Tecnología e internet
Expositor: Guadalupe Alvarez Hernandez
Contenido
Introducción
2. Que es tecnología?
3. Herramientas
1.

3.1 La digitalización de la información
3.2 Redes electrónicas
4.

Internet
4.1 Navegadores
4.2 Motores de búsqueda
4.3 Como acceder a Internet

5.
2

Conclusión
1. Introducción
“Para ser una persona actualizada en el
mundo de hoy, para sentir que uno está al
día, y para no quedarse mirando como

otros avanzan… hay que aprender a
manejar las nuevas tecnologías de
información” [1].
1. Sitio Web: www.rmm.cl/website/
3
2. Que es tecnología?
 Tecnología:
 Es una palabra de origen griego, formada por

téchnē “arte, técnica u oficio" y logía “el estudio
de algo”.

 Se define como el conjunto de conocimientos y

técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada,
permiten al ser humano modificar su entorno
material o virtual para satisfacer sus necesidades,
esto es, un proceso combinado de pensamiento y
acción con la finalidad de crear soluciones útiles [2].
2. Gay, A. “La ciencia, la técnica y la tecnología”, TecnoRed Educativa
4
 Tecnologías de información
 Es el estudio, diseño, desarrollo de sistemas

computacionales de software y hardware que se
encargar de trasmitir y guardar información.
 Información:

es un conjunto de datos acerca de
algún suceso, hecho o fenómeno, que organizados
en un contexto determinado tienen su significado,
cuyo propósito puede ser el de reducir la
incertidumbre o incrementar el conocimiento acerca
de algo. [Thompson, I.]

5
 Tecnologías de administración de datos
 Organización

de
almacenamiento.

los

datos

en

medios

de

 Bases de datos

 Tecnología

de conectividad
telecomunicaciones

de

 Enlace y transferencia de información.
 Redes
 Internet
6

redes

y
Para que nos sirven las tecnologías?
 Para una mejor gestión personal y

organizacional
Aprovechar las ventajas de trabajar en red( Equipo
).
2. Optimizar los flujos de información para mayor
transparencia y eficiencia en la gestión
organizacional.
3. Focalizar los esfuerzos y los recursos para ser más
productivos.
4. Generar el hábito de aprendizaje continuo para el
desarrollo de nuevas competencias y habilidades
en el trabajo diario.
1.

7
Pasado. . . Futuro
De una cultura individualista, basada en papeles
sobre el escritorio, a un estilo de trabajo compartido,
con documentos digitales en red.
Que comprenden las tecnologías de información?
 Objetos tecnológicos
 Saber tecnológico
 Relaciones sociales
 Entorno tecnológico

8
 El desarrollo de las tecnologías de información ha

permitido procesar grandes recursos de información y
transformarlos en medios de apoyo a actividades y
procesos productivos, comerciales, financieros,
administrativos, educativos y de servicios. La
globalización de la economía y la política se ha
reforzado con la expansión de las redes digitales
 Se habla de un nuevo paradigma de desarrollo:
 “La sociedad de la información",
fundado en el
conocimiento como fuente de innovación,
medio de
producción de valor y clave para la competitividad en la
economía global.
9
Que ofrecen las tecnologías de
información?
1. Globalizar la información, el conocimiento
2. Facilitar el acceso de la población a servicios

diversos
3. Abrir nuevas oportunidades a las empresas y las
personas
4. Generar nuevas formas de organización y
participación social, más democráticas e
integradoras.
 Riesgos
 Incrementar las brechas entre países desarrollados y
10

subdesarrollados, y dentro de ellos, entre minorías
privilegiadas y mayorías marginadas de sus
oportunidades y beneficios.
3. Herramientas
 Nuevo paradigma de comunicación que se funda en

la síntesis de dos conceptos:
1. La digitalización de la información.
1. Las redes electrónicas.

11
3.1 La digitalización de la
información.
 Codificación y transmisión de todo tipo de

información.
 Almacenamiento en grandes cantidades en espacios

reducidos.
 Manipulación, procesamiento y modificación en forma

muy flexible.
 Integración de múltiples medios y tecnologías.
12

 Reproducción en forma indefinida sin alterar su
3.2 Redes electrónicas
 Comunicación interactiva a distancia.
 Acceso descentralizado y distribuido a información,

recursos y servicios remotos.
 Distribución de información en forma instantánea a

cualquier lugar del mundo.

13
Diferencia: Internet y www
 Internet:
 Red de computadoras. Alude a las máquinas y

redes físicas.
 Red Global Mundial
 WWW (World Wide Web por sus siglas en ingles)
 Tiene que ver con el conocimiento y la información

que están disponibles en Internet.

14
4. Internet
 Podemos

encontrar al menos tres formas
diferenciadas de uso de Internet entre los usuarios.
Cada unas de ellas es fruto de las distintas
necesidades y expectativas de los usuarios con
respecto a su interacción con la red e implican
patrones de navegación específicos.
1. Internet como Instrumento de Comunicación
2. Internet como Herramienta de Búsqueda de Información
3. Internet como Canal de Gestión

15
1. Internet como Instrumento de Comunicación
 Suele ser recurrente el hecho de que los usuarios

describan de manera espontánea a Internet a partir
de su potencialidad de dialogo e interactividad, por
encima de su utilidad informativa.
 Medio de comunicación ligado a la generación o mantenimiento

de relaciones personales o laborales cercanas en diferente
localidades.
 Internet = correo electrónico, chat, redes sociales, foros, entre otras.

 Los usuarios suelen demandar prontitud de respuesta, basadas

en sus experiencias cotidianas.
16
2. Internet como herramienta de búsqueda de
información
 Entre los usuarios emerge otro importante rango de usos

que posicionan a Internet como base informativa y
documental. Desde averiguaciones "personales" para el
disfrute del tiempo de ocio hasta
búsquedas de
información altamente especializada en el ámbito laboral.

17
 Ventajas
 Autonomía, (independencia): esta ventaja permite

búsquedas más "relajadas" y "libres".
 Adaptación a las necesidades: los usuarios al actuar
como sujetos activos acotan el área y el tiempo de
búsqueda y autodefinen la cantidad y la calidad de
información que consideran "satisfactoria".
 Desventajas
 Calidad: los contenidos de los sitios no llena las

expectativas.
 Bloqueo: sensación de fracaso en los intentos de
acceder a la información.
Ahorro de Tiempo: 24 horas x 7 dias
18
3. Internet como canal de gestión
El negocio está aquí !!
 En el esquema genérico de uso, situamos la

potencialidad de transacción en Internet en último lugar,
teniendo en cuenta las propias valoraciones de los
usuarios.
 Paradoja: es la ventaja que más se valora, pero también

es la que más resistencias genera. Por que?

19

 Ventajas con transacciones bancarias
 "Hacemos transferencias, pago de nóminas, consulta de saldos,
funciona muy bien, muy bien... Internet aporta muchísimo“
[usuario encuestado].
4.1 Navegadores
 Navegador:
 Un navegador es un programa software que permite ver e
interactuar con varios tipos de recursos de Internet
disponibles en el World Wide Web
 Ejemplos:

20
 Estadísticas sobre el uso del navegador hechas

en abril del 2013 por StatCounte

21
Porcentajes de los navegadores

22
 Explorer, Microsoft
 Ventajas
 Es el más difundido, todas las webs funcionan

correctamente con él.
 Integración con Windows.
 Extensiones, componentes ActiveX.
 Desventajas
 Vulnerabilidades, que tardan en corregirse.
 Pobre gestión de los estándares Web.
 Ciclo de versiones y revisiones lento.
23
 Firefox, Mozilla

 Ventajas
 Gran cantidad de extensiones y plug-ins
 Cumple sobradamente los estándares Web.
 Multiplataforma, sirve para cualquier sistema

operativo.
 Lo peor:
 Consume demasiada memoria..
 Rendimiento y estabilidad.
 Vulnerabilidades, que son rápidamente corregidas.
24
 Chrome, Google

 Ventajas
 Es muy rápido y consume poca memoria
 Interfaz simple y minimalista.
 Robusto y seguro.

 Desventaja
 Posibles incompatibilidades debido a que es muy

nuevo
 Interfaz «extraña» poco convencional..
 Carencia de extensiones.
25
4.2 Motores de búsqueda
 Motor de Búsqueda:
 Un motor de búsqueda web es una herramienta

interactiva que permite a los usuarios localizar
información disponible en la World Wide Web
 Ejemplos:
 Google
 Yahoo
 Bing

26
4.3. Como acceder a Internet?
Para acceder a toda la gama de información y a los
canales de comunicación disponibles hay que realizar
algunos pasos.

Es necesario entonces, conocer la estructura básica,
tanto lógica como física de la red

27
 “Red global de redes de computadoras cuya finalidad es

permitir el intercambio libre de información entre todos
sus usuarios”
 Libre
 No hay limites de horario ni geográficos

 No es centralizado
 No es una empresa de nombre “Internet”
 No es mas que una red que interconecta a distintas redes

(incrementa cada día mas)
 Las computadoras conectadas son las que brindan servicio

28
Dispone de servicios principales como:
1. Correo
2. Servicio de noticias o news
3. Acceso remoto
4. Transferencia de archivos
5. World Wide Web

29

Estos servicios permiten
que el usuario sea a la
vez receptor de
información y generador
de información
Estructura de Internet
 Es una red de computadoras individuales, que se llaman

servidores o hosts, conectados entre si por diferentes
medios (satélites, cable, fibra óptica, o redes telefónicas).
 Si desde una de estas computadoras se pide información

a otra, esta solicitud se transmite a través de la red, de
computadora en computadora, por el camino mas eficiente
hasta llegar a su destino, en pocos segundos.
 Pero, que es una red?

30
Red: estructura
 Tipos:
 Red de área extensa (WAN: Wide Área Network)

Tiene por objeto comunicar entre si a usuarios situados en ciudades,
regiones, países y continentes distintos y representan las de mayor
cobertura.
 Redes de área metropolitana (MAN: Metropolitan Área Network)

Cubren áreas geográficas entre 10 y 100 Kms.
 Redes de área local (LAN: Local Área Network)

Pueden conectar varios edificios, de tal manera que un conjunto
limitado de usuarios pueda conectarse para compartir recursos.
31
 Redes locales industriales

Se caracteriza por tener una cobertura inferior a las LAN (1
km) y soportan un elevado trafico de información, como
ordenes de maquinas y sensores. Las capacidades de
comunicación son mas limitadas frente a las redes LAN, pero
a diferencia de ellas presentan un tiempo de respuesta rápido.
Pero, porque?
 Ejemplo:

Edificios llamados “inteligentes”

32
Es posible explicar porque Internet es tan dinámico?
 Es necesario saber donde esta localizado

físicamente una computadora?
 Los protocolos de red que se emplean?
 Los formatos de ficheros?

33
 Un elemento importante son las entidades llamadas

nodos. Pueden ser desde una supercomputadora con
capacidades de procesamiento paralelo hasta una
computadora personal. Los nodos que construyen
Internet son colectivamente responsables de los
siguiente:
1. Enviar información a los destinos que se desee
2. Capturar y ordenar la información que les llega de

entrada
3. Reenviar datos entre nodos
4. Convertir formatos de datos y protocolos.
34
 Para navegar es necesario recursos básicos para la

conexión.
 Desde el punto de vista de un usuario la interfaz con
Internet se centra en dos áreas:
1. La estructura de nombre
2. La estructura de almacenamiento de datos

 Desde el punto de vista de Internet existen dos clientes
1. Usuarios

2. Computadoras

35
Estructura de nombre
Que se ocupa?

1.

<cuenta usuario> @ [subdominio] . [subdominio] . [ … ] . < dominio >

Campo dominio

1.
•

Campo subdominio

2.
•

Representa un conjunto de usuarios, tales que los integrantes de un
departamento o los estudiantes pertenecientes a una clase, como si se
tratase de una única entidad.

Campo usuario

3.


36

Es el campo que esta mas a la derecha y representa la subdivisión lógica de
mas alto nivel de Internet . Su denominación esta muy bien regulada. En los
Estados Unidos a cada ordenador conectado a Internet se le asigna un
dominio en función de su utilización.

Es el campo que esta mas a la izquierda, define al usuario y se encuentra
separado del resto de los campos por el símbolo @. Generalmente se elige
de forma que refleje la identidad real de su propietario.
Estructura de almacenamiento de
datos
 Servidores de nombres SN
 Cada nodo contenía toda la información necesaria para localizar
cualquier otro nodo que estuviese conectado a Internet. Cual
problema surgió?
 Los SN proporcionan un medio de obtener la información de

encaminamiento y las direcciones IP de sus destinatario. Las otros
nodos solo tendrán que saber la dirección de un servidor de
nombres a los que deberán dirigirse para localizar la dirección IP
que buscan (nodos registrados).
 Se debe de tener registro en al menos dos SN
 Los SN proporcionan un medio de obtener la información de

37

encaminamiento y las direcciones IP de sus destinatario. Las otros
nodos solo tendrán que saber la dirección de un servidor de
nombres a los que deberán dirigirse para localizar la dirección IP
que buscan (nodos registrados).
Modo cliente-servidor
 Las computadoras que están conectadas a la red y que

prestan alguna clase de servicio al resto de los usuarios
reciben el nombre de servidor.
 El software necesario para compartir estos recursos deben de

estar separados en dos programas:
 Programa servidor: está instalado en la computadora que

comparte sus recursos
 Programa cliente: debe de estar instalado en la computadora que
hace uso de estos
 Los datos se almacenan en un mas maquinas que constituyen los
servidores de documentos compartidos y los usuarios como
clientes.
38
 La comunicación se realiza generalmente mediante un

mensaje del cliente al servidor solicitando alguna tarea.
El servidor lleva a cabo el trabajo pedido y devuelve la
respuesta. Normalmente hay muchos clientes utilizando
un pequeño número de servidores.
 Dependiendo del software instalado, un servidor puede

ser cliente de otra maquina servidora y a su ves una
maquina cliente puede ofrecer servicios a otra.

39
5. Conclusión
 No podemos dejar del lado la tecnología, ni en el

ámbito laboral ni en el personal.
 La tecnología facilita las actividades diarias y

hace posible tomar decisiones en el momento.
 Esta en constante evolución.

40

Tecnologã­a e internet

  • 1.
    Tecnología e internet Expositor:Guadalupe Alvarez Hernandez
  • 2.
    Contenido Introducción 2. Que estecnología? 3. Herramientas 1. 3.1 La digitalización de la información 3.2 Redes electrónicas 4. Internet 4.1 Navegadores 4.2 Motores de búsqueda 4.3 Como acceder a Internet 5. 2 Conclusión
  • 3.
    1. Introducción “Para seruna persona actualizada en el mundo de hoy, para sentir que uno está al día, y para no quedarse mirando como otros avanzan… hay que aprender a manejar las nuevas tecnologías de información” [1]. 1. Sitio Web: www.rmm.cl/website/ 3
  • 4.
    2. Que estecnología?  Tecnología:  Es una palabra de origen griego, formada por téchnē “arte, técnica u oficio" y logía “el estudio de algo”.  Se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles [2]. 2. Gay, A. “La ciencia, la técnica y la tecnología”, TecnoRed Educativa 4
  • 5.
     Tecnologías deinformación  Es el estudio, diseño, desarrollo de sistemas computacionales de software y hardware que se encargar de trasmitir y guardar información.  Información: es un conjunto de datos acerca de algún suceso, hecho o fenómeno, que organizados en un contexto determinado tienen su significado, cuyo propósito puede ser el de reducir la incertidumbre o incrementar el conocimiento acerca de algo. [Thompson, I.] 5
  • 6.
     Tecnologías deadministración de datos  Organización de almacenamiento. los datos en medios de  Bases de datos  Tecnología de conectividad telecomunicaciones de  Enlace y transferencia de información.  Redes  Internet 6 redes y
  • 7.
    Para que nossirven las tecnologías?  Para una mejor gestión personal y organizacional Aprovechar las ventajas de trabajar en red( Equipo ). 2. Optimizar los flujos de información para mayor transparencia y eficiencia en la gestión organizacional. 3. Focalizar los esfuerzos y los recursos para ser más productivos. 4. Generar el hábito de aprendizaje continuo para el desarrollo de nuevas competencias y habilidades en el trabajo diario. 1. 7
  • 8.
    Pasado. . .Futuro De una cultura individualista, basada en papeles sobre el escritorio, a un estilo de trabajo compartido, con documentos digitales en red. Que comprenden las tecnologías de información?  Objetos tecnológicos  Saber tecnológico  Relaciones sociales  Entorno tecnológico 8
  • 9.
     El desarrollode las tecnologías de información ha permitido procesar grandes recursos de información y transformarlos en medios de apoyo a actividades y procesos productivos, comerciales, financieros, administrativos, educativos y de servicios. La globalización de la economía y la política se ha reforzado con la expansión de las redes digitales  Se habla de un nuevo paradigma de desarrollo:  “La sociedad de la información", fundado en el conocimiento como fuente de innovación, medio de producción de valor y clave para la competitividad en la economía global. 9
  • 10.
    Que ofrecen lastecnologías de información? 1. Globalizar la información, el conocimiento 2. Facilitar el acceso de la población a servicios diversos 3. Abrir nuevas oportunidades a las empresas y las personas 4. Generar nuevas formas de organización y participación social, más democráticas e integradoras.  Riesgos  Incrementar las brechas entre países desarrollados y 10 subdesarrollados, y dentro de ellos, entre minorías privilegiadas y mayorías marginadas de sus oportunidades y beneficios.
  • 11.
    3. Herramientas  Nuevoparadigma de comunicación que se funda en la síntesis de dos conceptos: 1. La digitalización de la información. 1. Las redes electrónicas. 11
  • 12.
    3.1 La digitalizaciónde la información.  Codificación y transmisión de todo tipo de información.  Almacenamiento en grandes cantidades en espacios reducidos.  Manipulación, procesamiento y modificación en forma muy flexible.  Integración de múltiples medios y tecnologías. 12  Reproducción en forma indefinida sin alterar su
  • 13.
    3.2 Redes electrónicas Comunicación interactiva a distancia.  Acceso descentralizado y distribuido a información, recursos y servicios remotos.  Distribución de información en forma instantánea a cualquier lugar del mundo. 13
  • 14.
    Diferencia: Internet ywww  Internet:  Red de computadoras. Alude a las máquinas y redes físicas.  Red Global Mundial  WWW (World Wide Web por sus siglas en ingles)  Tiene que ver con el conocimiento y la información que están disponibles en Internet. 14
  • 15.
    4. Internet  Podemos encontraral menos tres formas diferenciadas de uso de Internet entre los usuarios. Cada unas de ellas es fruto de las distintas necesidades y expectativas de los usuarios con respecto a su interacción con la red e implican patrones de navegación específicos. 1. Internet como Instrumento de Comunicación 2. Internet como Herramienta de Búsqueda de Información 3. Internet como Canal de Gestión 15
  • 16.
    1. Internet comoInstrumento de Comunicación  Suele ser recurrente el hecho de que los usuarios describan de manera espontánea a Internet a partir de su potencialidad de dialogo e interactividad, por encima de su utilidad informativa.  Medio de comunicación ligado a la generación o mantenimiento de relaciones personales o laborales cercanas en diferente localidades.  Internet = correo electrónico, chat, redes sociales, foros, entre otras.  Los usuarios suelen demandar prontitud de respuesta, basadas en sus experiencias cotidianas. 16
  • 17.
    2. Internet comoherramienta de búsqueda de información  Entre los usuarios emerge otro importante rango de usos que posicionan a Internet como base informativa y documental. Desde averiguaciones "personales" para el disfrute del tiempo de ocio hasta búsquedas de información altamente especializada en el ámbito laboral. 17
  • 18.
     Ventajas  Autonomía,(independencia): esta ventaja permite búsquedas más "relajadas" y "libres".  Adaptación a las necesidades: los usuarios al actuar como sujetos activos acotan el área y el tiempo de búsqueda y autodefinen la cantidad y la calidad de información que consideran "satisfactoria".  Desventajas  Calidad: los contenidos de los sitios no llena las expectativas.  Bloqueo: sensación de fracaso en los intentos de acceder a la información. Ahorro de Tiempo: 24 horas x 7 dias 18
  • 19.
    3. Internet comocanal de gestión El negocio está aquí !!  En el esquema genérico de uso, situamos la potencialidad de transacción en Internet en último lugar, teniendo en cuenta las propias valoraciones de los usuarios.  Paradoja: es la ventaja que más se valora, pero también es la que más resistencias genera. Por que? 19  Ventajas con transacciones bancarias  "Hacemos transferencias, pago de nóminas, consulta de saldos, funciona muy bien, muy bien... Internet aporta muchísimo“ [usuario encuestado].
  • 20.
    4.1 Navegadores  Navegador: Un navegador es un programa software que permite ver e interactuar con varios tipos de recursos de Internet disponibles en el World Wide Web  Ejemplos: 20
  • 21.
     Estadísticas sobreel uso del navegador hechas en abril del 2013 por StatCounte 21
  • 22.
    Porcentajes de losnavegadores 22
  • 23.
     Explorer, Microsoft Ventajas  Es el más difundido, todas las webs funcionan correctamente con él.  Integración con Windows.  Extensiones, componentes ActiveX.  Desventajas  Vulnerabilidades, que tardan en corregirse.  Pobre gestión de los estándares Web.  Ciclo de versiones y revisiones lento. 23
  • 24.
     Firefox, Mozilla Ventajas  Gran cantidad de extensiones y plug-ins  Cumple sobradamente los estándares Web.  Multiplataforma, sirve para cualquier sistema operativo.  Lo peor:  Consume demasiada memoria..  Rendimiento y estabilidad.  Vulnerabilidades, que son rápidamente corregidas. 24
  • 25.
     Chrome, Google Ventajas  Es muy rápido y consume poca memoria  Interfaz simple y minimalista.  Robusto y seguro.  Desventaja  Posibles incompatibilidades debido a que es muy nuevo  Interfaz «extraña» poco convencional..  Carencia de extensiones. 25
  • 26.
    4.2 Motores debúsqueda  Motor de Búsqueda:  Un motor de búsqueda web es una herramienta interactiva que permite a los usuarios localizar información disponible en la World Wide Web  Ejemplos:  Google  Yahoo  Bing 26
  • 27.
    4.3. Como accedera Internet? Para acceder a toda la gama de información y a los canales de comunicación disponibles hay que realizar algunos pasos. Es necesario entonces, conocer la estructura básica, tanto lógica como física de la red 27
  • 28.
     “Red globalde redes de computadoras cuya finalidad es permitir el intercambio libre de información entre todos sus usuarios”  Libre  No hay limites de horario ni geográficos  No es centralizado  No es una empresa de nombre “Internet”  No es mas que una red que interconecta a distintas redes (incrementa cada día mas)  Las computadoras conectadas son las que brindan servicio 28
  • 29.
    Dispone de serviciosprincipales como: 1. Correo 2. Servicio de noticias o news 3. Acceso remoto 4. Transferencia de archivos 5. World Wide Web 29 Estos servicios permiten que el usuario sea a la vez receptor de información y generador de información
  • 30.
    Estructura de Internet Es una red de computadoras individuales, que se llaman servidores o hosts, conectados entre si por diferentes medios (satélites, cable, fibra óptica, o redes telefónicas).  Si desde una de estas computadoras se pide información a otra, esta solicitud se transmite a través de la red, de computadora en computadora, por el camino mas eficiente hasta llegar a su destino, en pocos segundos.  Pero, que es una red? 30
  • 31.
    Red: estructura  Tipos: Red de área extensa (WAN: Wide Área Network) Tiene por objeto comunicar entre si a usuarios situados en ciudades, regiones, países y continentes distintos y representan las de mayor cobertura.  Redes de área metropolitana (MAN: Metropolitan Área Network) Cubren áreas geográficas entre 10 y 100 Kms.  Redes de área local (LAN: Local Área Network) Pueden conectar varios edificios, de tal manera que un conjunto limitado de usuarios pueda conectarse para compartir recursos. 31
  • 32.
     Redes localesindustriales Se caracteriza por tener una cobertura inferior a las LAN (1 km) y soportan un elevado trafico de información, como ordenes de maquinas y sensores. Las capacidades de comunicación son mas limitadas frente a las redes LAN, pero a diferencia de ellas presentan un tiempo de respuesta rápido. Pero, porque?  Ejemplo: Edificios llamados “inteligentes” 32
  • 33.
    Es posible explicarporque Internet es tan dinámico?  Es necesario saber donde esta localizado físicamente una computadora?  Los protocolos de red que se emplean?  Los formatos de ficheros? 33
  • 34.
     Un elementoimportante son las entidades llamadas nodos. Pueden ser desde una supercomputadora con capacidades de procesamiento paralelo hasta una computadora personal. Los nodos que construyen Internet son colectivamente responsables de los siguiente: 1. Enviar información a los destinos que se desee 2. Capturar y ordenar la información que les llega de entrada 3. Reenviar datos entre nodos 4. Convertir formatos de datos y protocolos. 34
  • 35.
     Para navegares necesario recursos básicos para la conexión.  Desde el punto de vista de un usuario la interfaz con Internet se centra en dos áreas: 1. La estructura de nombre 2. La estructura de almacenamiento de datos  Desde el punto de vista de Internet existen dos clientes 1. Usuarios 2. Computadoras 35
  • 36.
    Estructura de nombre Quese ocupa? 1. <cuenta usuario> @ [subdominio] . [subdominio] . [ … ] . < dominio > Campo dominio 1. • Campo subdominio 2. • Representa un conjunto de usuarios, tales que los integrantes de un departamento o los estudiantes pertenecientes a una clase, como si se tratase de una única entidad. Campo usuario 3.  36 Es el campo que esta mas a la derecha y representa la subdivisión lógica de mas alto nivel de Internet . Su denominación esta muy bien regulada. En los Estados Unidos a cada ordenador conectado a Internet se le asigna un dominio en función de su utilización. Es el campo que esta mas a la izquierda, define al usuario y se encuentra separado del resto de los campos por el símbolo @. Generalmente se elige de forma que refleje la identidad real de su propietario.
  • 37.
    Estructura de almacenamientode datos  Servidores de nombres SN  Cada nodo contenía toda la información necesaria para localizar cualquier otro nodo que estuviese conectado a Internet. Cual problema surgió?  Los SN proporcionan un medio de obtener la información de encaminamiento y las direcciones IP de sus destinatario. Las otros nodos solo tendrán que saber la dirección de un servidor de nombres a los que deberán dirigirse para localizar la dirección IP que buscan (nodos registrados).  Se debe de tener registro en al menos dos SN  Los SN proporcionan un medio de obtener la información de 37 encaminamiento y las direcciones IP de sus destinatario. Las otros nodos solo tendrán que saber la dirección de un servidor de nombres a los que deberán dirigirse para localizar la dirección IP que buscan (nodos registrados).
  • 38.
    Modo cliente-servidor  Lascomputadoras que están conectadas a la red y que prestan alguna clase de servicio al resto de los usuarios reciben el nombre de servidor.  El software necesario para compartir estos recursos deben de estar separados en dos programas:  Programa servidor: está instalado en la computadora que comparte sus recursos  Programa cliente: debe de estar instalado en la computadora que hace uso de estos  Los datos se almacenan en un mas maquinas que constituyen los servidores de documentos compartidos y los usuarios como clientes. 38
  • 39.
     La comunicaciónse realiza generalmente mediante un mensaje del cliente al servidor solicitando alguna tarea. El servidor lleva a cabo el trabajo pedido y devuelve la respuesta. Normalmente hay muchos clientes utilizando un pequeño número de servidores.  Dependiendo del software instalado, un servidor puede ser cliente de otra maquina servidora y a su ves una maquina cliente puede ofrecer servicios a otra. 39
  • 40.
    5. Conclusión  Nopodemos dejar del lado la tecnología, ni en el ámbito laboral ni en el personal.  La tecnología facilita las actividades diarias y hace posible tomar decisiones en el momento.  Esta en constante evolución. 40

Notas del editor

  • #29 En redes de computadoras, acceder desde una computadora a un recurso ubicado físicamente en otra computadora, a través de una red local o externa (como internet).En el acceso remoto se ven implicados protocolos para la comunicación entre máquinas y aplicaciones en ambas computadoras que permitan recibir/enviar los datos necesarios. Además deben contar con un fuerte sistema de seguridad (tanto la red, como los protocolos y las aplicaciones).