El documento presenta una tarea sobre seres vivos para niños. Pide que marquen cuáles necesidades tienen los seres vivos como agua, aire y reproducción. También pide recortar y pegar ejemplos de seres vivos y no vivos. Finalmente pregunta sobre las diferencias entre seres vivos y no vivos.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Tareas ciencias naturales primero básico los animales.
1. Tarea Próxima clases.
Marca con una X las cosas que conoces de los SERES VIVOS.
Necesitan agua para vivir X
Necesitan solo comer carne.
Se pueden reproducir.
Todos los ser vivos toman leche
Necesitan aire para vivir
Nacen por huevos y otros por crías.
Pueden vivir en la tierra y en el agua.
Recorta y pega seres vivos y no vivos según las indicaciones.
Una planta Un ave Un pez Un animal Un insecto
Un humano No vivo No vivo No vivo No vivo
Con ayuda de un familiar contesta la siguiente pregunta.
¿Qué diferencias hay entre los seres vivos y no vivos?
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