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CIENCIA Y AMBIENTE
ESTRUCTURA DE LA CÉLULA
- 2 -
Solicita a los estudiantes que elaboren una investigación so-
bre las células y sus componentes a través en Wikipedia. Con
la información obtenida señalarán las partes de las células en
las imágenes, completarán tablas, para después elaborar un
organizador gráfico y un juego de memoria
Luego, pídeles que dibujen una célula y después dales las in-
dicaciones para elaborar la maqueta de una célula con ele-
mentos comestibles y haz que la fotografíen para que señalen
sus partes.
Elabora modelos de la estructura interna de la célula, identifi-
ca sus componentes.
Observa las diversas células……………………..……………...4
Investiga en Wikipedia sobre la célula…………..…………….. 5
Escribe las partes de las células…… ………………….....……6
Completa la tabla sobre la célula.…………………….…..…....7
Construye tu organizador gráfico….……………………........…8
Elabora tu juego de memoria………………………….………...9
Elabora tu célula casera………………………….………….… 11
Acciones pedagógicas
INFORMACIÓN PARA EL DOCENTE
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- 3 -
XC
200.87.116.212/
www.age.bjmu.edu.cn/
www.recursos.cnice.mec.es
www.webquest.es
www.nomatenasadam.blogspot.com/
Observa las diversas células
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XO y conoceremos
a la célula
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tructura interna y
componentes
- 4 -
Busca en la actividad Wikipedia de la laptop XO infor-
mación sobre la célula.
Con la asesoría y
ayuda de la do-
cente, lee y com-
prende.
Investiga en Wikipedia sobre la célula
¡Aprender
es diverti-
do!
- 5 -
Usando la actividad Wikipedia de la laptop XO y tu
libro de Ciencia y Ambiente N° 6 escribe las partes de
la célula.
Se recomienda imprimirlo o dibujarlo en papel.
Célula procariota
www.4.bp.blogspot.com/
Célula eucariota
www.unav.es/
Escribe las partes de las células
- 6 -
Con la información encontrada en la actividad Wikipe-
dia y tu texto de Ciencia y Ambiente N° 6, completa la
siguiente tabla.
Escribe SI o NO si ese elemento se encuentra en alguna de
las células y describe su función principal.
Se recomienda imprimirlo y/o hacerlo en papel.
Elemento Función
Presente en :
Eucariotas Procariotas
Núcleo Controla todas las
actividades celulares SI NO
Membrana
Citoplasma
Pared
Celular
Aparato de Gol-
gi
Mitocondria
Cloroplasto
Centriolo
Vacuola
Ribosoma
Retículo
Endoplasmático
Completa la tabla sobre la célula
- 7 -
Con la información recabada elabora un mapa mental,
usando la actividad Organizador de la laptop XO.
Recuerda: Para elaborar un mapa mental inicia de una idea
central.
Los mapas mentales permiten que las ideas generen a su vez
otras ideas.
Construye tu organizador gráfico
- 8 -
Con la actividad Memorizar de la laptop XO constru-
ye tu juego de memoria.
Construye el
juego de grafi-
co-texto.
Busca imáge-
nes que ha-
gan referencia
a
La célula y
sus clases.
Componentes
de la célula.
Grandes cien-
tíficos que es-
tudiaron la cé-
lula.
Recomendación:
Elabora tu juego de memoria
- 9 -
Previamente carga a un USB las imágenes bajadas de Inter-
net para insertarlos en el juego de memoria.
Realiza la construcción de una célula casera:
Materiales
 1 Melón
 Pepitas de papaya
 1 Sobre de caramelos
 1 fresa,
 1 rodaja de pepinillo
 una bolsita de caramelos de fantasía
 ¼ de kilogramo de gelatina transparente
 una cuchara
 un cuchillo.
Tomamos foto con la actividad Grabar
Fuen-
te:
Serg
ge
Elabora tu célula casera
- 10 -
Evangelista
- Toma el Melón y pártelo por la mitad con un cuchillo (pide
ayuda a tu docente o una persona adulta)
- Toma una de las mitades, sácale con la cuchara la parte
carnosa y enjuágalo con agua.
- Vierte la primera capa de gelatina transparente, hasta las
tres cuartas partes, para que cuaje se le coloca en la refrige-
radora por unas 5 horas,
- Después se le insertan de la siguiente manera:
Núcleo = Rodaja de pepinillo
Retículo Endoplasmático = caramelo verde
Ribosomas = trozos de golosinas, pepas de papaya
Aparato de Golgi = caramelos anaranjados
Mitocondrias = trozos de fresa
Membrana Celular = cáscara del melón
Finalmente se le coloca una capa delgada de gelatina y se le
envía a la refrigeradora para que cuaje y este lista.
Toma fotografías con la actividad Grabar.
Procedimiento
- 11 -
A la imagen que obtengas, le colocas las partes con la acti-
vidad Pintar.
Fuente: Serge Evangelista Ricci
- 12 -
MINISTERIO DE EDUCACION
Ministra de Educación
Emma Patricia Salas O'Brien
Viceministro de Gestión Pedagógica
José Martín Vegas Torres
Viceministro de Gestión Institucional
Fernando Bolaños Galdós
Director General de Tecnologías Educativas
Sandro Luis Marcone Flores
Dirección pedagógica DIGETE
Víctor Castillo Ríos
Equipo De Trabajo
Redacción De Contenidos
Rocío Verónica Flores Garaycochea, María Antonieta Mendoza Flores, Lida
Vásquez Pajuelo, Carmen Rosario Ramírez Pantoja, Edmundo Espíritu Ba-
rrón, Manuel Roberto Quevedo Zamora, Lena Rlke Morales Farías, Héctor
Barrientos Pérez, Carlos Alfredo Copara Miranda, Hugo Paul Paredes Fe-
rrer, Alex Amadeo Santivañez Barrera, Víctor Enrique Marengo Murga
Fredy Taipe Martínez, Serge William Evangelista Ricci, Paul Waldemar
Sánchez Ortiz.
Revisión
María Antonieta Mendoza Flores
Edmundo Espíritu Barrón
Lida Vásquez Pajuelo
Carmen Rosario Ramírez Pantoja
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Estructura de la Célula (laptop XO)

  • 2. - 2 - Solicita a los estudiantes que elaboren una investigación so- bre las células y sus componentes a través en Wikipedia. Con la información obtenida señalarán las partes de las células en las imágenes, completarán tablas, para después elaborar un organizador gráfico y un juego de memoria Luego, pídeles que dibujen una célula y después dales las in- dicaciones para elaborar la maqueta de una célula con ele- mentos comestibles y haz que la fotografíen para que señalen sus partes. Elabora modelos de la estructura interna de la célula, identifi- ca sus componentes. Observa las diversas células……………………..……………...4 Investiga en Wikipedia sobre la célula…………..…………….. 5 Escribe las partes de las células…… ………………….....……6 Completa la tabla sobre la célula.…………………….…..…....7 Construye tu organizador gráfico….……………………........…8 Elabora tu juego de memoria………………………….………...9 Elabora tu célula casera………………………….………….… 11 Acciones pedagógicas INFORMACIÓN PARA EL DOCENTE Capacidad Actividades
  • 3. - 3 - XC 200.87.116.212/ www.age.bjmu.edu.cn/ www.recursos.cnice.mec.es www.webquest.es www.nomatenasadam.blogspot.com/ Observa las diversas células Hola soy la laptop XO y conoceremos a la célula Y también su es- tructura interna y componentes
  • 4. - 4 - Busca en la actividad Wikipedia de la laptop XO infor- mación sobre la célula. Con la asesoría y ayuda de la do- cente, lee y com- prende. Investiga en Wikipedia sobre la célula ¡Aprender es diverti- do!
  • 5. - 5 - Usando la actividad Wikipedia de la laptop XO y tu libro de Ciencia y Ambiente N° 6 escribe las partes de la célula. Se recomienda imprimirlo o dibujarlo en papel. Célula procariota www.4.bp.blogspot.com/ Célula eucariota www.unav.es/ Escribe las partes de las células
  • 6. - 6 - Con la información encontrada en la actividad Wikipe- dia y tu texto de Ciencia y Ambiente N° 6, completa la siguiente tabla. Escribe SI o NO si ese elemento se encuentra en alguna de las células y describe su función principal. Se recomienda imprimirlo y/o hacerlo en papel. Elemento Función Presente en : Eucariotas Procariotas Núcleo Controla todas las actividades celulares SI NO Membrana Citoplasma Pared Celular Aparato de Gol- gi Mitocondria Cloroplasto Centriolo Vacuola Ribosoma Retículo Endoplasmático Completa la tabla sobre la célula
  • 7. - 7 - Con la información recabada elabora un mapa mental, usando la actividad Organizador de la laptop XO. Recuerda: Para elaborar un mapa mental inicia de una idea central. Los mapas mentales permiten que las ideas generen a su vez otras ideas. Construye tu organizador gráfico
  • 8. - 8 - Con la actividad Memorizar de la laptop XO constru- ye tu juego de memoria. Construye el juego de grafi- co-texto. Busca imáge- nes que ha- gan referencia a La célula y sus clases. Componentes de la célula. Grandes cien- tíficos que es- tudiaron la cé- lula. Recomendación: Elabora tu juego de memoria
  • 9. - 9 - Previamente carga a un USB las imágenes bajadas de Inter- net para insertarlos en el juego de memoria. Realiza la construcción de una célula casera: Materiales  1 Melón  Pepitas de papaya  1 Sobre de caramelos  1 fresa,  1 rodaja de pepinillo  una bolsita de caramelos de fantasía  ¼ de kilogramo de gelatina transparente  una cuchara  un cuchillo. Tomamos foto con la actividad Grabar Fuen- te: Serg ge Elabora tu célula casera
  • 10. - 10 - Evangelista - Toma el Melón y pártelo por la mitad con un cuchillo (pide ayuda a tu docente o una persona adulta) - Toma una de las mitades, sácale con la cuchara la parte carnosa y enjuágalo con agua. - Vierte la primera capa de gelatina transparente, hasta las tres cuartas partes, para que cuaje se le coloca en la refrige- radora por unas 5 horas, - Después se le insertan de la siguiente manera: Núcleo = Rodaja de pepinillo Retículo Endoplasmático = caramelo verde Ribosomas = trozos de golosinas, pepas de papaya Aparato de Golgi = caramelos anaranjados Mitocondrias = trozos de fresa Membrana Celular = cáscara del melón Finalmente se le coloca una capa delgada de gelatina y se le envía a la refrigeradora para que cuaje y este lista. Toma fotografías con la actividad Grabar. Procedimiento
  • 11. - 11 - A la imagen que obtengas, le colocas las partes con la acti- vidad Pintar. Fuente: Serge Evangelista Ricci
  • 12. - 12 - MINISTERIO DE EDUCACION Ministra de Educación Emma Patricia Salas O'Brien Viceministro de Gestión Pedagógica José Martín Vegas Torres Viceministro de Gestión Institucional Fernando Bolaños Galdós Director General de Tecnologías Educativas Sandro Luis Marcone Flores Dirección pedagógica DIGETE Víctor Castillo Ríos Equipo De Trabajo Redacción De Contenidos Rocío Verónica Flores Garaycochea, María Antonieta Mendoza Flores, Lida Vásquez Pajuelo, Carmen Rosario Ramírez Pantoja, Edmundo Espíritu Ba- rrón, Manuel Roberto Quevedo Zamora, Lena Rlke Morales Farías, Héctor Barrientos Pérez, Carlos Alfredo Copara Miranda, Hugo Paul Paredes Fe- rrer, Alex Amadeo Santivañez Barrera, Víctor Enrique Marengo Murga Fredy Taipe Martínez, Serge William Evangelista Ricci, Paul Waldemar Sánchez Ortiz. Revisión María Antonieta Mendoza Flores Edmundo Espíritu Barrón Lida Vásquez Pajuelo Carmen Rosario Ramírez Pantoja Manuel Roberto Quevedo Zamora Corrección de Estilo Edmundo Morello Espíritu Barrón