El documento describe la transición de aplicaciones tradicionales a aplicaciones web enfocadas en el usuario final, como aplicaciones colaborativas y servicios que reemplazan aplicaciones de escritorio. También cubre nuevos proyectos en internet que buscan brindar mejores soluciones para los usuarios finales. El Web 2.0 no es una tecnología en sí misma, sino la actitud con la que debemos trabajar para unir esfuerzos de alumnos y profesores a través de diálogo y aprendizaje en red.
Ebd - 13.01.13 - Distorções doutrinárias parte IV - Cidadãos do Reino vivendo...Roberto de Carvalho
O crente pode ir à praia? Pode ter televisão em casa? Pode jogar futebol? Pode usar a internet?
Parece estranho ter que falar sobre estes assuntos tão óbvios; mas na cabeça de alguns, coisas tão simples como ir à praia, jogar futebol, ter televisão em casa ou comer certos alimentos, pode constituir pecados gravíssimos, dignos de exclusão.
Ebd - 13.01.13 - Distorções doutrinárias parte IV - Cidadãos do Reino vivendo...Roberto de Carvalho
O crente pode ir à praia? Pode ter televisão em casa? Pode jogar futebol? Pode usar a internet?
Parece estranho ter que falar sobre estes assuntos tão óbvios; mas na cabeça de alguns, coisas tão simples como ir à praia, jogar futebol, ter televisão em casa ou comer certos alimentos, pode constituir pecados gravíssimos, dignos de exclusão.
Nuevamente envío la Actividad que con anticipación a la fecha límite de entrega hice llegar en tiempo y forma.
Evidentemente la plataforma tuvo algún problema ajeno al suscrito.
Seminario "Herramientas web aplicadas a la educación" en la Escuela Politécnica Nacional (Quito, Ecuador) en agosto de 2011.
La Web 2.0 y la educación: Web 2.0, Principios de la Web 2.0, Docencia 2.0, Tutorías colaborativas.
1. • ES LA TRANSICIÓN QUE SE HA DADO DE
APLICACIONES TRADICIONALES HACIA
APLICACIONES QUE FUNCIONAN A TRAVÉS DE
LA WEB ENFOCADAS AL USUARIO FINAL
2. • SE TRATA DE APLICACIONES QUE GENEREN
COLABORACIÓN Y DE SERVICIOS QUE
REEMPLACEN LAS APLICACIONES DE
ESCRITORIO
3. • SON NUEVOS PROYECTOS EN INTERNET QUE
ESTÁN PREOCUPÁNDOSE POR BRINDAR
MEJORES SOLUCIONES PARA EL USUARIO
FINAL
4. • EL WEB 2.0 NO ES PRECISAMENTE UNA
TECNOLOGÍA, SINO ES LA ACTITUD CON LA
QUE DEBEMOS TRABAJAR
5. • ENGLOBA UNA SERIE DE MÉTODOS
EDUCATIVOS
• PRETENCIÓN DE UNIR LOS ESFUERZOS DE LOS
ALUMNOS Y PROFESORES
• TRABAJO CONJUNTO
• OBJETIVO APRENDER
6. • BÁSICAMENTE DIÁLOGO,NEGOCIACIÓN, EN LA
PALABRA, EL APRENDER POR EXPLICACIÓN Y
QUE EL APRENDIZAJE EN RED ES
CONSTITUTIVAMENTE UN ENTORNO
CONVERSACIONAL
7. • Esta herramienta me parece muy interesante,
ya que por su intermedio podrán estar
conectados los alumnos en forma continua.
8. COMERCIO EXTERIOR
1 POLITICAS DE ESTADO
2 AUTORIDAD ADUANERA
2.1 IMPORTACIONES
2.1.1 SALIDA DE DIVISAS
2.2 EXPORTACIONES
2.2.1 ENTRADA DE DIVISAS
3 LEY Y REGLAMENTO DE COMERCIO EXTERIOR
4 ACUERDOS BILATERALES
5 ACUERDOS MULTILATERALES