
NoEmployees in Wildcard 2015
 
Softatuotekehityksen benchmarkkaustyöpaja Jyväskylä 26.9.2014
Softatuotekehityksen benchmarkkaustyöpaja Jyväskylä 26.9.2014Softatuotekehityksen benchmarkkaustyöpaja Jyväskylä 26.9.2014
Softatuotekehityksen benchmarkkaustyöpaja Jyväskylä 26.9.2014
 
Coaching teams in Creative Problem Solving v.2
Coaching teams in Creative Problem Solving v.2Coaching teams in Creative Problem Solving v.2
Coaching teams in Creative Problem Solving v.2
 

Similar a Taller sesión I

Similar a Taller sesión I (20)

Literatura y cine
Literatura y cineLiteratura y cine
Literatura y cine
 
Características del lenguaje audiovisual
Características del lenguaje audiovisualCaracterísticas del lenguaje audiovisual
Características del lenguaje audiovisual
 
El guion fuentes
El guion fuentesEl guion fuentes
El guion fuentes
 
Expresion Escrita
Expresion EscritaExpresion Escrita
Expresion Escrita
 
03 a del signo al efecto
03 a del signo al efecto03 a del signo al efecto
03 a del signo al efecto
 
Los signos de la imagen
Los signos de la imagenLos signos de la imagen
Los signos de la imagen
 
Las formas
Las formasLas formas
Las formas
 
Texto descriptivo y secuencia descriptiva
Texto descriptivo y secuencia descriptivaTexto descriptivo y secuencia descriptiva
Texto descriptivo y secuencia descriptiva
 
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
El Lenguaje Icónico en Comic e historieta.
 
Elem trexto narrativo def
Elem trexto narrativo defElem trexto narrativo def
Elem trexto narrativo def
 
Cine e historia
Cine e historiaCine e historia
Cine e historia
 
Cine e historia
Cine e historiaCine e historia
Cine e historia
 
2 la imagen funcion _pptm
2 la imagen funcion _pptm2 la imagen funcion _pptm
2 la imagen funcion _pptm
 
El lenguaje cinematógrafo en la producción audiovisual
El lenguaje cinematógrafo en la producción audiovisualEl lenguaje cinematógrafo en la producción audiovisual
El lenguaje cinematógrafo en la producción audiovisual
 
EL CONTENIDO VERBAL DEL CÓMIC
EL CONTENIDO VERBAL DEL CÓMIC EL CONTENIDO VERBAL DEL CÓMIC
EL CONTENIDO VERBAL DEL CÓMIC
 
Tipologia textual.unidad 2
Tipologia textual.unidad 2Tipologia textual.unidad 2
Tipologia textual.unidad 2
 
EL CÓMIC COMO RECURSO EDUCATIVO
EL CÓMIC COMO RECURSO EDUCATIVOEL CÓMIC COMO RECURSO EDUCATIVO
EL CÓMIC COMO RECURSO EDUCATIVO
 
Lengu
LenguLengu
Lengu
 
Reporte de lectura calos lomas
Reporte de lectura calos lomasReporte de lectura calos lomas
Reporte de lectura calos lomas
 
El lenguaje de las historietas y comic 1
El lenguaje de las historietas y comic 1El lenguaje de las historietas y comic 1
El lenguaje de las historietas y comic 1
 

Último

PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdfPORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdfYeniferGarcia36
 
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfAntigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfVictoria867681
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIFILIPPI
 
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4Andrea11166
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaccastilloojeda12
 
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfCartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfsheylayaninaagurtofa1
 
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g..."Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...dnmxd1213
 
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfNuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfmalvarado8
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...CarlosMelgarejo25
 
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.eInforme-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.eyonayker10
 
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---YurleyFlorez5
 
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZHISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZAnthonellaQuispe
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMaraMilagrosBarrosMa
 
la modernidad en la arquitectura afiche didactico
la modernidad en la arquitectura afiche didacticola modernidad en la arquitectura afiche didactico
la modernidad en la arquitectura afiche didacticofabianamarcano1
 
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musicaLas Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musicaZahonisMartinez
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxAdriannDiaz
 

Último (17)

PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdfPORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
 
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfAntigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
 
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
 
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
 
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfCartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
 
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g..."Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
 
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfNuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
 
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.eInforme-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
 
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
 
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZHISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA DE FRANCISCO SUAREZ
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
 
la modernidad en la arquitectura afiche didactico
la modernidad en la arquitectura afiche didacticola modernidad en la arquitectura afiche didactico
la modernidad en la arquitectura afiche didactico
 
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musicaLas Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
Las Artes Escenicas, origen y evolucion de la musica
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
 

Taller sesión I

  • 1. PERIODISMO Nota informativa, columna, artículo, reseña, crónica, reportaje. Crónica: Tiene una relación estrecha con el sentido de temporalidad. Narra eventos o acontecimientos. es un recurso literario característico por contar una historia a través de la primera persona, cuestión que le confiere la característica de ser una narración subjetiva. Reportaje: Presenta, denuncia, reporta, Narra. Puede abordar, acontecimientos, fenómenos, personajes, localidades, obras, objetos.
  • 2. ETNOGRAFÍA  Es una forma o producto de la investigación antropológica.  Es un método para el descubrimiento de aspectos o datos para la descripción de la forma de vida de un grupo humano.  Investigación cualitativa y cuantitativa  Sumergirse en el campo de estudio  Cine etnográfico explicativo y explorativo.
  • 3. LENGUAJE  Es la cultura el engranaje que articula a las sociedades y es el lenguaje un producto cultural que permite a la cultura su esparcimiento y configuración.  El lenguaje es un acto de habla o comunicativo socialmente ubicado (en su enunciación está ya contextualizado), como tal, tiene diferentes intenciones o sentidos y produce determinados resultados.  Oral, escrito, de señas ,gráfico, informático, Cinematográfico.
  • 4. LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO  Composición de la imagen es la forma en que diversos elementos son dispuestos en la imagen con finalidades explicitas, los cuales en su conjunto dan forma y cuerpo a la imagen y al mensaje.
  • 5. IMAGEN FIJA  Identificar el objeto de interés
  • 6. TRABAJO SOBRE LÍNEAS, ESTÁS GUÍAN LA LECTURA DE LA IMAGEN Y SUGIEREN MOVIMIENTO.
  • 7. REGLA DE LOS TERCIOS
  • 8. REGLA DE LOS TERCIOS
  • 12. IMAGEN EN MOVIMIENTO  El cine es una fotografía que se mueve.  La importancia del corte  Noción de espacio  Sentido de dirección (eje narrativo)  Movimiento
  • 13. ELEMENTOS NARRATIVOS  Plano, escena y secuencia.  Plano: es la unidad básica de la narrativa, puede constituir en conjuntos escenas que a su vez en conjunto conformas secuencias.  Escena: es un elemento narrativo que se desarrolla en un solo escenario o espacio y por sí sola carece de sentido narrativo.  La secuencia: es una unidad del relato en la que se plantea, desarrolla y concluye una acción. El conjunto de secuencias dan cuerpo a la película.
  • 14. RECOMENDACIONES  Entrevista o testimonios  Aspectos  Ilustración  Dinamismo