Este documento describe diferentes modalidades de educación, incluyendo la educación presencial, en línea, abierta y virtual. La educación presencial utiliza el método tradicional de interacción cara a cara entre estudiantes y profesores, mientras que la educación en línea y virtual se basan en recursos y herramientas digitales. La educación abierta proporciona materiales para estudiar sin asistir a clases usando medios como correspondencia y televisión.

1. MODALIDADES DE LA
EDUCACIÓN
Marcela Muñoz, Ivonne Ramirez, Isaura Montes, Laura Fernández
UNID – MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación

2. EDUCACIÓN PRESENCIAL
La educación presencial es aquella que utiliza el método tradicional permite una
interacción cara a cara entre el alumno y el instructor.
El docente en persona es quien monitorea el progreso de los estudiantes.
El método tradicional permite una interacción cara a cara entre el alumno y el instructor.

3. Modalidad Escolarizada
Esta modalidad de estudios se caracteriza por la presencia de estudiantes y profesores en
las aulas y espacios extraescolares de la Escuela en horarios de clase previamente
programados.
La oferta educativa de la modalidad presencial es una manifestación de la flexibilidad
curricular que permite a los estudiantes y docentes transitar por diversas trayectorias para
lograr la materialización del dialogo académico con la comunidad escolar y profesional, así
como la sociedad.

4. EDUCACIÓN EN LÍNEA
En ocasiones denominada e-learning o educación virtual a aquella en la que los docentes
y estudiantes participan en un entorno digital través de redes de computadoras, haciendo
uso intensivo de las facilidades que proporciona Internet y las tecnologías digitales.
Se apoya en recursos digitales para desplegar los procesos de enseñanza y aprendizaje
utilizando herramientas propias de las tecnologías de la información y la comunicación
(TIC) para otros pedagogos la educación en línea es una modalidad con características
propias que se diferencia tanto de la educación a distancia como de la educación
presencial.

5. EDUCACIÓN ABIERTA
Consiste en proporcionar al alumno los materiales y recursos necesarios para estudiar un programa
establecido sin asistir diariamente a la escuela se emplean diversos medios: correspondencia,
radio, televisión, grabaciones magnetofónicas, asesoría individual o de grupo y otros.
La certificación del avance gradual del programa se lleva a cabo mediante la presentación de
una serie de exámenes.
 Educación básica
 Educación Primaria
 Educación secundaria,
 Educación normal
 Educación para adultos
 Educación preescolar
 Educación primaria .
 Educación profesional técnica
 Educación secundaria
 Educación superior
 Educación superior abierta
 Especialidad

6. VIRTUAL
 La diferencia entre la educación presencial y virtual se da en los medios empleados para
establecer la comunicación entre los actores del proceso educativo. El elemento que
diferencia a la educación tradicional presencial de la virtual, aporta algunas características
que para una gran parte del potencial del mercado educativo pueden ser muy benéficas,
tales como:
 la flexibilidad en el manejo del tiempo y el espacio.

7. Educación Sincrónica y Asincronica
 Educación Sincrónica
 El proceso de comunicación entre alumnos y tutores de se desarrolla a
través de las herramientas de comunicación que contiene la plataforma
bajo la que se está desarrollando el curso.
 Teniendo en cuenta los momentos en los que se produce la
comunicación, podemos clasificar las herramientas de comunicación en
dos grupos:
 Sincrónicas y Asincrónicas

8. Sincrónica
 Permite una comunicación en tiempo real entre los participantes. Este tipo
de comunicación se da en situaciones tales como cuando conversamos
con alguien a través del teléfono, o cuando participamos de una sesión
de videoconferencia o Chat.

9. Características de la Comunicación
Sincrónica
 Es independiente del lugar.
La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden encontrarse físicamente
ubicados en contextos distintos, e incluso pueden compartir el mismo espacio. Por ejemplo, los
usuarios de un chat podrían estar presentes en un mismo lugar, como por ejemplo en un aula de
informática con conexión en red o un cibercafés; o bien, por el contrario, podrían estar
distanciados al vivir en ciudades diferentes.
 Es temporalmente dependiente.
Esto quiere decir que para que este tipo de comunicación tenga lugar, es necesario que los
comunicantes coincidan en un mismo tiempo.
 Se basa en el texto.
Esta comunicación se desarrolla fundamentalmente en un formato escrito (textual), aunque
también podemos encontrarla en formato de audio y/o visual. En las siguientes direcciones
encontrarás ejemplos de chats virtuales que utilizan la voz para la comunicación, además del
texto

10. Asincrónica
 Educación Asincrónica = Esto lo realiza cada estudiante a su ritmo de aprendizaje, esto se
realiza en tiempos diferidos en los tiempos que el estudiante determine, esto no implica un
contacto directo o presencial , esto permite un mayor análisis apoyándose en herramientas
tecnológicas, como plataformas virtuales, videos , grabaciones.

11. Influencia de las TIC en la educación
 La sociedad del conocimiento, es
bastante significativa y alcanza gran
relevancia, ya que la educación, la
investigación científica y el desarrollo son
la base de la sociedad del conocimiento,
por lo que la educación es un
componente indispensable para una
adecuada apropiación de las
tecnologías necesarias para una
sociedad de información democrática.