El documento describe algunas herramientas de la Web 2.0 que pueden emplearse en contextos educativos, incluyendo webquests, wikis, blogs y sindicadores de contenido. La Web 2.0 ofrece oportunidades para aplicar estrategias didácticas innovadoras que atraen a los estudiantes y los convierten en protagonistas de su propio aprendizaje, estimulando la adquisición de habilidades para el manejo crítico de información. Estas herramientas permiten el aprendizaje colaborativo y la publicación y discusión de conoc

1. LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
Teniendo en cuenta la diversidad de recursos presentes en internet como lo
mencionan varios autores la web se constituye en una “plataforma” de servicios y
aplicaciones, los cuales se caracterizan principalmente por: manejar interfaces
agradables y fáciles de utilizar(gracias a la integración de diversos elementos
multimediales), por ser en su mayoría gratuitos, además se puede acceder a ellos
por medio de diferentes dispositivos con conexión a internet (pues hoy en día la
conexión a la red no sólo se realiza por medio de computadores).
De acuerdo a lo anterior en el campo educativo la web 2.0 brinda oportunidades
para la aplicación de estrategias didácticas innovadoras, que logran captar la
atención de los estudiantes, los convierte en
protagonistas de su proceso de aprendizaje,
estimulan el desarrollo de competencias
para el manejo crítico y responsable de la
información (búsqueda, selección,
organización, análisis), y por supuesto
aumentan su grado de motivación.
Entre las herramientas de la web 2.0 que se
pueden emplear en contexto educativo se
encuentran:
Webquest: Es una propuesta metodológica para usar internet en el aula además se
puede considerar una actividad orientada a la investigación en la que la mayor
parte de la información a utilizar está en la Web.
Ventajas:
 Hace énfasis en el aprendizaje colaborativo pues los trabajos elaborados pueden
ser transmitidos y compartidos, a otras personas.
 Las WQ propician la elaboración de actividades en equipo, aunque se pueden
diseñar para trabajo individual.
 WQ se puede diseñar para una única materia o puede ser interdisciplinar.
 WQ pueden ser realizadas añadiendo elementos de motivación a su estructura
básica asignando a los alumnos un papel
 Una buena WQ incentiva el desarrollo de capacidades intelectuales.
 WQ ofrecen la oportunidad de integrar la tecnología en la educación y
además estimula el aprendizaje basado en investigación.

2. Ejemplo de una Webquest
WIKI: Sitio Web que se caracteriza por ofrecer
información editada por varios usuarios, quienes tienen
el privilegio de crear, modificar, borrar, el contenido de
una página web.
“Se constituye en un Espacio web corporativo,
organizado mediante una estructura hipertextual de
páginas, donde varias personas autorizadas elaboran
contenidos de manera asíncrona”(Mesa Reyes Lucia).
Blog: Sitio web que permite la publicación y
organización de artículos, comentarios de uno o
diversos autores entorno a determinada temática. Son
espacios que estimulan la participación, discusión y
retroalimentación de conocimientos.
Sindicadores de contenido: Permiten a los usuarios de
una página Web, a través de una suscripción,
mantenerse informado en forma automática de los
contenidos que se adicionen en el sitio.