El documento habla sobre la necesidad de encontrar soluciones sustentables que satisfagan tanto las demandas de producción como la conservación de recursos naturales. Explica que biólogos y ambientalistas trabajan en propuestas alternativas para un uso racional de recursos sin agotarlos, mientras la tecnología busca alternativas de producción con energías limpias. Finalmente, destaca líneas de trabajo como técnicas alternativas de agricultura y recuperación de bosques para lograr un desarrollo sustentable.
Energía: Es el gran todo, que todo lo integra; es el constituyente
básico universal: la energía no se crea ni se destruye, se transforma.
Todo cambio de una forma de energía se concreta en un nuevo
sistema, con una nueva estructura y una función correspondiente (Velandia C, 2005).
La energia: Concepto, Clasificación segun su origen y su fuente, Recursos ene...Jesica Robaudi
la energía, conceptos, recursos energéticos, clasificación su origen y sus fuentes, renovable, no renovable, convencionales y no convencionales o alternativas, ejemplos.
Energía: Es el gran todo, que todo lo integra; es el constituyente
básico universal: la energía no se crea ni se destruye, se transforma.
Todo cambio de una forma de energía se concreta en un nuevo
sistema, con una nueva estructura y una función correspondiente (Velandia C, 2005).
La energia: Concepto, Clasificación segun su origen y su fuente, Recursos ene...Jesica Robaudi
la energía, conceptos, recursos energéticos, clasificación su origen y sus fuentes, renovable, no renovable, convencionales y no convencionales o alternativas, ejemplos.
Energía para la vida (Educación Secundaria - Escuela de estrellas - Pamplonet...Planetario de Pamplona
Secundaria (3º y 4º), Bachillerato, EPA, CIP. Talleres...
Energía para la Vida es un documental de planetario que explora la relación de nuestra civilización con la energía que utilizamos.Parta ello se adopta un punto de vista genérico que permite obtener una perspectiva amplia para analizar la situación actual y nuestras opciones presentes y futuras.
escuela.pamplonetario.org
Trabajo Práctico N°1 de Físico-Química
Integrantes: Francisco Osés y Nicolás Scatizza
Profesora: Graciela Lezsman
Curso:3°3°
Fecha de entrega: 20/05/2015
Energía para la vida (Educación Secundaria - Escuela de estrellas - Pamplonet...Planetario de Pamplona
Secundaria (3º y 4º), Bachillerato, EPA, CIP. Talleres...
Energía para la Vida es un documental de planetario que explora la relación de nuestra civilización con la energía que utilizamos.Parta ello se adopta un punto de vista genérico que permite obtener una perspectiva amplia para analizar la situación actual y nuestras opciones presentes y futuras.
escuela.pamplonetario.org
Trabajo Práctico N°1 de Físico-Química
Integrantes: Francisco Osés y Nicolás Scatizza
Profesora: Graciela Lezsman
Curso:3°3°
Fecha de entrega: 20/05/2015
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
2. Innovación técnica para el desarrollo
sustentable
El problema relacionado con el incremento de la producción
tecnológica para satisfacer las demandas de bienes y
servicio, al mismo tiempo, conservar los recursos naturales
ha sido estudiada por biólogos ecólogos y demás sin
embargo a un no se encontraron una solución que satisfaga
las necesidades de ambos ámbitos.
3. El desarrollo de procesos productivos que reemplazan
los recursos naturales no renovables para el desarrollo
sustentable
Los biólogos ecólogos y ambientalistas trabajan en
propuestas alternativas para favoreces el uso racional de las
recursos naturales; su objetivo es utilizarlos sin correr el
riesgo de agotarlos. Por otra parte, la tecnología esta en la
búsqueda de alternativas de producción que utilicen
energías limpias o renovables.
4. El desarrollo de procesos productivos que reemplazan
los recursos naturales no renovables para el desarrollo
sustentable
Como es evidente, la problemática entre la
ciencia, la tecnología y la conservación ambiental
es multifactorial, por un lado están aquellos
factores relacionados con el ambiente y por otro
los relacionados con la ciencia y la tecnología.
5. El desarrollo de procesos productivos que reemplazan
los recursos naturales no renovables para el desarrollo
sustentable
En la búsqueda de una solución que satisfaga a todos los
involucrados en este problema se han generados diversas
líneas de trabajo, por ejemplo: la creación de técnicas
alternativas para incrementar la producción agrícola sin
degradar la tierra y generar el menor impacto posible en los
ecosistemas cercanos; la recuperación y forestación de
áreas boscosas y de selva, el reciclaje y la reducción de los
desechos, entre otras.
6. El desarrollo de procesos productivos que reemplazan
los recursos naturales no renovables para el desarrollo
sustentable
Existe una tendencia mundial hacia la conservación ambiental,
pero esto no es suficiente. Por ello, se ha promovido la adopción e
implementación de un nuevo concepto de
desarrollo económico social y ecológicos la sustentabilidad. Se
basa en la premisa de que la vida del ser humano solo puedes
continuar si se logra que el planeta mantenga las
condiciones físicas y biológicas para nuestra subsistencia.
La sustentabilidad consiste en utilizar los recursos naturales
con métodos de explotación cuyo ritmo no disminuya
la generación de los mismos.
La producción sustentable promueve la conservación de los
recurso para que los pueden disfrutar las generaciones futuras.
7. Tipos de energía y
su uso en la
tecnología
Cristina Moran y Rodrigo Aguilera
8. Introducción
La energía es la fuerza vital de nuestra sociedad. De ella
dependen la iluminación de interiores y exteriores, el
calentamiento y refrigeración de nuestras casas, el
transporte de personas y mercancías, la obtención de
alimento y su preparación, el funcionamiento de las
fábricas, etc. Hace poco más de un siglo las principales
fuentes de energía eran la fuerza de los animales y la de los
hombres y el calor obtenido al quemar la madera.
9. Que es la energía?
Sabemos que la Energía es necesaria para el funcionamiento de
máquinas e incluso de seres vivos como nosotros. Es conocido
que la Energía ni se crea ni se destruye, si no se transforma. Es
difícil encontrar personas que expliquen claramente algo tan
extendido y eterno. Hay energías que son "limpias" y, por lo
tanto, se obtienen sin hacer ningún daño al medio ambiente;
pero, hay energías que provienen de fuentes que se están
extinguiendo y que dañan al medio que nos rodea.
Definiciones de energía:
1.- Capacidad que tiene un sistema para producir trabajo.
2.- Cualquier causa capaz de transformarse en trabajo mecánico.
3.- Magnitud física que tradicionalmente se define como la
capacidad de cuerpos y sistemas para realizar un trabajo.
4.- Capacidad para producir un efecto.
5.- Capacidad que tiene la materia para producir movimiento, calor,
luz etc.
6.- La energía es todo aquello, material o no, que produce un cambio
sobre lo que actúa.
10. Tipos de energía
LA ENERGIA SOLAR: Es la radiación energética que procede
del Sol, consecuencia de las reacciones de fusión nuclear,
que en él se producen. Esta radiación puede aprovecharse,
mediante distintos dispositivos tecnológicos, como fuente
de energía.
11. Tipos de energía
LA ENERGIA EÓLICA: Es un conjunto de procesos de la
Tierra generados por el viento que determinan y cambian
mucho la medida del relieve de la superficie terrestre. La
energía que desarrolla el viento en la superficie terrestre,
viene a concretarse en unos determinados esfuerzos o
impulsos de elevación, cizalla e impacto.
12. Tipos de energía
LA ENERGIA HIDRÁULICA: Es la energía que se extrae del
agua, se que puede transformar en trabajo mecánico y
después, en energía eléctrica mediante la transformación
de la energía cinética o potencial de los ríos. Puede
aprovecharse tanto la conversión de la energía potencial
en cinética, cuando hay un salto de agua desde un embalse
o bien sea desde la energía cinética de la corriente de río.
13. Tipos de energía
LA ENERGIA NUCLEAR:Es el resultado de los procesos de
fisión de un núcleo atómico pesado y fusión de dos núcleos
ligeros en uno mayor. Los dos procesos, tienen como
solución final la emisión de partículas y radiación, cuya
energía es aprovechada en los llamados reactores
nucleares.
14. Tipos de energía
LA ENERGIA ELECTROMAGNÉTICA: Es la que se da por las
corrientes eléctricas en determinadas condiciones, y que es
la suma de las energías electrostática y magnética.
15. Tipos de energía
LA ENERGIA TÉRMICA: Es la parte de la física que
trata de la producción, transmisión y la
utilización del calor. Es un sistema en condiciones
de transformar energía calorífica en energía
mecánica (ejemplo: Los motores térmicos).
16. Tipos de energía
LA ENERGIA QUÍMICA: Es la fundamental, dado que los
cuerpos que constituyen el universo son verdaderos
depósitos de energía por el solo hecho de existir, y la
cantidad de ella que contienen depende de su estado
físico, volumen, temperatura y naturaleza.
17. Tipos de energía
LA ENERGIA MECÁNICA: Es la parte de la física que suele
tratar del equilibrio y del movimiento de los cuerpos
sometidos a cualquier tipo de fuerza: a pesar de la
aparición de la teoría contada, la mecánica de Newton aún
sigue valiendo para dar cuenta de numerosos fenómenos.
18. Clasificación de fuentes de energía
1.ENERGÍAS RENOVABLES: No se agotan:
Energía Eólica.
Energía Geotérmica.
Energía Hidráulica.
Energía Solar.
2.ENERGÍAS NO RENOVABLES: Sí se usan no se puede
renovar:
Petróleo.
Gas natural.
Carbón.
Energía Nuclear.
19. Energías NO renovables
Son las fuentes de energía que se agotan. Los
combustibles fósiles son fáciles de obtener y
utilizar, pero hay dos inconvenientes: se agotan y
contaminan el medio ambiente.
20. Energía Renovable
Las fuentes de energía renovables o alternativas no
consumen un recurso finito como un combustible fósil o
una sustancia radiactiva y además, en general, causan
menos impactos ambientales negativos.