Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica que son herramientas digitales que facilitan la transmisión de ideas y el conocimiento de forma integrada. Menciona algunas herramientas como Ardora, Constructor, Cuardernia y eXelearning, describiendo brevemente sus características y funciones. Resalta que eXelearning permite crear contenidos, unidades didácticas e actividades interactivas de manera sencilla.

1. Universidad abierta para adultos
Nombre:
Jhoangel Carpio Ramírez
Matricula
16-9342
Facilitador(a):
Feliz Antonio Ruiz Díaz
Asignatura:
Tecnología aplicada a la educación
Unida: 2
Fecha:
22/5/2018

2. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la
transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando
con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de
la Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto,
su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.
¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Dadas las funciones que estas tecnologías proporcionan, cabe señalar entre
otros, algunos de los objetivos que se persiguen en el proceso de enseñanza –
aprendizaje al utilizarlas: Proporcionar criterios para el control de estas
actividades Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje
Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
Estas herramientas son programas o aplicaciones que se instalan en nuestra
PC,( algunas de estas necesitan aplicaciones Java para funcionar), y desde la
PC podemos entonces, realizar las actividades que queremos presentar a
nuestros estudiantes y luego presentarla online, como es el caso de Exe learning
en cual se puede empaquetar los contenidos como SCORM para después
llevarlos a la plataforma con la que trabajes, por ejemplo, Moodle.
Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor.
Tiene 53 modelos de actividades, entre estas están: juegos y aplicaciones.
Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
 Facilita la publicacion instantánea de entrada post.

3.  Permiten al usuario pensar, escribir, compartir y participar.
 Contenido de hipertextos, contenido de multimedia (audio, Desventajas:
VENTAJAS DESVENTAJAS
FACILIDAD DE PUBLICAR UN
CONTENIDO
Dispersión de información
CONTENIDOS RELACIONADOS
CON LA PRÁCTICA PROFESIONAL
Poco uso de este medio por parte
de los facilitadores al no saber
manejar las herramientas
PERMITE LA COMUNICACIÓN
Características de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
 Organización cronológica y temática del material.
 Intercambio de ideas Distinto niveles del rol de los usuarios.
 Relación con otras aplicaciones a la red.
 Uso gratuito y accesible para datos.
Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en ocasiones
formativas de Exelearning varía en función del enfoque pedagógico propuesto
para el diseño de la acción formativa.
En ocasiones, el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental
en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos, contenidos, actividades de
evaluación, entre otras. En otro caso, la acción formativa incluye diversos
recursos, actividades colaborativas, materiales complementarios, etc.
En ambos casos, la opción de otorgar mayor o menor protagonismo a los
materiales educativos se basa en aspectos pedagógicos, la clave del diseño de
una acción formativa online.
Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Los paquetes SCORM son un bloque de material web empaquetado de una
manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje.
Los paquetes IMS son un cuerpo de ayuda a definir estándares técnicos para
varias cosas.

4. Un paquete de contenido IMS es un archivo estándar basado en xml, el cual
puede cargarse en cualquier plataforma. La diferencia que hay (sobre todo en
Moodle) entre un SCORM y un paquete de contenido IMS, es que el SCORM es
interactivo con el usuario y puede contener diferentes tipos de preguntas,
mientras que el paquete de contenido IMS solo proporciona contenidos, todo lo
demás es exactamente igual.
Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido
Ardora: Herramienta que permite crear actividades tanto en formato HTML como
en páginas multimedia.
Constructor: Herramienta que crea contenidos educativos y funciona en
Windows y Linux, entre un local o un servidor.
Cuardernia: Herramienta de creación de contenidos digitales educativos.
EdiLimes: Crea libros educativos interactivos, con preguntas, juegos,
rompecabezas educativos.
Hot Dog: Permitirte realizar las mejores páginas Web con el menor esfuerzo
posible.
Lams: Aborda este problema utilizando las actividades educativas como pieza
fundamental y facilitando la aplicación de diseños de aprendizaje.
Malted: Es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de
unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado
como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente.
Squeak: Es una herramienta multimedia y multiplataforma; multimedia por la
gran entorno de desarrollo en el que construir software educativo.
El ITE: Que permite su exportación a un documento ZIP (dentro es donde están
los archivos XML). En el CD se incluirá este ZIP sin modificar su interior.
eXelearnig,como herramientaspara la creacióny publicaciónde
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir
cada una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se
puede hacer en esta herramienta.
Es una herramienta de autor creada para facilitar la construcción de contenidos,
unidades didácticas y actividades interactivas.

5. Facilidad, sencillez, estabilidad, usabilidad e incorporación de nuevas
funcionalidades hacen que eXeLearning.net se convierta en una herramienta de
autor imprescindible para cualquier docente, manteniendo siempre el difícil
equilibrio entre sencillez y prestaciones.
Acciones que se pueden hacer en esta herramienta:
Maquetación por columnas (sin tablas).
Nuevos formatos de vídeo y audio: MP4, GOVA, WEBM, MP3, OGG, WAV
Se facilita el reconocimiento de autoría y licencias con la nueva opción para
insertar información en la cabecera y el pie de las imágenes, vídeos y audios.
Se puede utilizar el efecto Lightbox desde el propio editor usando el atributo de
los enlaces.
 Podemos exportar en dos nuevos formatos:
 SCORM 2004 (estándar educativo)
 ePub3 (estándar para libros electrónicos).