Este documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la sociedad. Explica que las TIC han llevado a una nueva era de la "sociedad de la información" y la "sociedad interactiva", transformando la forma en que las personas se comunican y comparten conocimiento. También describe cómo Internet ha evolucionado para convertirse en una plataforma cultural y social importante a través del desarrollo de redes sociales y nuevas formas de creación e intercambio de contenido.

1. TECNOLOGÍA DE
LOS MEDIOS
AUDIOVISUALES
La Cultura como
motor de la sociedad
interactiva
Lic. Filogonio Gómez

2. CULTURA MESSENGER EN LA
SOCIEDAD INTERACTIVA
 Las tecnologías de la información y la comunicación
(TIC) aparecen en discursos que les atribuyen el
protagonismo de grandes cambios y transformaciones.
Tal es la importancia dada a estas tecnologías que se
llega incluso a afirmar que hemos entrado en un nuevo
periodo: la era de la “sociedad de la información” y,
últimamente, la “sociedad interactiva”.
 La presencia de las TIC en cualquier actividad humana
es imparable y su utilización está provocando un cambio
hacia la mejora del conjunto de la sociedad y, en
consecuencia, de la calidad de vida de los ciudadanos.

3. LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO: UN
NUEVO PARADIGMA TECNOLÓGICO
 Una sociedad en la que las condiciones de generación
de conocimiento y procesamiento de información ha
sido sustancialmente alteradas por una revolución
tecnológica centrada sobre el procesamiento de
información , la generación del conocimiento y las
tecnologías de la información.

4. INTERNET COMO
PRODUCCIÓN CULTURAL
 Internet no es solamente una tecnología, sino que es una
producción cultural.
 La dimensión cultural, es decir, el sistema de valores,
creencias y formas de construir mentalmente una
sociedad, es decisiva en la producción y las formas de
internet.
 Internet como tecnología potente insertada a la práctica
social , tiene efectos muy importantes: la innovación y el
desarrollo de nuevas formas culturales, la creación cultural
y artística.

5. INTERNET: UNA CULTURA DE LIBERTAD
 Internet es y debe ser una tecnología abierta a todos,
controlada por todos, no apropiada privadamente y no
controlada por los gobiernos.
 Internet es a la nueva economía , lo que fue el motor
eléctrico a la economía industrial.
 “La nueva economía no es la economía de las empresas de
Internet, es la economía de las empresas que se reorganizan
en redes y que innovan en cuanto a la capacidad de
nuevas formas de crear riqueza que solo es posible gracias a
la tecnología en red”.

6. INTERNET: UNA DIMENSIÓN SOCIAL
 Internet es el motor de funcionamiento de la era informática.
 Esta nueva manera de comunicarnos nos proporciona una
forma multimodal e interactiva, realizada en cualquier
momento y sin límites de espacio.
 El uso de Internet ya es algo que se viene manejando desde
hace años atrás con la aparición de Arpanet en 1969, pero
ésta llegó años más tarde a los usuarios.

7. INTERNET: UNA DIMENSIÓN SOCIAL
 Internet no ha sido siempre de uso libre, años atrás se vio
restringida por la dificultad al momento de su instalación. En
el tiempo que vivimos, esto ha evolucionado gracias a las
redes inalámbricas.
 A grandes rasgos se puede decir que casi toda la humanidad
está conectada.
 Unas de las principales funciones de Internet es: producir,
distribuir y utilizar información digitalizada en cualquier
formato.

8. LA IRRUPCIÓN DE LAS
REDES SOCIALES EN INTERNET
 Las redes sociales se consideran como servicios para cada
usuario, donde él mismo puede “digitalizar” su vida desde
diferentes aspectos.
 En ésta era informática se considera a las redes sociales el
principal acceso para la realización de cualquier actividad.
 La función de las redes sociales es crear una conexión entre
las redes virtuales y las sociedades vivas.
 “La vida virtual es más social que la física” es decir, el
acceso libre a Internet ha conectado más a los individuos.

9. EN CONCLUSIÓN…
 La amplia difusión de las tecnologías conversacionales, como
es el caso del móvil, el correo electrónico, los foros de debate,
los chats y, últimamente, la mensajería instantánea, responde
a la posibilidades comunicativas que brindan, en el caso de
los jóvenes, a la gestión diferencial del tiempo de trabajo, del
tiempo de ocio y más recientemente del tiempo de la familia.
 El uso de Internet tiene sus ventajas y desventajas. Como
ventaja podemos considerar que la mayor parte de lo que
hemos construido como sociedad ha sido gracias al uso de
esta red, siempre y cuando fuera usada de forma correcta
(consideramos esta {ultima como una desventaja).

10. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN
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