El documento describe las herramientas Web 2.0 y Web 3.0, incluyendo que la Web 2.0 representa la evolución de aplicaciones tradicionales a aplicaciones enfocadas en el usuario, mientras que la Web 3.0 se refiere a la evolución del uso e interacción de la red a través de diferentes caminos para proveer recursos educativos en línea. También proporciona ejemplos de herramientas populares de cada versión y sus ventajas y desventajas principales.

1. HERRAMIENTA WEB
2.0

2. ¿Qué es?
• La representación de la evolución de las aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final.
El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
• La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones
tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web
enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen
colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de
escritorio.

3. ¿Para que sirve?
•Para mejorar los procesos de participación e
integración de diferentes grupos, la colaboración de
los miembros se darán en la comunicación interna de
muchas entidades.

4. Tipos de herramientas.
• Los marcadores sociales
• Blogs
• Micrologging
• Multimedia 2.0
• Ofimática 2.0
• Podcasting
• Redes sociales
• Vigilancia 2.0
• Wikis

5. Ventajas
• El estudiante puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar cualquier tipo
de duda en un determinado tema o en diferentes temas. Para ello debe abordar sus
materiales con anterioridad y preparar y presentar sus inquietudes.
• El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo que el
estudiante ejecuta en el cumplimiento de sus actividades.
• El uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre impactar en el
estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas herramientas.

6. Desventajas
• Los costos de implementación de las plataformas
• El ancho de banda. Cuando no se cuenta con un ancho de banda suficiente los
procesos de comunicación e interacción entre las personas se vuelven lentos.
• El estudiante "Solo". A veces el estudiar solo vuelve los procesos tediosos y aburridos
• El nivel de aprendizaje de los estudiantes no es el mismo, ya que se ajusta de acuerdo
a la disponibilidad del tiempo para desarrollar las actividades requeridas.

7. ¿Quién las creó?
• El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la
conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.2 Aunque el término sugiere
una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las
especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la
forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web.

8. HERRAMIENTAS WEB
3.0

9. ¿Qué es?
Es un neologismo que se utiliza para describir la
evolución del uso y la interaccion de la red a
través de diferentes caminos.

10. ¿Para que sirve?
•Constituye un recurso importante en el área
educativa especialmente en el desarrollo de la
educación a distancia.
•Desarrollo de entornos que simulen aulas,
laboratorios, sesiones de clase, y hasta planes
universitarios completos.

11. Tipos de herramientas
• Youtube
• Twitter
• Slideshare
• Wikipedia
• Wikispaces
• Hotmail
• Edu 2.0
• Gmail
• Facebook
• Linkedin

12. Ventajas
• El código es mucho mas sencillo de desarrollar y
mantener
• Los buscadores encuentran información relevante
• Es mucho mas sencillo hacer modificaciones al diseño
o compartir información
• No solo depende de un solo servicio para obtener
información sino que esta puede estar distribuida en
varios sitios y juntarla en un tercero

13. Desventaja
•Tener mas cuidado con la seguridad de la
información del sitio