1. Web 2.0
Por: Maribel Jaimes Calvete
Ingeniera de Sistemas
Universidad Autónoma de
Bucaramanga

2. Definición
 Medio utilizado para generar y compartir
conocimiento de forma asíncrona, con la
ayuda de herramientas libres de espacio
y tiempo que permiten la interactividad y
aprendizaje autónomo.

3. Ventajas
 Construcción de manera colectiva
 Aprendizaje autónomo
 Comunicación asíncrona
 Participación
 Interactividad
 Código abierto
 Retroalimentación
 Generar comunidad

4. Desventajas
 La posibilidad de tener acceso a muchas
fuentes de información afecta la
confiablidad de la información
conseguida, se debe saber buscar.
 Dificultad para clasificar la información

5. Algunas herramientas
 Blog: sitio web basado en el concepto de
bitácora en el cual se recopila información
de múltiples autores con la posibilidad de
seleccionar lo que se publica o no y generar
discusión alrededor de temas específicos.
 Slideshare: aplicación WEB que permite
compartir presentaciones de manera fácil y
rápida, con la posibilidad de acceder a ella
en cualquier momento.
 Bookmarks: colección de sitios de interés que
pueden ser compartidos para así formar una
gran base de conocimiento.

6. …continúa
 Wikis: sitio web que permite crear una fuente
de información por múltiples usuarios, sobre
un tema específico.
 Podcast: herramienta multimedial que
aprovecha las bondades del audio y vídeo
para difundir información.
 Redes sociales: comunidad de personas que
comparten ideas respecto de una temática
con la ayuda de herramientas digitales.

7. Conclusiones
 La WEB 2.0 revolucionó los conceptos enseñar y aprender
desde un punto de vista metodológico.
 El conocimiento no se construye sólo compartiendo
información, son fundamentales la interacción y
participación de una comunidad de usuarios.
 La clasificación dentro de un universo de información es
importante con el fin de identificar la fuente válida del
conocimiento y suprimir las no confiables.
 Herramientas de construcción de conocimiento como los
blogs y redes sociales requieren de una mayor
administración con el fin de validar la información
publicada y mantener los conceptos emitidos por
diferentes autores que no distorsionen la realidad de los
temas tratados.