El documento define las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que mejoran la calidad de vida de las personas al integrar un sistema de información interconectado. Explica que las TIC ofrecen ventajas para las empresas como la apertura de mercados globales, nuevos modelos de negocio, automatización de procesos, y ahorro de costos. Sin embargo, Honduras tiene una brecha digital significativa en comparación con otros países, ocupando solo el puesto 107 en el Índ

1. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN
ANDREA ORELLANA Y JULISSA PAGUADA

2. DEFINICIÓN
• Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y
aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y
que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá
para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos.
• Las TIC se imaginan como el universo de dos conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologías
de la Comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional y
por las Tecnologías de la información, caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros
de contenidos.

3. VENTAJAS EN LAS EMPRESAS
• Apertura de mercados a nivel global gracias a la implantación y ventajas del ecommerce.
• Nuevos modelos de negocio y en la relación con el cliente.
• Automatización de servicios y procesos internos y externos.
• Importante ahorro de costes.
• Flexibilidad en su relación con sus empleados gracias a la implantación de soluciones de teletrabajo.
• Fomento del trabajo colaborativo.
• Agilidad en la toma de decisiones y respuesta rápida tanto a nivel interno como en la relación con sus clientes.
• Mejora en la comunicación interna y externa.
• Información precisa de nuestro mercado y clientes gracias a la implantación de soluciones Big Data.
• Nuevas estrategias apoyadas en herramientas y estrategias de marketing digital y gestión de redes sociales.

4. BRECHA DIGITAL EN HONDURAS
• Las Tecnologías de Información y Comunicación son factores que impulsan la competitividad y, con ello,
el crecimiento económico y la productividad de los paí- ses.2 Debido a esto, las naciones que adoptan
estrategias claras y de largo plazo en torno a las TIC son cada vez más capaces de adaptarse a entornos
que cambian rápidamente y donde la innovación tecnológica moldea la manera en la que actúa la
sociedad, cómo se mueve la economía y las decisiones políticas. En Honduras se han llevado a cabo
algunas iniciativas orientadas a mejorar la adopción de TIC, pero el país todavía sigue concentrado en
los factores bá- sicos de la competitividad, dejando casi de lado los factores que impulsan la eficiencia
de los mercados y la innovación productiva. Debido a esto, los datos referentes al Índice de Desarrollo
de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (IDI)3 evaluado por la Unión Internacional de
Telecomunicaciones (UIT), indican que Honduras ocupa la posición 107 de los 155 países en 2011. Esto
implica la existencia de una considerable brecha digital, no sólo en relación con los países más
desarrollados, sino también con América Latina e incluso con los demás países de la región
Centroamericana.

5. TIC EN LA EDUCACIÓN:
ALUMNO
• Las ventajas que presentan las TICS desde el punto de vista del alumno son las
siguientes:
• A menudo aprenden con menos tiempo
• Autoevaluación
• Mayor proximidad del profesor
• Flexibilidad en los estudios
• Ayudas para la educación especial
• Instrumentos para el proceso de la información
• Acceso a multiples recursos educativos y entornos de aprendizaje
• Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

6. VENTAJAS EN LA EDUCACIÓN: DOCENTE
• Las ventajas que aportan las TICS al profesor son las siguientes.
• Fuente de recursos educativos para la docencia, orientación y la rehabilitación
• Facilidades para la realización de agrupamientos
• Liberan al profesor de trabajos repetitivos
• Facilitan la evaluación y control.
• Actualización profesional
• Contactos con otros profesores.

7. BRECHA EDUCATIVA:
• Las TIC se han constituido en una estrategia fundamental para el logro de cambios
pedagógicos porque generan redes de conocimiento, modifican la actitud de los sujetos
involucrados en el aprendizaje y mejoran sustantivamente la calidad de la educación. Por ello,
se ha instalado la discusión acerca de la enorme necesidad de trabajar sobre los actores, tanto
en la capacitación de profesores y alumnos como en las problemáticas planteadas por el
encuentro entre nativos versus inmigrantes digitales.