La clase digital es un proceso de aprendizaje fuera del aula tradicional que utiliza herramientas tecnológicas para obtener información de forma rápida y confiable. La clase digital incluye elementos como la presentación, contenidos, actividades y evaluación. El aula invertida es un sistema basado en tecnología que permite a los estudiantes aprender fuera del aula y aplicar sus conocimientos en clase con la guía del docente.

1. AUTORA:
Rosa Maribel Ambuludi Moncada
TUTORA:
Lic. Jose Luis Cosquillo Chida

2. LA CLASE DIGITAL
ES EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL REALIZA SU CONOCIMIENTO
FUERA DEL AULA TRADICIONAL, UTILIZANDO HERRAMIENTAS
TECNOLÓGICAS QUE PERMITEN OBTENER INFORMACIÓN
CONFIABLE Y RÁPIDA.

3. ELEMENTOS DE LA CLASE DIGITAL
ELEMENTOS
DE LA CLASE
DIGITAL
Inicio docente
Se enmarca el
recurso de forma
curricular señalado
al docente de
acuerdo al nivel
educativo Presentación
Se señalan las
actividades que
debe cumplir el
estudiante dentro
de la temática
tratada
Activación
Identificar los
conocimiento
previos que tienen
los estudiantes de
la temática a tratar
Contenidos
Exponer la temática
a través del uso de
herramientas
tecnológicas como
videos, imágenes,
etc.
Actividad
Identificar
actividades que
pueda resolver el
el estudiante a
través del uso de
tic.
Evaluación
Se evalúa el
conocimiento
adquirido de los
estudiantes a
través de una
actividad
Cierre
El docente
propone
reflexiones,
importancia y hace
referencia lo que
debió haber
aprendido el
estudiante.

4. AULA INVERTIDA
un sistema basado en las nuevas tecnologías como
herramientas básicas de conocimiento fuera del aula, para
que al llegar a clase los alumnos pongan en conjunto sus
ideas e impresiones dándole la oportunidad a los docentes
de personalizar su instrucción según las necesidades de
cada uno.
La idea es motivar a los alumnos para que sean
responsables en cuanto al tiempo de dedicación a su
formación fuera del aula. Esto sólo se hace posible
empleando herramientas digitales a los que ellos
pueden acceder cuando quieran y siempre que lo
consideren necesario.
FINALIDAD

5. ELEMENTOSDELAULAINVERTIDA
a) Ambientes flexibles.- Los estudiantes
pueden elegir cuando y donde aprender,
b) Cultura de aprendizaje.- se evidencia un
cambio deliberado en la aproximación al
aprendizaje de una clase centrada en el
profesor.
c) Contenido intencional.- Integración de
métodos y estrategias de enseñanza basado en
la edad del estudiante.
d) Docente profesional.- Debe definir que y
como cambiar el modelo educativo tradicional.
ELEMENTOS DELAULA INVERTIDA