El documento describe varios retos y objetivos para mejorar la interacción maestro-alumno durante las sesiones de educación física, como establecer una mejor comunicación, motivar a los estudiantes, controlar al grupo de manera positiva, y proporcionar experiencias gratas y creativas. También recomienda aprovechar mejor el tiempo, utilizar materiales no tradicionales, y adaptarse a imprevistos.

1. Retos Apariciones del programa
Establecer mejor interacción maestro-alumno, Mostrando actitudes positivas, además de
para conocer más a los escolares y motivarlos innovar mejores estrategias para lograr su
durante la sesión. interés.
Lograr el control del grupo mediante la Aplicando con demasiado cuidado cada una de
aplicación de las actividades. las estrategias didácticas.
Proporcionar a los alumnos experiencias gratas Aplicando actividades que vayan enfocadas a
que propicien una participación más creativa y sus necesidades e intereses.
autónoma.
Conseguir que las actividades se realicen con Tener el contenido bien aprendido para así no
fluidez. cometer errores.
Adquirir un mejor dominio del espacio, así Descubrir mejores maneras de trabajar, y poder
como considerar otras zonas donde pueda tener un mejor desempeño de la clase.
realizarse la sesión.
Aprovechar al máximo el tiempo, organizar las Darle su espacio a cada actividad, y lograr en
actividades en congruencia con la duración de ella su objetivo.
la sesión.
Utilizar materiales distintos a los tradicionales, Despertar la imaginación y la creatividad,
aprovechar los recursos del entorno. además de salir de la monotonía.
Adquirir habilidades para modificar o Realizando una planeación con tiempo, para
replantear las actividades ante los imprevistos poder quitar todos los obstáculos que se puedan
que se presenten. presentar durante una sesión.
Tomar en cuenta otras alternativas para Prevenir eventos que puedan descuidar la
atender a los alumnos en caso de contingencia integración de los alumnos.
ambiental o cambios en la temperatura y la
humedad.
Observar más a los niños y a los adolescentes, y Ser mas objetivo, y ayudar a los alumnos con su
considerar el registro de las observaciones desarrollo, ser profesionales, y tener interés por
como un elemento básico para el diseño de las cuidar el logro de los propósitos.
sesiones.
Cambiar la idea que los alumnos tienen de la Enseñándoles con mayor detalle, el objetivo que
sesión de educación física: la conciben como la tiene la educación física en la educación básica.
práctica de los deportes.