¿Qué son las tecnoadicciones? ¿Cómo saber si alguien es tecnoadicto? ¿Cómo prevenir las tecnoadicciones? ¿Cómo protegernos de las tecnoadicciones? Imágenes para reflexionar.
El documento habla sobre los peligros que enfrentan los menores en las redes sociales, como publicar información y fotos personales sin pensar en las consecuencias. También menciona que los niños y adolescentes son más propensos a contenido inapropiado. Los expertos señalan tanto ventajas como desventajas de las redes sociales y la importancia de configurar bien la privacidad. Se recomienda educar a los menores, no enviar imágenes íntimas, mantener los sistemas actualizados y denunciar cualquier caso de acoso.
El documento presenta reglas de seguridad, higiene y prevención de accidentes para el uso de computadoras, incluyendo no dejar cables o la computadora al alcance de niños, no comer o beber cerca de ella, mantenerla limpia y con antivirus actualizado, y analizar la ergonomia del manejo. También recomienda no hackear o entrar a páginas no autorizadas, instalar protecciones como reguladores de voltaje y tener un respaldo de energía.
Las tecnoadicciones se describen como una dependencia excesiva del uso de la tecnología que limita la libertad humana. Los síntomas incluyen un deseo incontrolable de usar la tecnología, irritabilidad cuando no se puede usar, y la pérdida del control sobre el uso a pesar de las consecuencias negativas. Los riesgos son el aislamiento social, la pérdida de la noción del tiempo, y la adopción de falsas identidades online. Para prevenir las tecnoadicciones, se recomienda establecer horarios
Este documento describe la tecnoadicción como una dependencia excesiva a la tecnología que limita la libertad humana. Los síntomas incluyen necesitar más tiempo de conexión, sentir malestar cuando no se está conectado, y descuidar actividades habituales. Se recomienda prevenir la tecnoadicción controlando el tiempo de navegación y respetando horarios para otras actividades.
El documento habla sobre las tecnoadicciones, definidas como la dependencia excesiva a las tecnologías que limita la libertad humana. Describe los síntomas como la tolerancia, abstinencia, dependencia y descuido de actividades y relaciones. Finalmente, ofrece recomendaciones como poner límites de tiempo de uso y buscar actividades alternativas para prevenir la adicción a la tecnología.
El documento describe el síndrome del FOMO (miedo a perderse algo), una patología relacionada con el uso excesivo de la tecnología que causa ansiedad cuando una persona está desconectada. Se recomienda reconocer cuando se tiene este problema, establecer límites de tiempo para el uso de dispositivos y participar en actividades fuera de línea para superarlo.
¿Qué son las tecnoadicciones? ¿Cómo saber si alguien es tecnoadicto? ¿Cómo prevenir las tecnoadicciones? ¿Cómo protegernos de las tecnoadicciones? Imágenes para reflexionar.
El documento habla sobre los peligros que enfrentan los menores en las redes sociales, como publicar información y fotos personales sin pensar en las consecuencias. También menciona que los niños y adolescentes son más propensos a contenido inapropiado. Los expertos señalan tanto ventajas como desventajas de las redes sociales y la importancia de configurar bien la privacidad. Se recomienda educar a los menores, no enviar imágenes íntimas, mantener los sistemas actualizados y denunciar cualquier caso de acoso.
El documento presenta reglas de seguridad, higiene y prevención de accidentes para el uso de computadoras, incluyendo no dejar cables o la computadora al alcance de niños, no comer o beber cerca de ella, mantenerla limpia y con antivirus actualizado, y analizar la ergonomia del manejo. También recomienda no hackear o entrar a páginas no autorizadas, instalar protecciones como reguladores de voltaje y tener un respaldo de energía.
Las tecnoadicciones se describen como una dependencia excesiva del uso de la tecnología que limita la libertad humana. Los síntomas incluyen un deseo incontrolable de usar la tecnología, irritabilidad cuando no se puede usar, y la pérdida del control sobre el uso a pesar de las consecuencias negativas. Los riesgos son el aislamiento social, la pérdida de la noción del tiempo, y la adopción de falsas identidades online. Para prevenir las tecnoadicciones, se recomienda establecer horarios
Este documento describe la tecnoadicción como una dependencia excesiva a la tecnología que limita la libertad humana. Los síntomas incluyen necesitar más tiempo de conexión, sentir malestar cuando no se está conectado, y descuidar actividades habituales. Se recomienda prevenir la tecnoadicción controlando el tiempo de navegación y respetando horarios para otras actividades.
El documento habla sobre las tecnoadicciones, definidas como la dependencia excesiva a las tecnologías que limita la libertad humana. Describe los síntomas como la tolerancia, abstinencia, dependencia y descuido de actividades y relaciones. Finalmente, ofrece recomendaciones como poner límites de tiempo de uso y buscar actividades alternativas para prevenir la adicción a la tecnología.
El documento describe el síndrome del FOMO (miedo a perderse algo), una patología relacionada con el uso excesivo de la tecnología que causa ansiedad cuando una persona está desconectada. Se recomienda reconocer cuando se tiene este problema, establecer límites de tiempo para el uso de dispositivos y participar en actividades fuera de línea para superarlo.
La netiqueta proporciona las pautas básicas de comportamiento en Internet para garantizar nuestra permanencia en la red, siendo considerado como el manual de etiqueta y buenas costumbres en el ciberespacio. Debemos aplicar los estándares de conducta de la vida real en Internet, respetando la privacidad de los demás, compartiendo conocimiento de forma cordial y controlando las críticas.
El documento presenta recomendaciones para evitar la ciberdependencia, incluyendo poner más atención a la familia cuando están hablando en lugar de estar ocupado en el computador, apagar dispositivos electrónicos que no se necesitan cuando se está comiendo o viendo una película, y limitar el tiempo en redes sociales y alejarse de ellas cuando se está en el cine.
Este documento presenta las respuestas de estudiantes a preguntas sobre el uso de las redes sociales y las TIC. Definen qué es un amigo en redes sociales y estrategias para evitar el ciberacoso. Opinan que las redes sociales a veces aíslan las relaciones y que no se debe creer todo lo que se lee en internet. También proponen estrategias para evitar el spam y proteger la información personal en las redes. Finalmente, señalan posibles desventajas del uso excesivo de las TIC como ser víctima de fra
Este documento presenta 10 reglas de etiqueta en internet o "netiqueta". Estas reglas promueven un comportamiento respetuoso y ético en línea, como no dañar a otros, respetar los derechos de autor, y compartir conocimiento de manera responsable. La netiqueta también incluye reglas para navegar de forma segura, como proteger la privacidad de uno mismo y de los demás.
Este documento resume los conceptos de ciberdependencia, taxiedad y textofrenia, que se refieren a la ansiedad y estrés que pueden surgir al no recibir respuestas inmediatas a mensajes de texto. Explica que ambos pueden producir altos niveles de estrés e insomnio e incluso depresión. Ofrece recomendaciones como no usar el teléfono mientras se conduce, apagarlo antes de dormir y priorizar interacciones en el mundo real sobre las virtuales para evitar volverse adicto al uso del celular.
Este documento discute la seguridad en Internet y el ciberacoso. Explica los tipos de amenazas cibernéticas como virus, intrusos y robo de información. También cubre formas de prevenir estos riesgos mediante el uso de contraseñas seguras y actualizaciones de antivirus. Además, define el ciberacoso y sus roles, y ofrece consejos para prevenirlo y buscar ayuda. Por último, enfatiza la importancia de la mediación parental y establecer normas familiares para un uso responsable de la tecnología.
Este documento discute la seguridad en Internet y el ciberacoso. Explica los tipos de amenazas cibernéticas como virus, intrusos y robo de información. También cubre formas de prevenir estos riesgos mediante el uso de contraseñas seguras y actualizaciones de antivirus. Además, define el ciberacoso y sus roles, y ofrece consejos para prevenirlo y buscar ayuda. Por último, enfatiza la importancia de la mediación parental y establecer normas familiares para un uso responsable de la tecnología.
Este documento discute la seguridad en Internet y el ciberacoso. Explica los tipos de amenazas cibernéticas como virus, intrusos y robo de información. También cubre formas de prevenir estos riesgos mediante el uso de contraseñas seguras y actualizaciones de antivirus. Además, define el ciberacoso y sus roles, y ofrece consejos para prevenirlo y buscar ayuda. Por último, enfatiza la importancia de la mediación parental y establecer normas familiares para el uso seguro y responsable de la tecn
La netiqueta proporciona reglas para un comportamiento adecuado en línea, como ser cortés, breve y conciso, prudente al opinar o discutir temas controversiales, usar buena ortografía y gramática, respetar la privacidad de otros, no insultar ni hacer comentarios ofensivos, y cuidar la propia imagen en internet.
Este documento presenta las reglas básicas de la netiqueta. La netiqueta son las reglas que regulan la conducta de los usuarios en Internet para ser educados y correctos en el correo electrónico y chats. Algunas de las reglas incluyen tratar a los demás como quieres ser tratado, seguir el mismo protocolo que en la vida real, leer las políticas de los sitios antes de usarlos, y compartir conocimiento pero escribir de manera correcta.
El documento describe la tecnoadicción y sus características, incluyendo la necesidad de pasar más tiempo conectado, malestar cuando no se puede usar la tecnología, y descuido de otras actividades. También discute factores de protección como autoestima, educación, apoyo familiar y amigos, y ofrece pautas de prevención como limitar el tiempo de pantalla, evitar el aislamiento, y pasar más tiempo en el mundo real.
Este documento discute los posibles problemas de salud y efectos negativos del uso excesivo de la tecnología. Algunos de los problemas de salud incluyen síndrome del túnel carpiano, daños auditivos, sobrepeso, adicción y daños al sistema nervioso. El uso excesivo de la tecnología durante la niñez puede conducir a sedentarismo y pérdida de interacción social. Además, el exceso de tiempo en pantallas puede afectar el sueño y la salud mental, causando síntomas como necesidad
Este documento presenta las reglas básicas de la netiqueta, que son normas de comportamiento para interactuar en Internet de manera respetuosa. Algunas de las reglas principales incluyen saludar a otros usuarios, usar mayúsculas y minúsculas correctamente, respetar el tiempo de los demás, no publicar spam ni leer los mensajes privados de otros, y solicitar ayuda solo después de revisar la documentación disponible. El propósito general de estas reglas es promover una convivencia pacífica entre todos los usuarios de Internet.
Este documento presenta las normas de la netiqueta y el buen uso de las redes sociales. En primer lugar, explica que la netiqueta son las reglas de etiqueta adaptadas al mundo virtual para lograr una convivencia más agradable y segura. Luego, enumera 10 normas generales como tratar a los demás con respeto, mantener los mismos estándares de comportamiento que en la vida real y respetar la privacidad de los demás. Finalmente, destaca la importancia de seguir estas normas para evitar problemas y aprovechar mejor las ventajas de las re
Este documento discute los beneficios y desventajas del uso de Internet, así como consejos de seguridad y netiqueta. Entre las ventajas se encuentran la inmediatez de la información, la eliminación de barreras de tiempo y espacio, y un mayor contacto con personas afines. Las desventajas incluyen problemas de privacidad, virus informáticos y la veracidad de la información. El documento también ofrece consejos sobre cómo usar Internet de manera segura y respetuosa.
Este documento presenta las respuestas de un estudiante de Técnico en Sistemas a varias preguntas sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y las redes sociales. El estudiante discute temas como la privacidad en las redes sociales, estrategias para evitar el ciberacoso y el spam, y las ventajas y desventajas del uso de las TIC.
Este documento presenta un protocolo de uso aceptable de la comunicación digital que incluye recomendaciones sobre la netiqueta, qué hacer si se enfrenta a amenazas o acoso en línea, y la importancia del consentimiento y aceptación de las normas por parte del centro, las familias y los estudiantes.
Este documento presenta un decálogo de 10 puntos sobre los principales riesgos asociados con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Recomienda evitar el contacto con extraños en línea, el ciberacoso, compartir información privada o imágenes sin permiso, y cambiar regularmente las contraseñas. También aconseja mantener actualizado el antivirus, usar controles parentales, y tener cuidado con los enlaces y descargas de fuentes desconocidas para prevenir fraudes y virus.
01. Tecnoadicciones.
Abordar las principales adicciones como riesgos a los que se enfrentan los menores tanto en el entorno de Internet: redes sociales (RRSS), juegos online, etc. como en el uso de dispositivos móviles y otras adicciones.
02. Conceptualización y descripción del riesgo
«Las tecnoadicciones se describen como una inclinación desmedida respecto al uso de las tecnologías, las cuales limitan la libertad del ser humano por la gran dependencia que provocan».
- Síntomas relativos a las adicciones conductuales
Las personas con esta adicción mostrarían los siguientes síntomas:
- Intenso deseo, ansia o necesidad incontrolable de concretar la actividad placentera. Cada vez se necesita mayor tiempo de conexión para sentir el mismo bienestar que antes. Este hecho se denomina tolerancia.
- Aparición del llamado síndrome de abstinencia, lo que provoca un gran malestar e irritabilidad ante la ausencia de contacto o conexión con las TIC. Pasado un corto periodo de tiempo, aparece la imposibilidad de dejar de hacerlo.
- Dependencia de la acción placentera. En este momento, la persona se califica como dependiente, puesto que se unen la tolerancia y el síndrome de abstinencia. A lo anterior, se añade la necesidad de gratificación instantánea y
de aprobación social, que tiene como expectativa prioritaria la persona que sube una foto a una red social, comparte un vídeo, expone un comentario en su tablón, etc.
- Pérdida o descuido de las actividades habituales previas, tanto las sociales, como las escolares, laborales y personales. Ante este hecho, existe evidencia sobre la detección de cambios en determinadas estructuras cerebrales (sustancia gris y blanca) de personas que padecen adicción a Internet, generando dificultades en el “control cognitivo” y en las “conductas dirigidas a metas”.
- Descontrol progresivo sobre la propia conducta. La persona no es capaz de autogobernarse, así aunque quiera dejar de estar conectada, no puede. Las tecnoadicciones afectan directamente a la estructuración de hábitos de estudio, ya que, por ejemplo, en estudiantes que tienden a la “multitarea”, se detecta que son incapaces de estar más de quince minutos sin chequear las novedades del Facebook, lo que influye en un pobre rendimiento académico. Además, se han encontrado correlaciones con el uso de las tecnologías y el narcisismo, siendo las personas que obtienen puntuaciones más elevadas en los rasgos de exhibicionismo o grandiosidad, las más tendentes a exponer sus fotos, así como a cambiar sus estados o perfiles.
- Estas consecuencias negativas suelen ser advertidas por personas allegadas que se lo comunican al adicto, quien, a pesar de ello, no detiene la actividad y se pone a la defensiva, negando el problema que padece.
- Progresiva focalización de las relaciones, actividades e intereses en torno a la adicción, con descuido o abandono de los intereses
Este documento describe las tecnoadicciones, definidas como el uso desmedido de las nuevas tecnologías que provoca una gran dependencia. Explica los síntomas como el intenso deseo incontrolable, síndrome de abstinencia y descuido de otras actividades. También detalla cómo detectar los cambios físicos, emocionales y de conducta, así como factores para prevenir las tecnoadicciones como desarrollar autoestima, habilidades sociales y emocionales. Por último, propone formas de protegerse educando en competencias digital
El documento habla sobre el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo. Explica que las TIC son una parte clave del modelo educativo en Extremadura y que esta guía proporciona recomendaciones para que padres, estudiantes y educadores promuevan un uso autónomo pero responsable de las TIC, preveniendo posibles conflictos.
Las tecnoadicciones se definen como una inclinación desmedida al uso de tecnologías como Internet y redes sociales que limita la libertad humana debido a la gran dependencia que causa. El 8.1% de jóvenes entre 18 y 34 años son propensos a volverse adictos a las tecnologías de la información. Los síntomas incluyen tolerancia, abstinencia, dependencia y descuido de actividades habituales. Se recomiendan estrategias de prevención como educar sobre competencias digitales y establecer límites al uso de
La netiqueta proporciona las pautas básicas de comportamiento en Internet para garantizar nuestra permanencia en la red, siendo considerado como el manual de etiqueta y buenas costumbres en el ciberespacio. Debemos aplicar los estándares de conducta de la vida real en Internet, respetando la privacidad de los demás, compartiendo conocimiento de forma cordial y controlando las críticas.
El documento presenta recomendaciones para evitar la ciberdependencia, incluyendo poner más atención a la familia cuando están hablando en lugar de estar ocupado en el computador, apagar dispositivos electrónicos que no se necesitan cuando se está comiendo o viendo una película, y limitar el tiempo en redes sociales y alejarse de ellas cuando se está en el cine.
Este documento presenta las respuestas de estudiantes a preguntas sobre el uso de las redes sociales y las TIC. Definen qué es un amigo en redes sociales y estrategias para evitar el ciberacoso. Opinan que las redes sociales a veces aíslan las relaciones y que no se debe creer todo lo que se lee en internet. También proponen estrategias para evitar el spam y proteger la información personal en las redes. Finalmente, señalan posibles desventajas del uso excesivo de las TIC como ser víctima de fra
Este documento presenta 10 reglas de etiqueta en internet o "netiqueta". Estas reglas promueven un comportamiento respetuoso y ético en línea, como no dañar a otros, respetar los derechos de autor, y compartir conocimiento de manera responsable. La netiqueta también incluye reglas para navegar de forma segura, como proteger la privacidad de uno mismo y de los demás.
Este documento resume los conceptos de ciberdependencia, taxiedad y textofrenia, que se refieren a la ansiedad y estrés que pueden surgir al no recibir respuestas inmediatas a mensajes de texto. Explica que ambos pueden producir altos niveles de estrés e insomnio e incluso depresión. Ofrece recomendaciones como no usar el teléfono mientras se conduce, apagarlo antes de dormir y priorizar interacciones en el mundo real sobre las virtuales para evitar volverse adicto al uso del celular.
Este documento discute la seguridad en Internet y el ciberacoso. Explica los tipos de amenazas cibernéticas como virus, intrusos y robo de información. También cubre formas de prevenir estos riesgos mediante el uso de contraseñas seguras y actualizaciones de antivirus. Además, define el ciberacoso y sus roles, y ofrece consejos para prevenirlo y buscar ayuda. Por último, enfatiza la importancia de la mediación parental y establecer normas familiares para un uso responsable de la tecnología.
Este documento discute la seguridad en Internet y el ciberacoso. Explica los tipos de amenazas cibernéticas como virus, intrusos y robo de información. También cubre formas de prevenir estos riesgos mediante el uso de contraseñas seguras y actualizaciones de antivirus. Además, define el ciberacoso y sus roles, y ofrece consejos para prevenirlo y buscar ayuda. Por último, enfatiza la importancia de la mediación parental y establecer normas familiares para un uso responsable de la tecnología.
Este documento discute la seguridad en Internet y el ciberacoso. Explica los tipos de amenazas cibernéticas como virus, intrusos y robo de información. También cubre formas de prevenir estos riesgos mediante el uso de contraseñas seguras y actualizaciones de antivirus. Además, define el ciberacoso y sus roles, y ofrece consejos para prevenirlo y buscar ayuda. Por último, enfatiza la importancia de la mediación parental y establecer normas familiares para el uso seguro y responsable de la tecn
La netiqueta proporciona reglas para un comportamiento adecuado en línea, como ser cortés, breve y conciso, prudente al opinar o discutir temas controversiales, usar buena ortografía y gramática, respetar la privacidad de otros, no insultar ni hacer comentarios ofensivos, y cuidar la propia imagen en internet.
Este documento presenta las reglas básicas de la netiqueta. La netiqueta son las reglas que regulan la conducta de los usuarios en Internet para ser educados y correctos en el correo electrónico y chats. Algunas de las reglas incluyen tratar a los demás como quieres ser tratado, seguir el mismo protocolo que en la vida real, leer las políticas de los sitios antes de usarlos, y compartir conocimiento pero escribir de manera correcta.
El documento describe la tecnoadicción y sus características, incluyendo la necesidad de pasar más tiempo conectado, malestar cuando no se puede usar la tecnología, y descuido de otras actividades. También discute factores de protección como autoestima, educación, apoyo familiar y amigos, y ofrece pautas de prevención como limitar el tiempo de pantalla, evitar el aislamiento, y pasar más tiempo en el mundo real.
Este documento discute los posibles problemas de salud y efectos negativos del uso excesivo de la tecnología. Algunos de los problemas de salud incluyen síndrome del túnel carpiano, daños auditivos, sobrepeso, adicción y daños al sistema nervioso. El uso excesivo de la tecnología durante la niñez puede conducir a sedentarismo y pérdida de interacción social. Además, el exceso de tiempo en pantallas puede afectar el sueño y la salud mental, causando síntomas como necesidad
Este documento presenta las reglas básicas de la netiqueta, que son normas de comportamiento para interactuar en Internet de manera respetuosa. Algunas de las reglas principales incluyen saludar a otros usuarios, usar mayúsculas y minúsculas correctamente, respetar el tiempo de los demás, no publicar spam ni leer los mensajes privados de otros, y solicitar ayuda solo después de revisar la documentación disponible. El propósito general de estas reglas es promover una convivencia pacífica entre todos los usuarios de Internet.
Este documento presenta las normas de la netiqueta y el buen uso de las redes sociales. En primer lugar, explica que la netiqueta son las reglas de etiqueta adaptadas al mundo virtual para lograr una convivencia más agradable y segura. Luego, enumera 10 normas generales como tratar a los demás con respeto, mantener los mismos estándares de comportamiento que en la vida real y respetar la privacidad de los demás. Finalmente, destaca la importancia de seguir estas normas para evitar problemas y aprovechar mejor las ventajas de las re
Este documento discute los beneficios y desventajas del uso de Internet, así como consejos de seguridad y netiqueta. Entre las ventajas se encuentran la inmediatez de la información, la eliminación de barreras de tiempo y espacio, y un mayor contacto con personas afines. Las desventajas incluyen problemas de privacidad, virus informáticos y la veracidad de la información. El documento también ofrece consejos sobre cómo usar Internet de manera segura y respetuosa.
Este documento presenta las respuestas de un estudiante de Técnico en Sistemas a varias preguntas sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y las redes sociales. El estudiante discute temas como la privacidad en las redes sociales, estrategias para evitar el ciberacoso y el spam, y las ventajas y desventajas del uso de las TIC.
Este documento presenta un protocolo de uso aceptable de la comunicación digital que incluye recomendaciones sobre la netiqueta, qué hacer si se enfrenta a amenazas o acoso en línea, y la importancia del consentimiento y aceptación de las normas por parte del centro, las familias y los estudiantes.
Este documento presenta un decálogo de 10 puntos sobre los principales riesgos asociados con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Recomienda evitar el contacto con extraños en línea, el ciberacoso, compartir información privada o imágenes sin permiso, y cambiar regularmente las contraseñas. También aconseja mantener actualizado el antivirus, usar controles parentales, y tener cuidado con los enlaces y descargas de fuentes desconocidas para prevenir fraudes y virus.
01. Tecnoadicciones.
Abordar las principales adicciones como riesgos a los que se enfrentan los menores tanto en el entorno de Internet: redes sociales (RRSS), juegos online, etc. como en el uso de dispositivos móviles y otras adicciones.
02. Conceptualización y descripción del riesgo
«Las tecnoadicciones se describen como una inclinación desmedida respecto al uso de las tecnologías, las cuales limitan la libertad del ser humano por la gran dependencia que provocan».
- Síntomas relativos a las adicciones conductuales
Las personas con esta adicción mostrarían los siguientes síntomas:
- Intenso deseo, ansia o necesidad incontrolable de concretar la actividad placentera. Cada vez se necesita mayor tiempo de conexión para sentir el mismo bienestar que antes. Este hecho se denomina tolerancia.
- Aparición del llamado síndrome de abstinencia, lo que provoca un gran malestar e irritabilidad ante la ausencia de contacto o conexión con las TIC. Pasado un corto periodo de tiempo, aparece la imposibilidad de dejar de hacerlo.
- Dependencia de la acción placentera. En este momento, la persona se califica como dependiente, puesto que se unen la tolerancia y el síndrome de abstinencia. A lo anterior, se añade la necesidad de gratificación instantánea y
de aprobación social, que tiene como expectativa prioritaria la persona que sube una foto a una red social, comparte un vídeo, expone un comentario en su tablón, etc.
- Pérdida o descuido de las actividades habituales previas, tanto las sociales, como las escolares, laborales y personales. Ante este hecho, existe evidencia sobre la detección de cambios en determinadas estructuras cerebrales (sustancia gris y blanca) de personas que padecen adicción a Internet, generando dificultades en el “control cognitivo” y en las “conductas dirigidas a metas”.
- Descontrol progresivo sobre la propia conducta. La persona no es capaz de autogobernarse, así aunque quiera dejar de estar conectada, no puede. Las tecnoadicciones afectan directamente a la estructuración de hábitos de estudio, ya que, por ejemplo, en estudiantes que tienden a la “multitarea”, se detecta que son incapaces de estar más de quince minutos sin chequear las novedades del Facebook, lo que influye en un pobre rendimiento académico. Además, se han encontrado correlaciones con el uso de las tecnologías y el narcisismo, siendo las personas que obtienen puntuaciones más elevadas en los rasgos de exhibicionismo o grandiosidad, las más tendentes a exponer sus fotos, así como a cambiar sus estados o perfiles.
- Estas consecuencias negativas suelen ser advertidas por personas allegadas que se lo comunican al adicto, quien, a pesar de ello, no detiene la actividad y se pone a la defensiva, negando el problema que padece.
- Progresiva focalización de las relaciones, actividades e intereses en torno a la adicción, con descuido o abandono de los intereses
Este documento describe las tecnoadicciones, definidas como el uso desmedido de las nuevas tecnologías que provoca una gran dependencia. Explica los síntomas como el intenso deseo incontrolable, síndrome de abstinencia y descuido de otras actividades. También detalla cómo detectar los cambios físicos, emocionales y de conducta, así como factores para prevenir las tecnoadicciones como desarrollar autoestima, habilidades sociales y emocionales. Por último, propone formas de protegerse educando en competencias digital
El documento habla sobre el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo. Explica que las TIC son una parte clave del modelo educativo en Extremadura y que esta guía proporciona recomendaciones para que padres, estudiantes y educadores promuevan un uso autónomo pero responsable de las TIC, preveniendo posibles conflictos.
Las tecnoadicciones se definen como una inclinación desmedida al uso de tecnologías como Internet y redes sociales que limita la libertad humana debido a la gran dependencia que causa. El 8.1% de jóvenes entre 18 y 34 años son propensos a volverse adictos a las tecnologías de la información. Los síntomas incluyen tolerancia, abstinencia, dependencia y descuido de actividades habituales. Se recomiendan estrategias de prevención como educar sobre competencias digitales y establecer límites al uso de
El documento habla sobre el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo. Explica que las TIC son una parte fundamental del modelo educativo en Extremadura y que esta guía provee recomendaciones para un uso autónomo pero responsable de las mismas. La guía está dirigida a padres, estudiantes, educadores y cualquier persona relacionada con la educación para centrarse en los impactos positivos y negativos del uso de las TIC y prevenir conflictos.
Las tecnoadicciones se describen como una dependencia excesiva del uso de la tecnología que limita la libertad humana y puede afectar a padres e hijos. Con el tiempo se necesita más tiempo conectado para sentir bienestar, y la ausencia de conexión provoca malestar e irritabilidad. Esto lleva a una focalización de las relaciones e intereses solo en torno a la adicción, con abandono de otras actividades y aislamiento social. En los centros educativos se debe establecer un mecanismo de intervención de cinco f
El documento discute los efectos positivos y negativos del uso de la tecnología en los adolescentes. Los efectos negativos incluyen depresión, ansiedad, pérdida de tiempo, fatiga visual, bajo rendimiento escolar, mala postura, adicción e aislamiento social. Los efectos positivos son el acceso a múltiples fuentes de conocimiento, la estimulación de la creatividad y la promoción de la innovación. El documento también ofrece consejos para prevenir la adicción a la tecnología como establecer horarios y lí
Este documento presenta los aspectos de seguridad y buen uso que se deben considerar al utilizar Internet, incluyendo los riesgos como la información poco fiable, comunicaciones ofensivas, estafas, y acceso a contenido inapropiado. También describe estrategias para un uso seguro como no compartir información personal, usar varios correos electrónicos, y pedir ayuda a los padres si alguien molesta. El objetivo es promover el uso confiable y seguro de Internet entre niños, jóvenes y sus familias.
Este documento define la tecnoadicción y sus tipos, incluyendo la adicción a Internet, los videojuegos y los teléfonos móviles. Describe los síntomas comunes de la tolerancia, la abstinencia y la dependencia, así como recomendaciones para la identificación, el tratamiento y la prevención de las tecnoadicciones.
Seguridad - Ciberbullying - Control parentalPatrica Cazon
Este documento discute la seguridad en Internet y el ciberacoso. Explica los tipos de amenazas cibernéticas como virus, intrusos y robo de información. También cubre formas de prevenir estos riesgos mediante el uso de contraseñas seguras y actualizaciones de antivirus. Además, define el ciberacoso y los roles involucrados, así como las consecuencias. Finalmente, enfatiza la importancia de la mediación parental y el establecimiento de normas familiares para un uso responsable de la tecnología.
Este documento discute la seguridad en Internet y el ciberacoso. Explica los tipos de amenazas cibernéticas como virus, intrusos y robo de información. También cubre formas de prevenir estos riesgos mediante el uso de contraseñas seguras y actualizaciones de antivirus. Además, define el ciberacoso y sus roles, y ofrece consejos para prevenirlo y buscar ayuda. Por último, enfatiza la importancia de la mediación parental y establecer normas familiares para un uso responsable de la tecnología.
El documento habla sobre el riesgo de las tecnoadicciones en menores. Define la tecnoadicción como una inclinación desmedida hacia el uso de tecnologías que limita la libertad humana por la dependencia generada. Describe las características como la tolerancia, síndrome de abstinencia y dependencia. También menciona que puede causar el descuido de actividades y el descontrol progresivo de la conducta de la persona. Finalmente, propone estrategias de prevención para padres como educar en valores y control parental, y para menores como cone
El documento habla sobre los riesgos que enfrentan los menores en el uso de las TIC y ofrece consejos para educarlos en su uso responsable. Propone no prohibir sino establecer normas mediante la negociación, compartir espacios y pactar con los menores. También recomienda tomar conciencia de los usos de las TIC, educar en valores y conocer las prácticas de los menores cuando no están en casa.
Este documento describe las tecnoadicciones y proporciona estrategias de prevención. Define las tecnoadicciones como una dependencia excesiva del uso de la tecnología que limita la libertad humana. Detalla los síntomas como la tolerancia, abstinencia y dependencia, así como factores de riesgo. Ofrece pautas para padres, educadores y menores, incluyendo el uso de controles parentales, fomentar actividades alternativas y establecer horarios de uso de la tecnología.
Este documento habla sobre la tecnoadicción, definida como una inclinación desmedida al uso de la tecnología que limita la libertad del ser humano. Explica los tipos más comunes de tecnoadicción como internet, videojuegos y redes sociales. También describe los signos y síntomas de la tecnoadicción e incluye datos sobre el uso excesivo de la tecnología entre los menores en España. Finalmente, ofrece recomendaciones para prevenir la tecnoadicción como fomentar la autoestima, relaciones sociales
Este documento presenta las respuestas de estudiantes a preguntas sobre el uso de las redes sociales y las TIC. Definen qué es un amigo en redes sociales y estrategias para evitar el ciberacoso. Opinan que las redes sociales a veces aíslan las relaciones y que no se debe creer todo lo que se lee en internet. También proponen estrategias para evitar el spam, proteger la información personal y reconocen algunas desventajas del uso excesivo de las TIC como distracciones y pérdida de habilidades.
La adicción a las tecnologías provoca una dependencia excesiva y disminuye la libertad, afectando las actividades diarias de las personas. Los síntomas incluyen pasar cada vez más tiempo conectado, sentir síndrome de abstinencia y descuidar tareas escolares. Para prevenir la adicción, es importante fomentar hábitos saludables, buenas habilidades sociales, límites de tiempo de uso y herramientas de control familiar.
Ensayo sobre el abuso de las Tecnologias, enfocandose principalmente a cuando se converte en adiccion, cuales son las senales de alerta, cuales son los efectos y riesgos de un mal uso y por ultimo medidas de prevencion.
Este documento discute los riesgos y factores asociados con la adicción a Internet. Explora las posibles adicciones a actividades en línea como los juegos, las compras y las redes sociales. También examina la prevalencia reportada de la adicción a Internet, especialmente entre adolescentes y estudiantes universitarios. El documento concluye reconociendo que aunque la adicción a Internet es un trastorno popular, se necesita más investigación para determinar si realmente se trata de un trastorno psicológico real o si es simplemente una
Infografia TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)codesiret
Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
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El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
EXAMEN DE TOPOGRAFIA RESUELTO-2017 CURSO DE UNIVERSIDAD
Tecnoadicciones
1. I N C L I N A C I Ó N D E S M E D I D A R E S P E C T O A L
U S O D E L A S T E C N O L O G Í A S
TECNOADICCIONES
2. REGLAS DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN
Protección del anonimato
Protección de la imagen
Protección de la intimidad
Protección del riesgo derivado del comercio
electrónico
Protección frente a contenidos inapropiados
3. ¿QUE PODEMOS HACER?
Usar filtros o programas para el control de
contenidos.
No deben dar datos personales ni hablar con
personas extrañas
Negociar el tiempo de uso
Fomentar hábitos saludables.
4. CONSEJOS
El uso de la TIC no se puede ni se debe prohibir
Ubicar los equipos informáticos en lugares comunes
de la casa.
Uso responsable.
Establecer normas y limites.
5. SINTOMAS
Tolerancia
Abstinencia
Dependencia
Pérdida o descuido de las actividades
habituales
Descontrol progresivo de la propia conducta
Actitud defensiva y negación del problema
Descuido de intereses y relaciones previas
6. SIGNOS DE ALERTA
Cambios físicos y emocionales
Cambios de conducta/sociales
Cambios en el contexto escolar
7. TEN CUIDADO CON:
Riesgo de aislamiento.
Pérdida de la noción del tiempo.
Ofrecen información que, en algunas ocasiones, puede
llegar a estar incompleta, ser inexacta y/o falsa.
Favorecen la adopción de falsas identidades que pueden
dar lugar a conflictos de personalidad.
Tendencia al consumismo: deseo de estar siempre a la
última.
Poca seguridad: facilidad en el robo de contraseñas y
datos personales, suplantación de la identidad…