El documento describe la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final, como aplicaciones colaborativas y servicios que reemplazan aplicaciones de escritorio. También habla sobre proyectos en internet que buscan brindar mejores soluciones para los usuarios finales. El documento enfatiza que el Web 2.0 no es una tecnología en sí misma, sino la actitud con la que debemos trabajar para unir esfuerzos de estudiantes y profesores a través del diálogo y aprendizaje en red.

1. • ES LA TRANSICIÓN QUE SE HA DADO DE
APLICACIONES TRADICIONALES HACIA
APLICACIONES QUE FUNCIONAN A TRAVÉS DE
LA WEB ENFOCADAS AL USUARIO FINAL

2. • SE TRATA DE APLICACIONES QUE GENEREN
COLABORACIÓN Y DE SERVICIOS QUE
REEMPLACEN LAS APLICACIONES DE
ESCRITORIO

3. • SON NUEVOS PROYECTOS EN INTERNET QUE
ESTÁN PREOCUPÁNDOSE POR BRINDAR
MEJORES SOLUCIONES PARA EL USUARIO
FINAL

4. • EL WEB 2.0 NO ES PRECISAMENTE UNA
TECNOLOGÍA, SINO ES LA ACTITUD CON LA
QUE DEBEMOS TRABAJAR

5. • ENGLOBA UNA SERIE DE MÉTODOS
EDUCATIVOS
• PRETENCIÓN DE UNIR LOS ESFUERZOS DE LOS
ALUMNOS Y PROFESORES
• TRABAJO CONJUNTO
• OBJETIVO APRENDER

6. • BÁSICAMENTE DIÁLOGO,NEGOCIACIÓN, EN LA
PALABRA, EL APRENDER POR EXPLICACIÓN Y
QUE EL APRENDIZAJE EN RED ES
CONSTITUTIVAMENTE UN ENTORNO
CONVERSACIONAL

7. • Esta herramienta me parece muy
interesante, ya que por su intermedio podrán
estar conectados los alumnos en forma
continua.

8. COMERCIO EXTERIOR
1 POLITICAS DE ESTADO
2 AUTORIDAD ADUANERA
2.1 IMPORTACIONES
2.1.1 SALIDA DE DIVISAS
2.2 EXPORTACIONES
2.2.1 ENTRADA DE DIVISAS
3 LEY Y REGLAMENTO DE COMERCIO EXTERIOR
4 ACUERDOS BILATERALES
5 ACUERDOS MULTILATERALES