El documento describe los beneficios y riesgos del uso de Internet. Entre los beneficios se encuentran facilitar la socialización, el acceso a la educación y la cultura, y la realización de tareas escolares. Los riesgos incluyen el acceso a información inadecuada, virus, robo de información personal, ciberacoso y depredadores online. Se ofrecen recomendaciones como navegar solo sitios permitidos, proteger la privacidad en redes sociales y no interactuar con desconocidos.
Este documento describe varios riesgos relacionados con el uso de Internet. Se mencionan riesgos como la falta de criterio a la hora de buscar y evaluar información en línea, la exposición de menores a contenidos inapropiados, el spam, los mensajes ofensivos en foros virtuales, la pérdida de privacidad al compartir información personal, y riesgos económicos como fraudes al realizar compras o intercambiar archivos. El documento enfatiza la importancia de que los padres eduquen a los hijos sobre estos
La netiqueta se refiere a las reglas de comportamiento para usuarios en internet. Surge para promover una mejor convivencia en foros, redes sociales y otros espacios online. Sus objetivos son proveer un ambiente agradable donde las personas puedan conversar y hacer amigos sin ofender a otros. Siguiendo las normas de la netiqueta, los usuarios pueden comunicarse de manera más humana, fluida y respetuosa.
El documento describe los principales riesgos de usar las redes sociales e Internet, como el acoso en línea, malware y pérdida de privacidad. Señala que la adicción a las redes es el mayor riesgo ya que puede afectar la salud mental del usuario. Ofrece recomendaciones como supervisar el uso de los niños, evitar compartir información personal y establecer límites de tiempo para navegar.
El documento habla sobre los riesgos que enfrentan los menores en el uso de las TIC y ofrece consejos para educarlos en su uso responsable. Propone no prohibir sino establecer normas mediante la negociación, compartir espacios y pactar con los menores. También recomienda tomar conciencia de los usos de las TIC, educar en valores y conocer las prácticas de los menores cuando no están en casa.
La vida en línea permite una forma más amplia de socializar a través de la tecnología, pero también puede limitar las interacciones cara a cara. Aunque la dependencia de la tecnología facilita algunas tareas como el trabajo y la búsqueda de información, también reduce las convivencias en persona y el uso de recursos físicos como los libros. Sin embargo, la tecnología también tiene ventajas como permitir la reunión virtual de personas lejanas a través de videollamadas y chats.
Trabajo Practico: "Riesgos del mal uso de Internet"Analuz y Virginia
El documento describe varios riesgos del mal uso de Internet para adolescentes y padres. Entre los riesgos se encuentran el acceso a información inadecuada, estafas, adicciones y pérdida de privacidad. También explica formas de reducir estos riesgos, como establecer normas de privacidad en redes sociales, educar a los jóvenes sobre los peligros y mantener un diálogo abierto entre padres e hijos.
El documento habla sobre los peligros y beneficios de Internet para los estudiantes. Algunos de los peligros incluyen la adicción a Internet, exponerse a virus o contenido inapropiado, y descuidar las relaciones en persona. Los beneficios son que permite la comunicación global, amplía la diversidad cultural, y puede ser una fuente de información útil. El documento recomienda que los padres establezcan reglas sobre el uso de Internet, supervisen la actividad en línea de los hijos, y eduquen a los hijos sobre
El documento describe los beneficios y riesgos del uso de Internet. Entre los beneficios se encuentran facilitar la socialización, el acceso a la educación y la cultura, y la realización de tareas escolares. Los riesgos incluyen el acceso a información inadecuada, virus, robo de información personal, ciberacoso y depredadores online. Se ofrecen recomendaciones como navegar solo sitios permitidos, proteger la privacidad en redes sociales y no interactuar con desconocidos.
Este documento describe varios riesgos relacionados con el uso de Internet. Se mencionan riesgos como la falta de criterio a la hora de buscar y evaluar información en línea, la exposición de menores a contenidos inapropiados, el spam, los mensajes ofensivos en foros virtuales, la pérdida de privacidad al compartir información personal, y riesgos económicos como fraudes al realizar compras o intercambiar archivos. El documento enfatiza la importancia de que los padres eduquen a los hijos sobre estos
La netiqueta se refiere a las reglas de comportamiento para usuarios en internet. Surge para promover una mejor convivencia en foros, redes sociales y otros espacios online. Sus objetivos son proveer un ambiente agradable donde las personas puedan conversar y hacer amigos sin ofender a otros. Siguiendo las normas de la netiqueta, los usuarios pueden comunicarse de manera más humana, fluida y respetuosa.
El documento describe los principales riesgos de usar las redes sociales e Internet, como el acoso en línea, malware y pérdida de privacidad. Señala que la adicción a las redes es el mayor riesgo ya que puede afectar la salud mental del usuario. Ofrece recomendaciones como supervisar el uso de los niños, evitar compartir información personal y establecer límites de tiempo para navegar.
El documento habla sobre los riesgos que enfrentan los menores en el uso de las TIC y ofrece consejos para educarlos en su uso responsable. Propone no prohibir sino establecer normas mediante la negociación, compartir espacios y pactar con los menores. También recomienda tomar conciencia de los usos de las TIC, educar en valores y conocer las prácticas de los menores cuando no están en casa.
La vida en línea permite una forma más amplia de socializar a través de la tecnología, pero también puede limitar las interacciones cara a cara. Aunque la dependencia de la tecnología facilita algunas tareas como el trabajo y la búsqueda de información, también reduce las convivencias en persona y el uso de recursos físicos como los libros. Sin embargo, la tecnología también tiene ventajas como permitir la reunión virtual de personas lejanas a través de videollamadas y chats.
Trabajo Practico: "Riesgos del mal uso de Internet"Analuz y Virginia
El documento describe varios riesgos del mal uso de Internet para adolescentes y padres. Entre los riesgos se encuentran el acceso a información inadecuada, estafas, adicciones y pérdida de privacidad. También explica formas de reducir estos riesgos, como establecer normas de privacidad en redes sociales, educar a los jóvenes sobre los peligros y mantener un diálogo abierto entre padres e hijos.
El documento habla sobre los peligros y beneficios de Internet para los estudiantes. Algunos de los peligros incluyen la adicción a Internet, exponerse a virus o contenido inapropiado, y descuidar las relaciones en persona. Los beneficios son que permite la comunicación global, amplía la diversidad cultural, y puede ser una fuente de información útil. El documento recomienda que los padres establezcan reglas sobre el uso de Internet, supervisen la actividad en línea de los hijos, y eduquen a los hijos sobre
La netiqueta se refiere a las reglas de comportamiento en internet para promover la convivencia y el respeto mutuo. Surge de la necesidad de regular las interacciones en foros, redes sociales y correo electrónico a medida que más personas accedían a internet. Las primeras reglas se establecieron en 1995 y desde entonces las comunidades han adaptado y expandido las normas. La netiqueta busca que internet sea un espacio agradable donde primen la comunicación fluida y el trato considerado entre usuarios.
El documento habla sobre el uso seguro y responsable de Internet y redes sociales para jóvenes. Recomienda informarse sobre estos temas e implementar medidas de prevención, seguridad y colaboración con las familias. También propone un decálogo de buenas prácticas para el uso de redes sociales que incluye cuidar la privacidad, no publicar información personal y respetar a los demás.
Este documento presenta las ideas principales sobre el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que Internet ofrece comunicación ilimitada pero requiere supervisión para evitar contenidos inapropiados. También habla sobre los riesgos de las redes sociales y los videojuegos para los niños, y recomienda a los padres estar atentos al consumo de TIC de sus hijos y establecer límites de tiempo.
Los adolescentes y el mal uso del internetTinchoyEspi
Los adolescentes usan Internet principalmente para comunicarse y socializar, mientras que los adultos lo usan más para buscar información. Aunque la tecnología ofrece oportunidades como la comunicación e información, también conlleva riesgos como el acoso cibernético y el comportamiento agresivo. Algunos adolescentes pasan más tiempo teniendo su propia página, blogueando y descargando contenido que usando mensajes instantáneos.
La identidad digital es el conjunto de información sobre una persona publicada en Internet, incluyendo datos personales, imágenes, comentarios y más, que componen la imagen que otros tienen de esa persona. Una buena identidad digital requiere pensar cuidadosamente qué datos publicar, mantener la información actualizada y pedir permiso antes de publicar fotos u videos de otras personas. La netiqueta proporciona normas de comportamiento para interactuar respetuosamente en Internet, como tratar a los demás con cortesía, compartir conocimiento de manera breve y respetar la privacidad ajena
Las redes sociales permiten que grupos de personas con intereses en común compartan información a través de Internet. Su uso puede afectar la identidad de los adolescentes y su comunicación. Si bien presentan riesgos como el grooming, ciberacoso y adicción, también ofrecen beneficios educativos cuando se usan de forma supervisada y controlada. Es posible utilizar las redes sociales de manera segura adoptando medidas como usar contraseñas robustas y no aceptar contactos desconocidos.
Internet es una red mundial de redes interconectadas que ofrece muchas ventajas como la comunicación y acceso a información, pero también riesgos como la piratería y distracción. Redes sociales populares como Facebook, Twitter y el chat permiten conexión pero también presentan riesgos como robo de información, adicción y hackers. Se recomienda usar las redes con cuidado y no compartir datos personales para maximizar los beneficios y minimizar los riesgos de internet.
Este documento resume las principales ventajas y desventajas del uso de Internet en la actualidad. Entre las ventajas se encuentran la comunicación a bajo costo con personas de todo el mundo, el acceso a información y entretenimiento ilimitados, y las herramientas para el aprendizaje y trabajo remotos. Algunas desventajas son la distracción en el trabajo y estudios, la dependencia que puede generar, y los riesgos de seguridad como virus y phishing. El documento concluye que se debe hacer un uso equilibrado de Internet para que sea benefic
El documento habla sobre los riesgos de usar Internet y cómo hacerlo de manera segura. Explica que aunque Internet ofrece muchas posibilidades, también conlleva peligros como la pérdida de privacidad, estafas, y contacto con personas de malas intenciones. Recomienda que los padres supervisen el uso de los niños y establezcan reglas como cerrar sesiones y no revelar contraseñas.
El documento analiza cómo ha influenciado Internet la comunicación entre los jóvenes y cómo lo utilizan para realizar tareas escolares. Las redes sociales como Facebook y WhatsApp han reemplazado métodos de comunicación anteriores y son favoritas debido a su capacidad para comunicarse de forma directa. Si bien Internet facilita el intercambio de archivos y acorta distancias, también plantea riesgos como la pérdida de privacidad y conductas violentas si no se usa de forma positiva, limitada y segura.
El documento habla sobre los usos y riesgos del internet. Explica que internet sirve para informarse, educarse, comerciar y entretenerse, pero también tiene riesgos como fraudes, falta de seguridad para niños, y mensajes subliminales. Recomienda no divulgar información personal, enviar fotos sin permiso, o concertar encuentros con desconocidos para protegerse de los peligros del internet.
El documento analiza la influencia de Internet en los medios de comunicación. Internet ha permitido que la información disponible en la red sea referida con frecuencia en noticieros, periódicos y otras publicaciones. Las redes sociales, en particular, se han convertido en una cadena fuerte que ha influenciado a los medios, al permitir encuentros entre personas con intereses comunes.
El documento describe el impacto de las TIC en varios aspectos de la sociedad, incluyendo las familias, parejas, escuelas y amistades. En las familias, los adolescentes y niños pasan mucho tiempo con dispositivos móviles y tabletas. Las TIC también han permitido que las parejas se conozcan en línea y mantengan relaciones a distancia, aunque también pueden dar lugar a engaños. En la escuela, las TIC pueden mejorar el aprendizaje pero también distraer a los estudiantes. Respecto a las amistades, las T
Este documento describe los servicios que brinda Internet y las redes sociales más populares, pero también advierte sobre los posibles riesgos del mal uso de la información personal en línea. Reconoce que Internet puede ser una herramienta útil cuando se usa de manera responsable y segura, pero que el compartir datos personales sin cuidado puede exponer a los niños y adolescentes a amenazas como el robo de identidad o la trata de personas. Recomienda que los padres eduquen e supervisen a sus hijos en el uso de Internet.
El documento habla sobre los problemas asociados con el mal uso del internet, incluyendo estafas, piratería, ciberacoso, pornografía y ciberdelincuencia. También describe brevemente la historia del internet y las redes sociales. Finalmente, concluye que el mal uso del internet puede causar problemas físicos, mentales y sociales, afectando especialmente a niños y jóvenes.
Las redes sociales y la comunicación virtual pueden provocar comportamientos erráticos y exponer a los jóvenes a ciberacoso o software malicioso. Sin embargo, con educación y filtros adecuados se pueden resolver estos problemas. Por otro lado, las redes sociales ayudan a los jóvenes a comunicarse más, organizarse con mayor fluidez, intercambiar información, superar la timidez y establecer amistades.
Este documento discute los efectos positivos y negativos del uso excesivo de la tecnología. Entre los efectos negativos se mencionan la falta de comunicación social, adicción a las compras y la información en línea, y cambios de comportamiento. También proporciona recomendaciones para los docentes como filtrar contenido no deseado, pasar menos tiempo en chats, y fomentar las relaciones familiares fuera de línea.
El documento resume las principales ventajas y desventajas del uso de Internet. Entre las ventajas se encuentran que facilita la comunicación y conocer personas de todo el mundo, permite realizar búsquedas de información de manera sencilla y acceder a contenidos como videos y software de forma online. Algunas desventajas son que también expone a los usuarios a contenidos inadecuados, puede generar dependencia y afectar otras responsabilidades, y plantea riesgos como robo de datos e infecciones informáticas.
La netiqueta se refiere a las normas de comportamiento en Internet. Las reglas básicas incluyen: 1) Recuerde que del otro lado hay un ser humano y trátelo con respeto; 2) Siga los mismos estándares de comportamiento que en la vida real; y 3) Las normas varían según el sitio, por lo que es importante familiarizarse con cada lugar.
La netiqueta se refiere a las normas de comportamiento en Internet. Las reglas básicas incluyen: 1) Recuerde que del otro lado hay un ser humano y trátelo con respeto; 2) Siga los mismos estándares de comportamiento que en la vida real; y 3) Las normas varían según el sitio web, por lo que es importante familiarizarse con cada lugar.
Este documento define la netiqueta como las reglas de etiqueta para el comportamiento en internet. Explica que la netiqueta describe un protocolo para interacciones electrónicas análogas a las interacciones físicas. Luego enumera 10 reglas básicas de la netiqueta como tratar a los demás con respeto, comportarse de forma legal y ética, respetar la privacidad de otros y compartir conocimiento de manera educativa.
La netiqueta se refiere a las reglas de comportamiento en internet para promover la convivencia y el respeto mutuo. Surge de la necesidad de regular las interacciones en foros, redes sociales y correo electrónico a medida que más personas accedían a internet. Las primeras reglas se establecieron en 1995 y desde entonces las comunidades han adaptado y expandido las normas. La netiqueta busca que internet sea un espacio agradable donde primen la comunicación fluida y el trato considerado entre usuarios.
El documento habla sobre el uso seguro y responsable de Internet y redes sociales para jóvenes. Recomienda informarse sobre estos temas e implementar medidas de prevención, seguridad y colaboración con las familias. También propone un decálogo de buenas prácticas para el uso de redes sociales que incluye cuidar la privacidad, no publicar información personal y respetar a los demás.
Este documento presenta las ideas principales sobre el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Explica que Internet ofrece comunicación ilimitada pero requiere supervisión para evitar contenidos inapropiados. También habla sobre los riesgos de las redes sociales y los videojuegos para los niños, y recomienda a los padres estar atentos al consumo de TIC de sus hijos y establecer límites de tiempo.
Los adolescentes y el mal uso del internetTinchoyEspi
Los adolescentes usan Internet principalmente para comunicarse y socializar, mientras que los adultos lo usan más para buscar información. Aunque la tecnología ofrece oportunidades como la comunicación e información, también conlleva riesgos como el acoso cibernético y el comportamiento agresivo. Algunos adolescentes pasan más tiempo teniendo su propia página, blogueando y descargando contenido que usando mensajes instantáneos.
La identidad digital es el conjunto de información sobre una persona publicada en Internet, incluyendo datos personales, imágenes, comentarios y más, que componen la imagen que otros tienen de esa persona. Una buena identidad digital requiere pensar cuidadosamente qué datos publicar, mantener la información actualizada y pedir permiso antes de publicar fotos u videos de otras personas. La netiqueta proporciona normas de comportamiento para interactuar respetuosamente en Internet, como tratar a los demás con cortesía, compartir conocimiento de manera breve y respetar la privacidad ajena
Las redes sociales permiten que grupos de personas con intereses en común compartan información a través de Internet. Su uso puede afectar la identidad de los adolescentes y su comunicación. Si bien presentan riesgos como el grooming, ciberacoso y adicción, también ofrecen beneficios educativos cuando se usan de forma supervisada y controlada. Es posible utilizar las redes sociales de manera segura adoptando medidas como usar contraseñas robustas y no aceptar contactos desconocidos.
Internet es una red mundial de redes interconectadas que ofrece muchas ventajas como la comunicación y acceso a información, pero también riesgos como la piratería y distracción. Redes sociales populares como Facebook, Twitter y el chat permiten conexión pero también presentan riesgos como robo de información, adicción y hackers. Se recomienda usar las redes con cuidado y no compartir datos personales para maximizar los beneficios y minimizar los riesgos de internet.
Este documento resume las principales ventajas y desventajas del uso de Internet en la actualidad. Entre las ventajas se encuentran la comunicación a bajo costo con personas de todo el mundo, el acceso a información y entretenimiento ilimitados, y las herramientas para el aprendizaje y trabajo remotos. Algunas desventajas son la distracción en el trabajo y estudios, la dependencia que puede generar, y los riesgos de seguridad como virus y phishing. El documento concluye que se debe hacer un uso equilibrado de Internet para que sea benefic
El documento habla sobre los riesgos de usar Internet y cómo hacerlo de manera segura. Explica que aunque Internet ofrece muchas posibilidades, también conlleva peligros como la pérdida de privacidad, estafas, y contacto con personas de malas intenciones. Recomienda que los padres supervisen el uso de los niños y establezcan reglas como cerrar sesiones y no revelar contraseñas.
El documento analiza cómo ha influenciado Internet la comunicación entre los jóvenes y cómo lo utilizan para realizar tareas escolares. Las redes sociales como Facebook y WhatsApp han reemplazado métodos de comunicación anteriores y son favoritas debido a su capacidad para comunicarse de forma directa. Si bien Internet facilita el intercambio de archivos y acorta distancias, también plantea riesgos como la pérdida de privacidad y conductas violentas si no se usa de forma positiva, limitada y segura.
El documento habla sobre los usos y riesgos del internet. Explica que internet sirve para informarse, educarse, comerciar y entretenerse, pero también tiene riesgos como fraudes, falta de seguridad para niños, y mensajes subliminales. Recomienda no divulgar información personal, enviar fotos sin permiso, o concertar encuentros con desconocidos para protegerse de los peligros del internet.
El documento analiza la influencia de Internet en los medios de comunicación. Internet ha permitido que la información disponible en la red sea referida con frecuencia en noticieros, periódicos y otras publicaciones. Las redes sociales, en particular, se han convertido en una cadena fuerte que ha influenciado a los medios, al permitir encuentros entre personas con intereses comunes.
El documento describe el impacto de las TIC en varios aspectos de la sociedad, incluyendo las familias, parejas, escuelas y amistades. En las familias, los adolescentes y niños pasan mucho tiempo con dispositivos móviles y tabletas. Las TIC también han permitido que las parejas se conozcan en línea y mantengan relaciones a distancia, aunque también pueden dar lugar a engaños. En la escuela, las TIC pueden mejorar el aprendizaje pero también distraer a los estudiantes. Respecto a las amistades, las T
Este documento describe los servicios que brinda Internet y las redes sociales más populares, pero también advierte sobre los posibles riesgos del mal uso de la información personal en línea. Reconoce que Internet puede ser una herramienta útil cuando se usa de manera responsable y segura, pero que el compartir datos personales sin cuidado puede exponer a los niños y adolescentes a amenazas como el robo de identidad o la trata de personas. Recomienda que los padres eduquen e supervisen a sus hijos en el uso de Internet.
El documento habla sobre los problemas asociados con el mal uso del internet, incluyendo estafas, piratería, ciberacoso, pornografía y ciberdelincuencia. También describe brevemente la historia del internet y las redes sociales. Finalmente, concluye que el mal uso del internet puede causar problemas físicos, mentales y sociales, afectando especialmente a niños y jóvenes.
Las redes sociales y la comunicación virtual pueden provocar comportamientos erráticos y exponer a los jóvenes a ciberacoso o software malicioso. Sin embargo, con educación y filtros adecuados se pueden resolver estos problemas. Por otro lado, las redes sociales ayudan a los jóvenes a comunicarse más, organizarse con mayor fluidez, intercambiar información, superar la timidez y establecer amistades.
Este documento discute los efectos positivos y negativos del uso excesivo de la tecnología. Entre los efectos negativos se mencionan la falta de comunicación social, adicción a las compras y la información en línea, y cambios de comportamiento. También proporciona recomendaciones para los docentes como filtrar contenido no deseado, pasar menos tiempo en chats, y fomentar las relaciones familiares fuera de línea.
El documento resume las principales ventajas y desventajas del uso de Internet. Entre las ventajas se encuentran que facilita la comunicación y conocer personas de todo el mundo, permite realizar búsquedas de información de manera sencilla y acceder a contenidos como videos y software de forma online. Algunas desventajas son que también expone a los usuarios a contenidos inadecuados, puede generar dependencia y afectar otras responsabilidades, y plantea riesgos como robo de datos e infecciones informáticas.
La netiqueta se refiere a las normas de comportamiento en Internet. Las reglas básicas incluyen: 1) Recuerde que del otro lado hay un ser humano y trátelo con respeto; 2) Siga los mismos estándares de comportamiento que en la vida real; y 3) Las normas varían según el sitio, por lo que es importante familiarizarse con cada lugar.
La netiqueta se refiere a las normas de comportamiento en Internet. Las reglas básicas incluyen: 1) Recuerde que del otro lado hay un ser humano y trátelo con respeto; 2) Siga los mismos estándares de comportamiento que en la vida real; y 3) Las normas varían según el sitio web, por lo que es importante familiarizarse con cada lugar.
Este documento define la netiqueta como las reglas de etiqueta para el comportamiento en internet. Explica que la netiqueta describe un protocolo para interacciones electrónicas análogas a las interacciones físicas. Luego enumera 10 reglas básicas de la netiqueta como tratar a los demás con respeto, comportarse de forma legal y ética, respetar la privacidad de otros y compartir conocimiento de manera educativa.
El documento presenta normas de comportamiento para el uso adecuado de redes sociales, incluyendo respetar la privacidad de otros, evitar controversias y spam, ser auténtico, cuidar la ortografía, no escribir en mayúsculas, controlar la privacidad de la cuenta, pedir autorización antes de publicar sobre otros y no acosar o dañar a otros usuarios. El objetivo es fomentar interacciones positivas y educadas en las redes.
La netiqueta son normas de comportamiento para comunicaciones en internet que buscan crear un ambiente respetuoso. Cada comunidad o servicio en internet tiene sus propias reglas de netiqueta que deben seguirse para mantener buenas relaciones con otros usuarios. Conocer y aplicar las reglas de netiqueta permite que las interacciones en internet sean más humanas y positivas.
Este documento presenta las normas básicas de comportamiento en Internet conocidas como "netiqueta". Explica que estas normas buscan promover una convivencia saludable entre usuarios al adaptar las reglas de conducta del mundo real al entorno digital. Entre las normas clave se encuentran tratar a los demás con respeto, adaptarse al medio en el que se interactúa, respetar la privacidad ajena y compartir conocimiento sin promocionarse.
La netiqueta se refiere a un conjunto de normas de comportamiento para internet y las tecnologías de la información que promueven la convivencia y el respeto mutuo. Algunas de sus reglas incluyen tratar a los demás con respeto, comportarse de la misma manera que en la vida real, y respetar la privacidad de los demás. La netiqueta ayuda a que las interacciones en línea sean más positivas y constructivas.
La netiqueta son las normas de comportamiento en Internet para comunicarse de forma respetuosa. Incluye reglas como identificarse, escribir de forma clara y corta, no enviar spam ni difundir rumores, y tratar a los demás como te gustaría ser tratado. Conocer la netiqueta permite un uso mejor y más seguro de Internet como comunidad global.
La netiqueta se refiere a un conjunto de protocolos de cortesía para promover interacciones respetuosas en internet. Aunque no hay sanciones por infracciones, siguen estas reglas para evitar conflictos en foros, redes sociales y otras plataformas. Algunas reglas clave incluyen tratar a los demás con respeto como en la vida real, aprender las normas de cada comunidad en línea, y compartir información veraz y útil sin violar la privacidad de los demás.
El documento presenta las reglas básicas de la netiqueta. Describe 10 reglas clave que incluyen: tratar a los demás con respeto en línea como en la vida real, no escribir en mayúsculas, compartir conocimiento, respetar la privacidad de otros, y perdonar errores ajenos. El objetivo de estas reglas es promover una interacción positiva y educativa entre usuarios de Internet.
La netiqueta se refiere a las normas y comportamiento general en Internet. Surge en 1995 cuando el IETF elaboró un documento para regular las comunicaciones en la red ante problemas como insultos entre usuarios. Las reglas de la netiqueta incluyen tratar a otros con respeto, no usar mayúsculas para no gritar, respetar el tiempo y espacio de los demás, y ayudar a mantener debates de forma sana y educativa.
La netiqueta se refiere a las normas de cortesía y buen comportamiento en internet y las redes sociales. Incluye saludar respetuosamente, ser breve, evitar escribir en mayúsculas, incluir asunto en los mensajes, y revisar la ortografía antes de enviar.
Este documento presenta 10 reglas de comportamiento para el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Las reglas incluyen: 1) recuerde que hay personas detrás de las pantallas, 2) siga los mismos estándares éticos que en la vida real, 3) aprenda las normas de cada espacio virtual, 4) respete el tiempo y ancho de banda de los demás, y 5) no lea el correo de otros sin su permiso. El objetivo general es promover el respeto, la colaboración y
Este documento ofrece consejos sobre el uso responsable y seguro de Internet, incluyendo establecer contraseñas seguras, mantener los antivirus actualizados, ser cauteloso con los pop-ups y no compartir información personal en línea. También recomienda que los padres supervisen la actividad de los hijos en Internet, establezcan horarios de uso y creen un diálogo de confianza para orientarlos sobre los riesgos en la red.
El documento habla sobre la etiqueta en internet. Explica que la etiqueta son las reglas de comportamiento en la red para evitar conflictos. Relata que surgió al inicio de internet para promover la cortesía en las comunicaciones online. También destaca que hoy es más importante que nunca seguir las reglas básicas de etiqueta debido al crecimiento de las redes sociales y el correo electrónico.
El documento describe las ventajas y desventajas de usar Internet de manera saludable. Algunas ventajas incluyen facilitar la comunicación y el acceso a información, mientras que algunas desventajas son la exposición a contenido inapropiado y la dependencia. También enfatiza la importancia de que los niños usen Internet de forma segura y supervisada.
Este documento presenta las normas de etiqueta en Internet, también conocidas como netiqueta. Explica que la netiqueta consiste en un conjunto de normas de comportamiento que hacen que Internet y las tecnologías de la información sean lugares más agradables donde prima el respeto mutuo. Entre las principales normas se encuentran tratar a los demás con respeto, comportarse en línea de la misma manera que en la vida real, informarse sobre las normas de cada red o página, y compartir conocimientos de manera breve y concisa. La netiqueta no tiene
Las normas de la netiqueta establecen un conjunto de reglas de comportamiento para interactuar de forma educada y respetuosa en internet y las redes sociales. Algunas de estas reglas incluyen no escribir con vulgaridades, no subir fotos comprometedoras, y pensar en las consecuencias de lo que se publica. Siguiendo estas normas se promueve una comunicación positiva y constructiva en línea.
El documento ofrece consejos para el buen uso de Internet por parte de niños y jóvenes, recomendando (1) usar la computadora en un espacio común y vigilado, (2) crear reglas de uso conjunto, y (3) enseñar sobre los riesgos de confiar en desconocidos online. También recomienda (4) proteger datos personales y del hogar, (5) revisar el historial del navegador, y (6) acompañar a los hijos cuando usen la computadora.
La netiqueta proporciona un conjunto de reglas para regular la conducta de los usuarios en Internet. Estas reglas se basan en la adaptación de las normas de etiqueta del mundo real al entorno virtual. Algunas de las reglas más importantes incluyen tratar a los demás con respeto, respetar el tiempo de los otros usuarios, seguir las normas de comportamiento del sitio y no enviar spam o publicidad no solicitada. Siguiendo estas reglas se crea un entorno online más positivo para todos.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
2. La etiqueta en la red ha sido impulsada
por los internautas con el objetivo de
facilitar la convivencia en la web y así
mismo, hacer más amable y seguro el
mundo virtual.
Estos códigos de conducta no afectan la
forma de ser de los internautas, sino que
simplemente indican cómo es correcto
comportarse, y esto permite que las
relaciones a través de la red sean
mejores y más humanas, y combate
problemas de la red como el fraude, el
spam o los rumores.
¿Qué es?
3. Cuidar la
integridad
propia y la
de los
demás.
A
Cuidar los
dispositivos
de virus
informáti-
cos.
B
Usar la red
con
responsabilid
ad.
C
Denunciar
cualquier
conducta
delictiva en la
web.
D
Se recomienda
4.
5. Netiqueta
Evita
Escribir a horas adecuadas: respetando
el tiempo de las personas. Evitar los
mensajes en horas inapropiadas en
medios como WhatsApp ya que esto
puede generar molestias.
Evitar enviar cadenas de mensajes o
spam en WhatsApp y/o e-mail. Es
incómodo para muchos usuarios recibir
cantidades de mensajes no deseados y
más aún si son cadenas en las que piden
enviar a 10 amigos más.
6. Netiqueta
Cultura del ciberespacio: Sé cordial en Internet,
es importante conocer el contexto de la red y
de la herramienta que se utilice. Así como
existen ciertos comportamientos en fiestas,
reuniones de trabajo, círculos de amigos, esto
mismo sucede en blogs, chats, redes sociales,
foros de discusión y otros.
Coherencia en la escritura: será juzgado,
no por su peso, edad o vestuario, sino por
la calidad de la escritura. Recuerde que
escribir en mayúsculas se considera gritar
y dificulta la lectura. Asimismo la ortografía
es una carta de presentación.
Se recomienda
7. Netiqueta
Respetar y cuidar la privacidad: No hay que
leer correos ajenos, o mensajes que estén
dirigidos a otra persona. Tampoco abrir
archivos de otros. De la misma forma cuide
su información personal y financiera.
Considera
Compartir conocimientos con otras
personas: esto hace del ciberespacio un
medio para enseñar y aprender. Así
mismo, mantenga los debates y
controversias bajo control, en un
ambiente sano y educativo.