Las tecnologías de la información y comunicación han evolucionado para satisfacer las necesidades de la sociedad y ahora juegan un papel importante en todas las áreas de la vida cotidiana. Si bien las TIC traen beneficios como la educación y salud a distancia, también han influido negativamente en el comportamiento de las personas al hacerlas dependientes de la tecnología y usarla para fines de distracción o delincuencia.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
INDOAMERICA
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA CIENCIAS POLITICAS Y
ECONÓMICAS
CARRERA DE DERECHO
COMPUTACIÓN Y SOCIEDAD
TEMA: TIC EN LA SOCIEDAD
OBJETIVO: DESARROLLAR DESTREZAS PARA BÚSQUEDA ESPECIALIZADA DE
INFORMACIÓN
ESTUDIANTE: DANIELA NARANJO
DOCENTE: ING. HUGO YÁNEZ, MG
AMBATO, 2019
CALIFICACIÓN

2. DESARROLLO DE LA TAREA:
Las tecnologías de la información y la comunicación a lo largo de la historia han ido
evolucionando según las necesidades de las personas, jugado un papel preponderante en la
sociedad, ya que forman parte de nuestra cultura, están presente en todas las acciones que
cotidianamente realizamos y en todos los ámbitos, es esto lo permite estar enlazadas a ellas y
ampliar nuestras capacidades físicas y mentales para un mejor desarrollo social. Son de mucha
importancia en las relaciones sociales y en los niveles educativos y culturales, por cuanto hace
necesario el replanteamiento de las prácticas de enseñanza trayendo consigo un sin número de
beneficios como: en salud y educación; aprendizaje a distancia; nuevas formas de trabajo;
comercialización en internet, etc., sin embargo, tiene aspectos negativos que han influido en la
conducta de las personas, en razón de que existe un gran número de individuos que se han vuelto
dependientes de la tecnología y que no le utilizan de una manera positiva, sino más bien como
medio de distracción como es el caso del Pokemón y en otros aspectos lo utilizan para delinquir,
realizando estafas a las personas y generando un daño a la sociedad.

3. BIBLIOGRAFÍA:
Ferrer, M. D. L. Á., & Prieto, C. M. (2011). ¿una sociedad de la información en igualdad
de condiciones? evaluación al grado de inclusión social-digital que ofrecen las tic desde
la perspectiva de la usabilidad y la accesibilidad. quórum académico, vol. 8, no. 16,
2011. Retrieved from https ://ebookcentral.proquest.com
Amorós, P. L. (2019). Actitudes y conocimientos de entornos digitales : Cuestionario acmi para
contextos socioeducativos. Retrieved from https ://ebookcentral.proquest.com
Echeverría, J. (2009). Apropiación social de las tecnologías de la información y la
comunicación. Retrieved from https ://ebookcentral.proquest.com
Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de tic : Experiencias en 2018. (2019).
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