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PSICOFISIOLOGIA Y
PROCESOS MENTALES
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBU
VICERECTORADO DE ESTUDIOS A DISTANCIA
FACULTAD DE HUMANIDADES
FISIOLOGÍA Y CONDUCTA
Participante: Jacqueline Moreno
Expediente: HPS -153-00231V
C.I: 12.701.975
Profesora: Xiomara Rodríguez
Materia: Fisiología y Conducta
DEFINICIÓN
Forma parte de un grupo de disciplinas que se reúnen bajo el
nombre de ‘Neurociencias’ y tiene como propósito entender
cómo se interrelacionan los diferentes elementos del sistema nervioso
para originar el comportamiento.
Es una disciplina que históricamente tiene raíces tanto en la
psicología y la filosofía como en la biología. Por ello se la podría
definir como una disciplina científica que tiene como objeto de
estudio a las interrelaciones existentes entre los aspectos
fisiológicos y los aspectos psicológicos del comportamiento.
ORIGENES DE LA PSICOFISIOLOGÍA
La fisiología es una disciplina bastante antigua,
tiene algunos miles de años y nace estrechamente
vinculada a la Psicología.
Hipócrates (420 a.c )
Fue el personaje histórico que parece
haber realizado las primeras
sistematizaciones coherentes de los
conocimientos en fisiología
Platon ( 428-347 a.c )
Creía en un alma de tres partes: Razón y
percepción en la cabeza. Pasiones nobles ,
en el corazón y los pulmones. Bajas
pasiones, en el hígado y los intestinos.
Aristóteles (384 -322 a.c)
Aristóteles quien puso énfasis en la relación entre
estructura y
función; decía que en la mente se encuentra en el
corazón ) donde se producen las sensaciones) y ,
que el alma era una estructura de 3 dimensiones:
vegetativa-sensitiva y intelectiva.
En el siglo ,Claudio Galeno
fue el primero en emplear
experimentos para probar las
funciones del cuerpo, por ello se
lo considera como fundador de la
fisiología experimental.
René Descartes (1596-1650)
Para descartes el cuerpo
humano opera por principios
mecánicos y se vincula con el
alma inmaterial a través de la
glándula pineal.
Luigui Galvani ( 1737- 1798 )
Descubrió que la estimulación eléctrica de
los nervios en la pata de una rana causaban
contracciones musculares. Estudio la
comunicación neuronal.
Broca, Flourens ,Golgi, Ramón y Cajal entre otros se
basaron mas en la funcionalidad del cerebro y sus
partes
Weber(1795-1878), Fechner (1801-1887), MUuller
(1801-1858
Fueron los primeros investigadores que utilizaron el
método experimental para el estudio de los problemas
fundamentales estudiados por la psicología filosófica
del siglo XIX como la sensación percepción.
Wilhelm Wundt (1832-1920)
publico el primer libro de psicología
fisiológica (1873-1874) y la primer revista
especializada en donde publico los
experimentos que realizo en el primer
laboratorio de psicología experimental.
Los autores representativos del siglo XX
Sherrington, aporto la explicación sobre como funcionaba el
sistema nervioso además de como influye este en el
comportamiento y como las drogas alteran dicho
funcionamiento. Lashley, que afirmó la teoría de Flourens sobre
el cerebro y su funcionamiento como unidad integradora de
carácter holístico, además de investigar la conducta sin tener en
cuenta la conciencia.
Brodman, con sus 52 áreas de Brodman,
Luria apoyando la teoría de Broca sobre el cerebro como unidad
funcional compuesta por partes,
PROCESOS MENTALES
Es el conjunto de operaciones que se
encargan de gestionar los conocimientos
de distinta naturaleza; es todo lo que
ocurre dentro de la cabeza de una
persona cuando realiza una tarea
determinada
PROCESOS MENTALES
SIMPLES
Percepción Memoria Atención
PERCEPCIÓN
es la manera en la que el cerebrode un organismo
interpreta los estímulos sensorialesque recibe a
través de los sentidos para formar una impresión
consciente de la realidadfísicade su entorno.
ATENCIÓN
La atenciónimplica la selección de información relevante
Es la concentración del psiquismohacia un estímulo
determinado. Por lo tanto implica la existencia de dos
elementos, un estímulo y una capacidadde concentración
Tiposde Atención
MEMORIA Es el proceso psicológico que nos permite aprender
nueva información, almacenarla y recuperarla cuando
la necesitamos.
PROCESOS MENTALES
COMPLEJOS
PENSAMIENT
O
Capacidadque tienen las
personas de formarideas y
representaciones de la
realidaden su mente,
relacionando unas con otras.
LENGUAJE
Capacidad propia del ser humano para expresar
pensamientos y sentimientos por medio de la palabra
INTELIGENCI
A
Facultadde la mente que permiteaprender, entender, razonar,
tomar decisiones y formarse una ideadeterminadade la
realidad.
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REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
• Material de apoyo-Unidad I
• www.monografías.com
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  • 1. PSICOFISIOLOGIA Y PROCESOS MENTALES REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD YACAMBU VICERECTORADO DE ESTUDIOS A DISTANCIA FACULTAD DE HUMANIDADES FISIOLOGÍA Y CONDUCTA Participante: Jacqueline Moreno Expediente: HPS -153-00231V C.I: 12.701.975 Profesora: Xiomara Rodríguez Materia: Fisiología y Conducta
  • 2. DEFINICIÓN Forma parte de un grupo de disciplinas que se reúnen bajo el nombre de ‘Neurociencias’ y tiene como propósito entender cómo se interrelacionan los diferentes elementos del sistema nervioso para originar el comportamiento. Es una disciplina que históricamente tiene raíces tanto en la psicología y la filosofía como en la biología. Por ello se la podría definir como una disciplina científica que tiene como objeto de estudio a las interrelaciones existentes entre los aspectos fisiológicos y los aspectos psicológicos del comportamiento.
  • 3. ORIGENES DE LA PSICOFISIOLOGÍA La fisiología es una disciplina bastante antigua, tiene algunos miles de años y nace estrechamente vinculada a la Psicología.
  • 4. Hipócrates (420 a.c ) Fue el personaje histórico que parece haber realizado las primeras sistematizaciones coherentes de los conocimientos en fisiología Platon ( 428-347 a.c ) Creía en un alma de tres partes: Razón y percepción en la cabeza. Pasiones nobles , en el corazón y los pulmones. Bajas pasiones, en el hígado y los intestinos. Aristóteles (384 -322 a.c) Aristóteles quien puso énfasis en la relación entre estructura y función; decía que en la mente se encuentra en el corazón ) donde se producen las sensaciones) y , que el alma era una estructura de 3 dimensiones: vegetativa-sensitiva y intelectiva.
  • 5. En el siglo ,Claudio Galeno fue el primero en emplear experimentos para probar las funciones del cuerpo, por ello se lo considera como fundador de la fisiología experimental. René Descartes (1596-1650) Para descartes el cuerpo humano opera por principios mecánicos y se vincula con el alma inmaterial a través de la glándula pineal. Luigui Galvani ( 1737- 1798 ) Descubrió que la estimulación eléctrica de los nervios en la pata de una rana causaban contracciones musculares. Estudio la comunicación neuronal. Broca, Flourens ,Golgi, Ramón y Cajal entre otros se basaron mas en la funcionalidad del cerebro y sus partes
  • 6. Weber(1795-1878), Fechner (1801-1887), MUuller (1801-1858 Fueron los primeros investigadores que utilizaron el método experimental para el estudio de los problemas fundamentales estudiados por la psicología filosófica del siglo XIX como la sensación percepción. Wilhelm Wundt (1832-1920) publico el primer libro de psicología fisiológica (1873-1874) y la primer revista especializada en donde publico los experimentos que realizo en el primer laboratorio de psicología experimental. Los autores representativos del siglo XX Sherrington, aporto la explicación sobre como funcionaba el sistema nervioso además de como influye este en el comportamiento y como las drogas alteran dicho funcionamiento. Lashley, que afirmó la teoría de Flourens sobre el cerebro y su funcionamiento como unidad integradora de carácter holístico, además de investigar la conducta sin tener en cuenta la conciencia. Brodman, con sus 52 áreas de Brodman, Luria apoyando la teoría de Broca sobre el cerebro como unidad funcional compuesta por partes,
  • 7. PROCESOS MENTALES Es el conjunto de operaciones que se encargan de gestionar los conocimientos de distinta naturaleza; es todo lo que ocurre dentro de la cabeza de una persona cuando realiza una tarea determinada
  • 9. PERCEPCIÓN es la manera en la que el cerebrode un organismo interpreta los estímulos sensorialesque recibe a través de los sentidos para formar una impresión consciente de la realidadfísicade su entorno.
  • 10. ATENCIÓN La atenciónimplica la selección de información relevante Es la concentración del psiquismohacia un estímulo determinado. Por lo tanto implica la existencia de dos elementos, un estímulo y una capacidadde concentración Tiposde Atención
  • 11. MEMORIA Es el proceso psicológico que nos permite aprender nueva información, almacenarla y recuperarla cuando la necesitamos.
  • 13. PENSAMIENT O Capacidadque tienen las personas de formarideas y representaciones de la realidaden su mente, relacionando unas con otras.
  • 14. LENGUAJE Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la palabra
  • 15. INTELIGENCI A Facultadde la mente que permiteaprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una ideadeterminadade la realidad. Tipos de Inteligencias
  • 16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS • Material de apoyo-Unidad I • www.monografías.com • www.Wikipedia.com