El documento describe cuatro tipos de personas en relación con la tecnología digital: 1) nativos digitales, jóvenes nacidos durante la era digital; 2) inmigrantes digitales, personas mayores que tuvieron que aprender sobre tecnología; 3) el papel del docente inmigrante digital es conocer la tecnología para ayudar a estudiantes; y 4) el alumno digital es aquel que sistematiza conocimientos del profesor y los aplica.