SlideShare una empresa de Scribd logo
Tarea 2
● 1º Ejercicio.
Recoge todo el proceso de búsqueda (incluida la estrategia), en una
presentación en power point, y crea una entrada en tu blog personal.
● 2º Ejercicio
¿Puedo leer el pdf. de éste documento? Razona tu respuesta e
incluye el proceso por el que consigues llegar o no llegar al pdf.
Inclúyelo en la presentación.
●
Ángela García Domínguez. Grupo 2, Subgrupo 7.
1º Ejercicio:
Búsqueda en base de datos Dialnet
¿Qué aportan a la docencia y el aprendizaje en enfermería la
utilización de los blogs y las redes sociales?
Entrar en la base de datos
Dialnet.
Realizar el plan de estrategias.
Para ello se han de identificar las palabras claves de nuestro tema de
búsqueda, así como sinónimos útiles.
En cuanto a nuestra búsqueda:
¿Qué aportan a la docencia y el aprendizaje en enfermería la
utilización de los blogs y las redes sociales?
● Docencia = enseñanza
● Aprendizaje = estudio
● Enfermería
● Blogs
● Redes sociales
Realizar el plan de estrategias.
Para poder introducir en el buscador el tema de búsqueda se han de
usar operadores lógicos:
● * Truncamiento: Encuentra coincidencias con el término.
● OR: en la búsqueda ha de aparecer un término u otro de los que une.
● AND : los términos que une son imprescindibles en la búsqueda.
● () Paréntesis : a la hora de combinar operadores.
● "" Dobles comillas: se utiliza para buscar las palabras que se
introducen dentro de los mismos, exactamente en el orden en el que
aparecen.
Realizar el plan de estrategias
Realizar el plan de búsqueda a partir de las palabras claves:
Docencia = enseñanza, aprendizaje = estudio, enfermería, blogs,
redes sociales.
(Docencia OR enseñ*) OR (aprend* OR estudi*) AND enfermer* AND
(blog* OR “redes sociales”)
Introducir el plan de búsqueda en
el buscador
● Un requisito es que sea de los últimos 5 años, por lo tanto,
seleccionar las opciones avanzadas e introducir dicho rango de
tiempo.
2º Ejercicio:
● ¿Puedo leer el pdf. de éste documento?
Razona tu respuesta e incluye el proceso por el
que consigues llegar o no llegar al pdf.
Inclúyelo en la presentación
Búsqueda de la revista
Se indica que el documento se encuentra en la revista Metas de
enfermería, para buscarla, ir a la página de la biblioteca de la
Universidad de Sevilla, buscarla en el catálogo y acceder al ejemplar
digital.
Búsqueda del documento
● Introducir el año de publicación del documento (2015).
Búsqueda del documento
● Seleccionar el número de la revista (nº 7).
Búsqueda del documento
● Acceder al pdf de la revista.
Buscar el documento.
● En el índice de la revista buscar la página del documento.
Buscar el documento

Más contenido relacionado

Similar a Tarea 2.

Curso_IA_Planificación_docente.pdf
Curso_IA_Planificación_docente.pdfCurso_IA_Planificación_docente.pdf
Curso_IA_Planificación_docente.pdf
Juan Vicente García Manjón
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
jorge camargo
 
Tarea 2
Tarea 2 Tarea 2
Tarea 2
amandacs_30
 
TAREA 2
TAREA 2TAREA 2
TAREA 2
mamendv_
 
Diegoinfo
DiegoinfoDiegoinfo
Diegoinfo
DIEGO FERNANDO
 
Plan de búsqueda_ GRUPO_4.pdf
Plan de búsqueda_ GRUPO_4.pdfPlan de búsqueda_ GRUPO_4.pdf
Plan de búsqueda_ GRUPO_4.pdf
AngyCabay
 
Tarea 2 de etic
Tarea 2 de eticTarea 2 de etic
Tarea 2 de etic
Beffoflow
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
marbarbre
 
rs.ppsx
rs.ppsxrs.ppsx
rs.ppsx
Manu532442
 
Presentacion 1
Presentacion 1Presentacion 1
Presentacion 1
InfireBeikon
 
Grupo_4-_Proyecto Final_ Aprendizaje Cooperativo.pdf
Grupo_4-_Proyecto Final_ Aprendizaje Cooperativo.pdfGrupo_4-_Proyecto Final_ Aprendizaje Cooperativo.pdf
Grupo_4-_Proyecto Final_ Aprendizaje Cooperativo.pdf
MelanyLaminia
 
Tarea final, sánchez dempsey, luisa
Tarea final, sánchez dempsey, luisaTarea final, sánchez dempsey, luisa
Tarea final, sánchez dempsey, luisa
Luisa Sánchez Dempsey
 
Plan de búsqueda eficaz
Plan de búsqueda eficaz Plan de búsqueda eficaz
Plan de búsqueda eficaz
NatalyJaneta
 
Clase 0 1a1 prácticas del lenguaje
Clase 0 1a1 prácticas del lenguajeClase 0 1a1 prácticas del lenguaje
Clase 0 1a1 prácticas del lenguaje
Karzayas
 
Portafolio de trabajo 2: Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos (rea)
Portafolio de trabajo 2: Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos (rea)Portafolio de trabajo 2: Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos (rea)
Portafolio de trabajo 2: Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos (rea)
CristiandOtalorap
 
Guía de trabajo - Febrero 2013
Guía de trabajo -  Febrero 2013Guía de trabajo -  Febrero 2013
Guía de trabajo - Febrero 2013
gistorrilla
 
Grupo_9_Tarea_3.pdf
Grupo_9_Tarea_3.pdfGrupo_9_Tarea_3.pdf
Grupo_9_Tarea_3.pdf
MAILYVARGAS1
 
Grupo_9_Tarea_3.pdf
Grupo_9_Tarea_3.pdfGrupo_9_Tarea_3.pdf
Grupo_9_Tarea_3.pdf
TanyaSilva10
 
Grupo_9_Tarea_3.pdf
Grupo_9_Tarea_3.pdfGrupo_9_Tarea_3.pdf
Grupo_9_Tarea_3.pdf
LizbethAdriano
 
Guia 4 gestión de la comunicación pdf(1)
Guia 4   gestión de la comunicación pdf(1)Guia 4   gestión de la comunicación pdf(1)
Guia 4 gestión de la comunicación pdf(1)
alebens
 

Similar a Tarea 2. (20)

Curso_IA_Planificación_docente.pdf
Curso_IA_Planificación_docente.pdfCurso_IA_Planificación_docente.pdf
Curso_IA_Planificación_docente.pdf
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
 
Tarea 2
Tarea 2 Tarea 2
Tarea 2
 
TAREA 2
TAREA 2TAREA 2
TAREA 2
 
Diegoinfo
DiegoinfoDiegoinfo
Diegoinfo
 
Plan de búsqueda_ GRUPO_4.pdf
Plan de búsqueda_ GRUPO_4.pdfPlan de búsqueda_ GRUPO_4.pdf
Plan de búsqueda_ GRUPO_4.pdf
 
Tarea 2 de etic
Tarea 2 de eticTarea 2 de etic
Tarea 2 de etic
 
Tarea 2
Tarea 2Tarea 2
Tarea 2
 
rs.ppsx
rs.ppsxrs.ppsx
rs.ppsx
 
Presentacion 1
Presentacion 1Presentacion 1
Presentacion 1
 
Grupo_4-_Proyecto Final_ Aprendizaje Cooperativo.pdf
Grupo_4-_Proyecto Final_ Aprendizaje Cooperativo.pdfGrupo_4-_Proyecto Final_ Aprendizaje Cooperativo.pdf
Grupo_4-_Proyecto Final_ Aprendizaje Cooperativo.pdf
 
Tarea final, sánchez dempsey, luisa
Tarea final, sánchez dempsey, luisaTarea final, sánchez dempsey, luisa
Tarea final, sánchez dempsey, luisa
 
Plan de búsqueda eficaz
Plan de búsqueda eficaz Plan de búsqueda eficaz
Plan de búsqueda eficaz
 
Clase 0 1a1 prácticas del lenguaje
Clase 0 1a1 prácticas del lenguajeClase 0 1a1 prácticas del lenguaje
Clase 0 1a1 prácticas del lenguaje
 
Portafolio de trabajo 2: Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos (rea)
Portafolio de trabajo 2: Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos (rea)Portafolio de trabajo 2: Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos (rea)
Portafolio de trabajo 2: Búsqueda y uso de recursos educativos abiertos (rea)
 
Guía de trabajo - Febrero 2013
Guía de trabajo -  Febrero 2013Guía de trabajo -  Febrero 2013
Guía de trabajo - Febrero 2013
 
Grupo_9_Tarea_3.pdf
Grupo_9_Tarea_3.pdfGrupo_9_Tarea_3.pdf
Grupo_9_Tarea_3.pdf
 
Grupo_9_Tarea_3.pdf
Grupo_9_Tarea_3.pdfGrupo_9_Tarea_3.pdf
Grupo_9_Tarea_3.pdf
 
Grupo_9_Tarea_3.pdf
Grupo_9_Tarea_3.pdfGrupo_9_Tarea_3.pdf
Grupo_9_Tarea_3.pdf
 
Guia 4 gestión de la comunicación pdf(1)
Guia 4   gestión de la comunicación pdf(1)Guia 4   gestión de la comunicación pdf(1)
Guia 4 gestión de la comunicación pdf(1)
 

Último

Oración a Pomba Gira María Padilha .docx
Oración a Pomba Gira María Padilha .docxOración a Pomba Gira María Padilha .docx
Oración a Pomba Gira María Padilha .docx
LuisAlbertoCordovaBa
 
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNETCOMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
Kevin Aguilar Garcia
 
ESTUDIANTES BENEFICIARIOS que se suman a los beneficios de la universidad
ESTUDIANTES BENEFICIARIOS que se suman a los beneficios de la universidadESTUDIANTES BENEFICIARIOS que se suman a los beneficios de la universidad
ESTUDIANTES BENEFICIARIOS que se suman a los beneficios de la universidad
jorgejhonatanaltamir1
 
SEGURIDAD INFORMATICA- Ariana Vicente Cruzatt
SEGURIDAD INFORMATICA- Ariana Vicente CruzattSEGURIDAD INFORMATICA- Ariana Vicente Cruzatt
SEGURIDAD INFORMATICA- Ariana Vicente Cruzatt
vicenteariana54
 
APLICACIONES DE INTERNET-INFORMATICA.pptx
APLICACIONES DE INTERNET-INFORMATICA.pptxAPLICACIONES DE INTERNET-INFORMATICA.pptx
APLICACIONES DE INTERNET-INFORMATICA.pptx
cpadua713
 
Clases de Informática primaria para niños de colegios católicos
Clases de Informática primaria para niños de colegios católicosClases de Informática primaria para niños de colegios católicos
Clases de Informática primaria para niños de colegios católicos
mcavero2019
 
FICHA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA 17 DE CTUBRE LA oracion.docx
FICHA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA  17 DE CTUBRE LA  oracion.docxFICHA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA  17 DE CTUBRE LA  oracion.docx
FICHA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA 17 DE CTUBRE LA oracion.docx
EmilyEsmeraldaQuispe
 
SLIDESHARE, qué es, ventajas y desventajas
SLIDESHARE, qué es, ventajas y desventajasSLIDESHARE, qué es, ventajas y desventajas
SLIDESHARE, qué es, ventajas y desventajas
ruthechepurizaca
 
La revolución de Netflix redefiniendo las películas, la televisión, el arte y...
La revolución de Netflix redefiniendo las películas, la televisión, el arte y...La revolución de Netflix redefiniendo las películas, la televisión, el arte y...
La revolución de Netflix redefiniendo las películas, la televisión, el arte y...
NoraRoberts5
 
Diapositiva Herramientas Web, Tema Web 3.0.pptx
Diapositiva Herramientas Web, Tema Web 3.0.pptxDiapositiva Herramientas Web, Tema Web 3.0.pptx
Diapositiva Herramientas Web, Tema Web 3.0.pptx
erick502105
 
5 CRITERIOS PARA EL DISEÑO DE DIAGRAMAS DE FLUJO.pptx
5 CRITERIOS PARA EL DISEÑO DE DIAGRAMAS DE FLUJO.pptx5 CRITERIOS PARA EL DISEÑO DE DIAGRAMAS DE FLUJO.pptx
5 CRITERIOS PARA EL DISEÑO DE DIAGRAMAS DE FLUJO.pptx
AlexanderCR12
 

Último (11)

Oración a Pomba Gira María Padilha .docx
Oración a Pomba Gira María Padilha .docxOración a Pomba Gira María Padilha .docx
Oración a Pomba Gira María Padilha .docx
 
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNETCOMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
 
ESTUDIANTES BENEFICIARIOS que se suman a los beneficios de la universidad
ESTUDIANTES BENEFICIARIOS que se suman a los beneficios de la universidadESTUDIANTES BENEFICIARIOS que se suman a los beneficios de la universidad
ESTUDIANTES BENEFICIARIOS que se suman a los beneficios de la universidad
 
SEGURIDAD INFORMATICA- Ariana Vicente Cruzatt
SEGURIDAD INFORMATICA- Ariana Vicente CruzattSEGURIDAD INFORMATICA- Ariana Vicente Cruzatt
SEGURIDAD INFORMATICA- Ariana Vicente Cruzatt
 
APLICACIONES DE INTERNET-INFORMATICA.pptx
APLICACIONES DE INTERNET-INFORMATICA.pptxAPLICACIONES DE INTERNET-INFORMATICA.pptx
APLICACIONES DE INTERNET-INFORMATICA.pptx
 
Clases de Informática primaria para niños de colegios católicos
Clases de Informática primaria para niños de colegios católicosClases de Informática primaria para niños de colegios católicos
Clases de Informática primaria para niños de colegios católicos
 
FICHA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA 17 DE CTUBRE LA oracion.docx
FICHA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA  17 DE CTUBRE LA  oracion.docxFICHA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA  17 DE CTUBRE LA  oracion.docx
FICHA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA 17 DE CTUBRE LA oracion.docx
 
SLIDESHARE, qué es, ventajas y desventajas
SLIDESHARE, qué es, ventajas y desventajasSLIDESHARE, qué es, ventajas y desventajas
SLIDESHARE, qué es, ventajas y desventajas
 
La revolución de Netflix redefiniendo las películas, la televisión, el arte y...
La revolución de Netflix redefiniendo las películas, la televisión, el arte y...La revolución de Netflix redefiniendo las películas, la televisión, el arte y...
La revolución de Netflix redefiniendo las películas, la televisión, el arte y...
 
Diapositiva Herramientas Web, Tema Web 3.0.pptx
Diapositiva Herramientas Web, Tema Web 3.0.pptxDiapositiva Herramientas Web, Tema Web 3.0.pptx
Diapositiva Herramientas Web, Tema Web 3.0.pptx
 
5 CRITERIOS PARA EL DISEÑO DE DIAGRAMAS DE FLUJO.pptx
5 CRITERIOS PARA EL DISEÑO DE DIAGRAMAS DE FLUJO.pptx5 CRITERIOS PARA EL DISEÑO DE DIAGRAMAS DE FLUJO.pptx
5 CRITERIOS PARA EL DISEÑO DE DIAGRAMAS DE FLUJO.pptx
 

Tarea 2.

  • 1. Tarea 2 ● 1º Ejercicio. Recoge todo el proceso de búsqueda (incluida la estrategia), en una presentación en power point, y crea una entrada en tu blog personal. ● 2º Ejercicio ¿Puedo leer el pdf. de éste documento? Razona tu respuesta e incluye el proceso por el que consigues llegar o no llegar al pdf. Inclúyelo en la presentación. ● Ángela García Domínguez. Grupo 2, Subgrupo 7.
  • 2. 1º Ejercicio: Búsqueda en base de datos Dialnet ¿Qué aportan a la docencia y el aprendizaje en enfermería la utilización de los blogs y las redes sociales?
  • 3. Entrar en la base de datos Dialnet.
  • 4. Realizar el plan de estrategias. Para ello se han de identificar las palabras claves de nuestro tema de búsqueda, así como sinónimos útiles. En cuanto a nuestra búsqueda: ¿Qué aportan a la docencia y el aprendizaje en enfermería la utilización de los blogs y las redes sociales? ● Docencia = enseñanza ● Aprendizaje = estudio ● Enfermería ● Blogs ● Redes sociales
  • 5. Realizar el plan de estrategias. Para poder introducir en el buscador el tema de búsqueda se han de usar operadores lógicos: ● * Truncamiento: Encuentra coincidencias con el término. ● OR: en la búsqueda ha de aparecer un término u otro de los que une. ● AND : los términos que une son imprescindibles en la búsqueda. ● () Paréntesis : a la hora de combinar operadores. ● "" Dobles comillas: se utiliza para buscar las palabras que se introducen dentro de los mismos, exactamente en el orden en el que aparecen.
  • 6. Realizar el plan de estrategias Realizar el plan de búsqueda a partir de las palabras claves: Docencia = enseñanza, aprendizaje = estudio, enfermería, blogs, redes sociales. (Docencia OR enseñ*) OR (aprend* OR estudi*) AND enfermer* AND (blog* OR “redes sociales”)
  • 7. Introducir el plan de búsqueda en el buscador ● Un requisito es que sea de los últimos 5 años, por lo tanto, seleccionar las opciones avanzadas e introducir dicho rango de tiempo.
  • 8. 2º Ejercicio: ● ¿Puedo leer el pdf. de éste documento? Razona tu respuesta e incluye el proceso por el que consigues llegar o no llegar al pdf. Inclúyelo en la presentación
  • 9. Búsqueda de la revista Se indica que el documento se encuentra en la revista Metas de enfermería, para buscarla, ir a la página de la biblioteca de la Universidad de Sevilla, buscarla en el catálogo y acceder al ejemplar digital.
  • 10. Búsqueda del documento ● Introducir el año de publicación del documento (2015).
  • 11. Búsqueda del documento ● Seleccionar el número de la revista (nº 7).
  • 12. Búsqueda del documento ● Acceder al pdf de la revista.
  • 13. Buscar el documento. ● En el índice de la revista buscar la página del documento.