Tarea No. 13
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El documento presenta un resumen de un trabajo sobre la aplicación de Internet en la educación realizado por Patricia Pagalo para su sexto semestre de la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo. El trabajo cita una frase de la Madre Teresa de Calcuta sobre la fuerza de voluntad a pesar de las caídas y heridas.
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Tarea No. 15
El documento habla sobre la transición de los sitios web educativos al material didáctico en la web. Explica que los sitios web educativos tradicionales se están convirtiendo en material didáctico interactivo en la web para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. El material didáctico en la web ofrece nuevas formas de presentar contenido de manera atractiva e interactiva para los estudiantes.
Tarea No. 14
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del documento proporcionado:
La estudiante Patricia Pagalo de la Universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías, Escuela de Informática Aplicada a la Educación, está cursando el sexto semestre de la carrera. El documento cita una frase de la Madre Teresa de Calcuta sobre mantener la fuerza de voluntad a pesar de las dificultades. El título del documento es "Entornos Person
Tarea No. 11
El documento habla sobre el uso del computador en el aula. Detalla que el computador puede ser una herramienta valiosa para apoyar el aprendizaje si es utilizado de manera adecuada por los maestros y estudiantes. El computador permite acceder a una gran cantidad de información y recursos educativos que pueden enriquecer la enseñanza.
Tarea No. 9
La educación para el siglo XXI requiere un nuevo paradigma que se centre en el estudiante, promueva el pensamiento crítico y fomente el aprendizaje continuo. El documento presenta un mapa conceptual sobre el nuevo paradigma educativo, incluyendo temas como el aprendizaje basado en proyectos, el desarrollo de habilidades para la vida, y el uso de tecnologías para una educación más accesible e interactiva.
Esquema comparativo entre power point y prezi maricela morocho
Las herramientas de presentación digital Entre Point y Prezi se comparan. Ambas permiten crear presentaciones interactivas no lineales, pero Entre Point usa diapositivas mientras que Prezi usa un lienzo continuo donde se pueden colocar elementos que se mueven y escalan. Prezi ofrece más opciones de diseño y estilo, pero Entre Point es más fácil de usar.
Modelo entidad relacion
Este documento presenta cuatro ejercicios de modelado entidad-relación para diferentes dominios. El documento incluye información sobre un estudiante y lista cuatro ejercicios de modelado para una biblioteca, una tienda informática, hoteles y un cuarto ejercicio sin especificar.
Karina saigua cuadro comparativo
Prezi y PowerPoint son herramientas de presentación digital, pero difieren en su interfaz y estilo. Prezi utiliza un lienzo expansivo que permite moverse entre ideas de forma no lineal, mientras que PowerPoint se basa en diapositivas individuales que avanzan de forma secuencial. Ambas herramientas permiten agregar texto, imágenes y videos, pero Prezi ofrece una experiencia más dinámica y no lineal.
Oferta de Programas APRENDE 2011
El documento presenta 11 programas de formación organizacional y personal para el año 2011. Cada programa tiene un objetivo general, contenidos y duración específicos relacionados con temas como la web 2.0, la Ley de Prevención y Medio Ambiente Laboral, creatividad, emprendimiento, desarrollo de facilitadores, marketing personal, innovación, calidad de servicios, trabajo en equipo, y habilidades docentes. Los programas son impartidos por INNCREA y A-prende utilizando una metodología activa y participativa basada en experiencias significativas
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Gestiona la Reputación de tu Marca Online
La ponencia resume los puntos más importantes a tener en cuenta en la gestión de la reputación on line aprupados en un proceso de tres pasos: monitorizar la conversación on line, analizar su influencia y decidir las vías de actuación.
Zapadritos
El documento describe la historia y proceso de producción de Zapadritos, una empresa mexicana de calzado infantil fundada en 1988. Comenzó como un pequeño negocio y se ha convertido en líder del mercado a través de la innovación, alta calidad y visión. Actualmente ofrece zapatos infantiles hechos a mano con materiales premium.
El día a día de un gestor de contenidos web
Este documento proporciona una guía sobre las principales tareas de un gestor de contenidos web, incluyendo la creación y actualización de blogs, el uso de redes sociales como Twitter y Facebook, la investigación de información interna y externa, la gestión de la reputación online, la medición de resultados mediante herramientas de análisis, y el posicionamiento web. El gestor debe publicar contenido nuevo en el blog al menos 2-3 veces por semana, interactuar diariamente en redes sociales, monitorear comentarios y métricas, y utilizar té
E portafolio cultura del emprendimiento
Este documento contiene información sobre la cultura del emprendimiento y e-portafolios. Incluye fichas de resumen bibliográfico sobre varios libros y capítulos relacionados con el emprendimiento. Las fichas resumen conceptos clave, autores, y breves resúmenes de los contenidos. También incluye comentarios personales y actividades propuestas en los libros. El documento provee información sobre el emprendimiento y herramientas para analizar el tema a través del resumen de varias fuentes.
Trabajo de Investigación
Este documento presenta una propuesta tecno pedagógica para enseñar el tema de las plantas utilizando un blog. La propuesta incluye actividades como definir las plantas colaborativamente, reproducir un video sobre las partes de las plantas, y dejar tarea para que los estudiantes creen un resumen sobre el tema en su propio blog. El uso del blog ofrece ventajas como la capacidad de incluir diferentes recursos multimedia, comentar en grupo, revisar fácilmente los trabajos de los estudiantes, y darles acceso a más inform
Clase1intemp 101025190435-phpapp02-1
Este documento describe la naturaleza e importancia de los emprendedores. Explica que un emprendedor organiza y gestiona una empresa para obtener un beneficio personal asumiendo riesgos. Además, analiza la definición de emprendedor a través de la historia desde el siglo XIX hasta la actualidad, considerándolo como un innovador y transformador de recursos. Finalmente, destaca la importancia de la iniciativa emprendedora para el desarrollo económico y la necesidad de fomentarla a través de la educación y el apo
La mentira
Jenny mintió a sus padres sobre ir a una fiesta y en lugar de eso fue a una donde consumieron drogas y alcohol. Su amigo Pedro la llevó a dar un paseo en su auto y comenzó a propasarse con ella. Cuando Jenny le pidió que la llevara a casa, Pedro condujo de manera peligrosa y chocaron contra el auto de los padres de Jenny, quienes habían salido a buscarla. Tanto Pedro como los padres de Jenny murieron en el accidente. Arrepentida por haber mentido y causado tantas muertes
Informe de teamviewer
Este documento describe el programa TeamViewer, incluyendo su instalación, configuración y utilización. TeamViewer permite el control remoto de computadoras y reuniones en línea de hasta 25 personas. Explica cómo establecer una conexión remota insertando la ID del equipo destino y contraseña para controlarlo de forma remota. Concluye que este programa es fácil de usar y permite el control remoto gratuito desde cualquier lugar.
Informe VNC
El documento describe la instalación y configuración del programa Real VNC. Explica cómo descargar e instalar el cliente y servidor, configurar las opciones de seguridad, usuarios y conexiones. También cubre cómo utilizar el programa para controlar remotamente otro equipo introduciendo la dirección IP y contraseña en el cliente VNC.
24 Ejercicios Subnetting
Este documento contiene 14 preguntas sobre conceptos básicos de direccionamiento IP, incluyendo cálculo de máscaras de subred, identificación de rangos de direcciones válidas y direcciones de difusión/broadcast. El documento proporciona explicaciones detalladas de los pasos para resolver cada pregunta.
Ejercicios Subnetting
El documento presenta ejercicios sobre segmentación lógica de IP y subredes. Explica cómo calcular el número de redes, subredes y equipos existentes y posibles en base a las direcciones IP proporcionadas y la máscara de subred utilizada. En el primer ejercicio, resume que hay 2 redes existentes, 8 subredes existentes y 18 equipos existentes en total. El número máximo de subredes y equipos posibles es de 16 y 512 respectivamente.
Investigación 3
Este documento presenta dos encuestas realizadas como parte de una investigación sobre el conocimiento del Código de la Niñez y Adolescencia entre estudiantes y docentes de parvularia e inicial, y sobre la evaluación del Buen Vivir en una unidad educativa. La primera encuesta contiene 7 preguntas sobre el conocimiento del Código. La segunda entrevista contiene 5 preguntas realizadas a una autoridad educativa sobre los esfuerzos para dar a conocer y poner en práctica el concepto de Buen Vivir.
Autoevaluación
El documento presenta una autoevaluación realizada por una estudiante de la Universidad Nacional de Chimborazo sobre sus hábitos de estudio. La autoevaluación consiste en una serie de preguntas sobre la planificación, métodos de estudio, relación con docentes y compañeros, y uso de tecnología de la estudiante.
Etapas de la planificacion
El documento describe las etapas de la planificación de la evaluación para la compra de un departamento, incluyendo: 1) identificar los objetivos de conseguir un departamento espacioso y con ciertas características, 2) determinar la finalidad de obtener un departamento cómodo, 3) definir los criterios como servicios básicos y ubicación accesible, 4) seleccionar instrumentos como una inspección con arquitecto y verificar precios, 5) aplicar los instrumentos para evaluar el estado y estimar el precio, 6) registrar y analizar la
Mapas
Este documento presenta información sobre la evaluación educativa. Explica que la evaluación es el enjuiciamiento sistemático de la validez o mérito de un objeto. Luego describe las funciones de la evaluación como diagnóstico, instructiva y educativa. También presenta normas como útil, factible, ética y exacta. Finalmente, resume los diferentes períodos de la evaluación como pre-tyleriano, tyleriano, de la inocencia, del realismo y del profesionalismo.
Trabajo en clase
Este documento presenta ocho casos relacionados con la evaluación de estudiantes. Cada caso describe una situación diferente en la que se evalúa a los estudiantes, como por ejemplo la entrega de tareas, exámenes orales, trabajos en grupo y el esfuerzo de los estudiantes. El documento analiza qué aspectos se tienen en cuenta en cada caso al evaluar el desempeño y aprendizaje de los estudiantes.
Investigación unidad 4
Este documento presenta una propuesta para integrar las TIC en una clase sobre las plantas. La propuesta incluye el uso de computadoras con acceso a Internet para que los estudiantes trabajen de forma colaborativa y creen definiciones grupales. También se propone utilizar un video proyectado para todos sobre las partes de las plantas y una pizarra electrónica para las anotaciones. Como tarea, los estudiantes crearían resúmenes de la clase en sus propios blogs.
Tarea 16
La autora Patricia Pagalo presenta su tesis sobre el proceso de integración y uso pedagógico de las TICs en los centros educativos. Ella estudia en la Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo, en el sexto semestre del programa de Informática Aplicada a la Educación. Su tesis analiza cómo se pueden integrar las tecnologías de la información y comunicación en las escuelas y cómo se pueden utilizar con fines pedagógicos.
Tarea No. 12
El documento describe la plataforma educativa Educaplay. Educaplay permite crear y compartir actividades educativas multimedia de forma gratuita. Ofrece 12 tipos de actividades como crucigramas, mapas conceptuales, tests y más. Los recursos creados se pueden utilizar en plataformas LMS y compartir fácilmente. Además, Educaplay permite crear grupos para colaborar y compartir recursos.
Tarea No. 10
El documento habla sobre las habilidades y competencias necesarias para los aprendizajes del siglo XXI. Algunas de las habilidades más importantes incluyen la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la creatividad, la comunicación y la colaboración. Estas habilidades serán fundamentales para que los estudiantes tengan éxito en el nuevo milenio.
Tarea No. 8
El documento resume diferentes herramientas digitales y sus usos en el ámbito educativo, incluyendo Google Drive para crear y compartir documentos en línea de forma segura; Picasa para editar y compartir fotografías; Slideshare para encontrar y compartir presentaciones; YouTube para subir videos educativos y buscar contenido con palabras clave; y SoundCloud para compartir y comentar archivos de audio entre estudiantes y profesores.
Tarea No. 6
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