Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y describe cómo se utilizan en diferentes contextos como la educación, las empresas y la sociedad. Las TIC permiten optimizar el manejo de la información y la comunicación y se usan en las escuelas para la recolección de datos sobre el desempeño de los estudiantes, en las empresas para integrar procesos de gestión y producción, y contribuyen al desarrollo social ampliando las capacidades humanas.

1. LOS TICS
ISTITUTO SUPERIOR JOSE CHIRIBOGA GRIJALVA “ ITCA “
Nombre: JOFRE PATRICIO CADENAANRANGO

2. QUE SON LOS TICS
• Las Tics pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías
tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la
radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías
modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las
tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las
comunicaciones, telemática y de las interfaces.
Las Tics (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas
tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la
información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que
permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar
esa información.
Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la
invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el
teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la
telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas
tecnologías de la información y la comunicación.

3. Para que sirven los tics
• Sirven para optimizar el manejo de la información y el
desarrollo de la comunicación. Permiten actuar sobre la
información y generar mayor conocimiento e inteligencia.
Abarcan todos los ámbitos de la experiencia humana. Están en
todas partes y modifican los ámbitos de la experiencia cotidiana:
el trabajo, las formas de estudiar, las modalidades para
comprar y vender, los trámites, el aprendizaje y el acceso a la
salud, entre otros.

4. Para se utilizan los tics
• En el colegio:
Un estudio reciente demostró que en la gestión escolar,
las TICs se utilizan especialmente en las tareas de
recolección y digitalización de datos con el propósito de
informar a las autoridades correspondientes y a los
padres sobre los desempeños y logros de aprendizaje de
los estudiantes.

5. DEFINICION DE TICS
• Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o
bien NTIC para nuevas tecnologías de la información y de
la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas
usadas en el tratamiento y la transmisión de las
informaciones, principalmente de informática, internet y
telecomunicaciones.
• Por extensión, designan el sector de actividad económica.

6. Empresa
• :
Las tics en la empresa se utilizan de una manera
integrada con el equipo de trabjo haciendo implemntar
estas nuevas tecnologias dentro y fuera d elos perocesos
de gestion en la produccion del bien o servicio, las tics son
una ayuda tecnologica que brindan las empresas con el fin
de crear nuevos procesos en el funcionamientod e las
actividades.

7. Aportación ala sociedad
•
Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC)
son incuestionables y están ahí, forman parte de la cultura
tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir.
Amplían nuestras capacidades físicas y mentales. Y las
posibilidades de desarrollo social.

8. ¿En que nos benefician las TIC en la
Educación?
• Las TIC pueden ser utilizada para facilitar nuestro estudio y
mejorar nuestros conocimientos por medio de la tecnologia. Las
TIC sirven para que los alumnos reflexionen sobre su propia
conducta, consideren como iguales a todos los compañeros, sea
cual sea su origen, o condición, valoren el trabajo en equipo,
ayuden y se dejen ayudar, consiguiendo, con todo ello, una
escuela inclusiva llena de alegría y vida. Han llegado a ser
uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario
proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta
esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de
ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.