Tarea de informatica 4 plataforma virtual de aprendizaje eva
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Este documento investiga la plataforma virtual de aprendizaje EVA para definir su uso. Busca modelos existentes de plataformas virtuales y su apoyo a la educación. Explica que un entorno virtual de aprendizaje es un espacio restringido diseñado para que las personas desarrollen habilidades a través de sistemas telemáticos. Concluye encontrando 4 plataformas con enfoque didáctico efectivo y que la importancia de EVA es facilitar la educación permitiendo proyectar clases virtualmente.
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Referencias:
Gros, B., “La construcción del conocimiento en la red: límites y posibilidades”, Revista electrónica teoría de la educación: educación y cultura en la sociedad de la información, vol. 5, 2004.
Joint Information Systems Committee Managed Learning Environment Steering Group (2001) Briefing Paper No. 1: MLEs and VLEs Explained, JISC. Disponible en: http://www.jisc.ac.uk/mle/reps/briefings/bp1.html.
Jonassen, D., “Diseño de entornos constructivista de aprendizaje” en Ch. Reigeluth, Diseño de la instrucción, teoría y modelos, Madrid, 2000, Santilla.
Mason, R. (1998) ‘Models of online courses’, ALN Magazine, vol. 2, no. 2. Disponible en: http://www.aln.org/alnweb/magazine/vol2_issue2/Masonfinal.htm.
Merrill, M. D. (2002). First principles of instruction. Educational technology research and development, 50(3), 43-59
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- 3. Un entorno virtual de aprendizaje (EVA): es un espacio con accesos restringidos, concebido y diseñado para que las personas que acceden a él desarrollen procesos de incorporación de habilidades y saberes, mediante sistemas telemáticos, segun afirma Turoff (1995) una “clase virtual es un método de enseñanza y aprendizaje inserto en un sistema de comunicación mediante el ordenador”.
- 4. 5. Conclusiones 5.1 Encontré algunos modelos de plataformas virtuales pero me llamaron la atención solo 4 por su manera didáctica de comprensión rápida y eficaz ante la sociedad cibernauta. 5.2. Su importancia en si es muy notable porque aporta de una manera muy significativa con la educación, en si facilita al docente poder proyectar una clase, un deber o una prueba mediante esta plataforma virtual sin necesidad de ir a una aula para obtener información. 6. Bibliografía http://www.xarxatic.com/herramientas-2-0/entornos-virtuales-de-aprendizaje-evas/ http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA3.pdf