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Tecnología y Educación
Por: Jesús Gordillo R.
TIC´s en la Educación
Las TIC´s (Tecnologías de la Información y
Comunicación) forman parte de los cambios a nivel
económico, social y tecnológico que se están
produciendo en la sociedad. Han abierto un mundo
de posibilidades al aprendizaje, a la construcción de
conocimientos, al pensamiento en clave dialógica y a
la solución colaborativa de problemas.
Importancia de las TIC´s para la
educación
La UNESCO considera el aporte de las TIC´s y redes sociales
en educación como importante, ya que apoyan a los
docentes en su labor y contribuyen a mejorar la calidad del
aprendizaje de los estudiantes. Cuando se utilizan
herramientas tecnológicas se suele favorecer la motivación,
la imaginación y la creatividad de los estudiantes. (Moreno,
2014; Pineda & Orozco, 2017).
¿Cómo contribuyen las TIC´s en
educación?
Las TIC´s facilitan la adquisición de conocimientos en la realización
de diversas tareas, aportando una preparación constructiva y
significativa. Estas facilitan al alumno la indagación y la búsqueda
de la información de manera teórica y práctica.
¿Cómo favorece el uso
de las TIC´s al alumnado?
Muchos autores aseguran que las TIC´s favorecen las
necesidades del alumnado por los siguientes aspectos.
Flexibilidad
Versatilidad
Interactividad
Conectividad
Flexibilidad Versatilidad Interactividad Conectividad
Tanto el alumno
como el profesor
pueden decidir el
uso del material
informático o
dispositivo
electrónico que se
adapta a sus
necesidades para
llevar a cabo una
tarea en concreto.
Las Tecnologías de
la Información
permiten realizar
actividades
diferentes formatos
como, por ejemplo
la producción,
edición o
transformación de
un video.
Con el uso de las
TIC´s en la
educación, los
alumnos pueden
interactuar y
descubrir una serie
de contenidos que
les facilite el logro
en la consecución
de las tareas.
Los estudiantes
pueden
comunicarse,
compartir e
intercambiar
información por
medio del uso de
redes sociales o de
plataformas
virtuales donde
puedan aportar y
ofrecer sus puntos
de vista referidos a
un tema en
específico.
Implementación de las TIC´s de
forma segura
Para que estas tecnologías se empleen de manera segura y sean
favorables para el alumnado se debe tomar en cuenta:
Ajustar los contenidos
a los conocimientos
previos del alumno
Nivel de desarrollo del
alumno y sus capacidades.
Adaptar las Tareas al
trabajo cooperativo.
Facilitar los materiales
necesarios.
Herramientas TIC´s en la
educación para el aula.
Las TIC´s son recursos que favorecen el trabajo
colaborativo dentro y fuera del aula, algunas de sus
aplicaciones se listan a continuación:
• TIC´s para crear entornos de trabajo
• TIC´s en educación para debatir, colaborar y editar
• TIC´s en el aula para almacenar y compartir archivos
• TIC´s en el aula para la gamificación.
TIC´s para crear entornos de
trabajo
• Google Apps For Education: entorno de colaboración
enfocado en el ámbito académico para trabajar en línea.
• Edmodo: Plataforma educativa y gratuita, permite
compartir documentos e información a modo de red social.
• Microsoft Teams: concentra clases, reuniones, tareas,
archivos y colaboración en un solo lugar.
TIC´s en educación para debatir,
colaborar y editar
Su funcionamiento se
asemeja a un “corcho” o
pizarra en formato
digital donde se puede
colaborar y compartir
dentro del mismo
entorno.
Permite la creación de
diferentes
presentaciones de
manera dinámica, es un
producto muy favorable
para desarrollar el
aprendizaje.
Es una suite de
aplicaciones basadas en
la web con la que
podemos realizar tareas
de edición de archivos
de diversos formatos, de
forma sencilla y gratuita.
TIC´s en el aula para almacenar y
compartir archivos
• Almacenar y compartir archivos: los servicios de
almacenamiento en línea, ofrecen la posibilidad de crear y
compartir carpetas con otros usuarios y conectarse a otros
dispositivos mediante aplicaciones web o móviles, algunos de
estos servicios usados en educación son Dropbox, OneDrive y
Google Drive.
TIC´s en el aula para la Gamificación
• Gamificación: las herramientas de gamificación
ayudan a que los alumnos aprendan de manera
dinámica. Ejemplo de estas herramientas se pueden
considerar Kahoot, Quizizz y Socrative, juegos en línea
donde los alumnos pueden responder en tiempo real
a las preguntas, siendo adaptadas a móviles y
tabletas.
La correcta introducción de
las TIC´s en el aula.
• La correcta implementación de las TIC´s en el aula
depende de diversos factores, entre estos destaca el
interés y la formación de los docentes, en el nivel
instrumental y pedagógico. Es de vital importancia
que los docentes tengan una cierta formación en el
uso de las TIC´s para aplicarlas adecuadamente en el
aula.
Referencias
Díaz Quiñones, José Aurelio, & Valdés Gómez, María Lina
(2020). Las Tecnologías de la Información y las
comunicaciones (TICs) y sus implicaciones en la necesaria
transformación de las propuestas educativas. MediSur,
18(1),4-6. [fecha de Consulta 3 de Febrero de 2022]. ISSN: .
Disponible en:
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180063259002
A. S. Navarro, «MEDAC,» 2021. [En línea]. Available:
https://medac.es/blogs/sociocultural/las-herramientas-tic-
en-la-educacion. [Último acceso: 03 02 2022].

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Tecnología y educación

  • 1. Tecnología y Educación Por: Jesús Gordillo R.
  • 2. TIC´s en la Educación Las TIC´s (Tecnologías de la Información y Comunicación) forman parte de los cambios a nivel económico, social y tecnológico que se están produciendo en la sociedad. Han abierto un mundo de posibilidades al aprendizaje, a la construcción de conocimientos, al pensamiento en clave dialógica y a la solución colaborativa de problemas.
  • 3. Importancia de las TIC´s para la educación La UNESCO considera el aporte de las TIC´s y redes sociales en educación como importante, ya que apoyan a los docentes en su labor y contribuyen a mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes. Cuando se utilizan herramientas tecnológicas se suele favorecer la motivación, la imaginación y la creatividad de los estudiantes. (Moreno, 2014; Pineda & Orozco, 2017).
  • 4. ¿Cómo contribuyen las TIC´s en educación? Las TIC´s facilitan la adquisición de conocimientos en la realización de diversas tareas, aportando una preparación constructiva y significativa. Estas facilitan al alumno la indagación y la búsqueda de la información de manera teórica y práctica.
  • 5. ¿Cómo favorece el uso de las TIC´s al alumnado? Muchos autores aseguran que las TIC´s favorecen las necesidades del alumnado por los siguientes aspectos. Flexibilidad Versatilidad Interactividad Conectividad
  • 6. Flexibilidad Versatilidad Interactividad Conectividad Tanto el alumno como el profesor pueden decidir el uso del material informático o dispositivo electrónico que se adapta a sus necesidades para llevar a cabo una tarea en concreto. Las Tecnologías de la Información permiten realizar actividades diferentes formatos como, por ejemplo la producción, edición o transformación de un video. Con el uso de las TIC´s en la educación, los alumnos pueden interactuar y descubrir una serie de contenidos que les facilite el logro en la consecución de las tareas. Los estudiantes pueden comunicarse, compartir e intercambiar información por medio del uso de redes sociales o de plataformas virtuales donde puedan aportar y ofrecer sus puntos de vista referidos a un tema en específico.
  • 7. Implementación de las TIC´s de forma segura Para que estas tecnologías se empleen de manera segura y sean favorables para el alumnado se debe tomar en cuenta: Ajustar los contenidos a los conocimientos previos del alumno Nivel de desarrollo del alumno y sus capacidades. Adaptar las Tareas al trabajo cooperativo. Facilitar los materiales necesarios.
  • 8. Herramientas TIC´s en la educación para el aula. Las TIC´s son recursos que favorecen el trabajo colaborativo dentro y fuera del aula, algunas de sus aplicaciones se listan a continuación: • TIC´s para crear entornos de trabajo • TIC´s en educación para debatir, colaborar y editar • TIC´s en el aula para almacenar y compartir archivos • TIC´s en el aula para la gamificación.
  • 9. TIC´s para crear entornos de trabajo • Google Apps For Education: entorno de colaboración enfocado en el ámbito académico para trabajar en línea. • Edmodo: Plataforma educativa y gratuita, permite compartir documentos e información a modo de red social. • Microsoft Teams: concentra clases, reuniones, tareas, archivos y colaboración en un solo lugar.
  • 10. TIC´s en educación para debatir, colaborar y editar Su funcionamiento se asemeja a un “corcho” o pizarra en formato digital donde se puede colaborar y compartir dentro del mismo entorno. Permite la creación de diferentes presentaciones de manera dinámica, es un producto muy favorable para desarrollar el aprendizaje. Es una suite de aplicaciones basadas en la web con la que podemos realizar tareas de edición de archivos de diversos formatos, de forma sencilla y gratuita.
  • 11. TIC´s en el aula para almacenar y compartir archivos • Almacenar y compartir archivos: los servicios de almacenamiento en línea, ofrecen la posibilidad de crear y compartir carpetas con otros usuarios y conectarse a otros dispositivos mediante aplicaciones web o móviles, algunos de estos servicios usados en educación son Dropbox, OneDrive y Google Drive.
  • 12. TIC´s en el aula para la Gamificación • Gamificación: las herramientas de gamificación ayudan a que los alumnos aprendan de manera dinámica. Ejemplo de estas herramientas se pueden considerar Kahoot, Quizizz y Socrative, juegos en línea donde los alumnos pueden responder en tiempo real a las preguntas, siendo adaptadas a móviles y tabletas.
  • 13. La correcta introducción de las TIC´s en el aula. • La correcta implementación de las TIC´s en el aula depende de diversos factores, entre estos destaca el interés y la formación de los docentes, en el nivel instrumental y pedagógico. Es de vital importancia que los docentes tengan una cierta formación en el uso de las TIC´s para aplicarlas adecuadamente en el aula.
  • 14. Referencias Díaz Quiñones, José Aurelio, & Valdés Gómez, María Lina (2020). Las Tecnologías de la Información y las comunicaciones (TICs) y sus implicaciones en la necesaria transformación de las propuestas educativas. MediSur, 18(1),4-6. [fecha de Consulta 3 de Febrero de 2022]. ISSN: . Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180063259002 A. S. Navarro, «MEDAC,» 2021. [En línea]. Available: https://medac.es/blogs/sociocultural/las-herramientas-tic- en-la-educacion. [Último acceso: 03 02 2022].