Este documento presenta una discusión sobre las diferentes formas en que la tecnología educativa puede facilitar la comunicación y la educación, ya sea en el mismo lugar y tiempo o en lugares y tiempos diferentes. Examina ejemplos como videoconferencias, entornos virtuales de aprendizaje y recursos en línea. Argumenta que la educación debe aprovechar las ventajas de las nuevas tecnologías para ampliar el conocimiento de estudiantes y profesores y promover la inclusión en la sociedad del conocimiento.