2. LA COMUNICACIÓN .
◼ La comunicación se puede
definir como la transferencia
de información y
entendimiento entre
personas por medio de
símbolos con significados.
◼ La comunicación en
cualquier circunstancia de
nuestras vidas, es de vital
importancia, para poder
expresar nuestros objetivos,
necesidades, emociones,
etc.
3. PROBLEMAS QUE AFECTAN LA
COMUNICACIÓN.
◼ Los obstáculos, barreras o problemas que
afectan la comunicación, es todo lo que
entorpece, deteriora o distorsiona al mensaje
emitido por el transmisor por el recibido por el
receptor.
◼ Los problemas que afectan la comunicación
pueden ser por:
◼ Por parte del transmisor
◼ Por parte del receptor
◼ Por las características del mensaje.
4. LINEAMIENTOS PARA UNA
MEJOR ESCUCHA.
◼La decodificación es la interpretación y
traducción de un mensaje para que la
información tenga sentido. Uno de los
principales requisitos que debe cubrir el
receptor es la capacidad de escuchar.
Escuchar es el acto de prestar atención
a un mensaje, no únicamente oírlo.
5. METODO IPLER.
◼IPLER es un proceso de lectura auto
regulada para leer. En 1940 Robinson
elaboró el Método IPLER que en 1984 fue
señalado por Johns y Mc Nema como un
método para obtener un buen rendimiento
académico.
7. Para el estudio existe un antes, un durante y un después:
Antes: inspeccionar, Preguntar y predecir.
Durante: leer y valorar, Expresar.
Después: revisar y consolidar.
ANTES.
◼ Inspeccionar
En este paso lo que se realiza es una breve hojeada al
escrito que se va a leer.Se revisan el titulo ,subtitulo
,resumen si lo tiene , imágenes ,todo aquello que simple
vista genere o despierte interés de leerlo. La etapa de
inspeccionar constituye la entrada del lector al texto y al
tema que debe enfrentar.
8. ◼ Preguntar y predecir
En este paso comienza la lectura
propiamente dicha, el preguntar consiste
en hacerse preguntas sobre lo que se va
a leer o estudiar para que el lector
desarrolle motivación sobre el tema en
cuestión. El predecir es trata de contestar
las preguntas que generemos por medio
del titulo y subtitulo.
DURANTE.
◼ Leer
para esta lectura se debe tener en cuenta
dos aspectos
importantes la percepción y la compresió
n mental, lograr la máxima compresión es
el objetivo en cualquier lectura que
se realice, en este paso se pretende
buscar la contestación del las preguntas
hechas en el paso anterior.
9. ◼Expresar
Aquí expresamos lo que leímos y
entendimos con nuestras palabras al
realizar este paso podemos comprobar si
realmente comprendimos las lectura.
DESPUES.
◼Revisar
Al realizar un segunda lectura o
la revisión de ella el objetivo es recordar
el contenido de la lección para evocarlo
en el momento oportuno.
10. ¿QUÉ SON LAS NTIC’S?
◼ Se entiende por NTIC’s al conjunto de
redes, software y dispositivos con la
finalidad de mejorar la “calidad de
vida” de las personas, dentro del
entorno y sistema de información
interconectado.
11. CARACTERISTICAS
GENERALES.
◼Son la bases sobre las cuales se apoya la
comunicación para el intercambio de
información.
◼Aprovechadas para la prestación de
bienes y servicios en la vida moderna.
