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Tecnologia aplicada
1. La tecnología es una característica propia y esencial de la evolución del ser
humano, consistente en la capacidad para responder a necesidades diversas
mediante la construcción de una gran variedad de objetos, máquinas y
herramientas, así como el desarrollo y perfección en el modo de fabricarlos y
emplearlos con vistas a modificar favorablemente el entorno o conseguir una
vida más cómoda y segura. La tecnología da respuesta, de este modo, a las
necesidades y problemas humanos; para ello, utiliza los conocimientos
científicos acumulados con el fin de aplicar los procedimientos técnicos
necesarios que conduzcan a las soluciones óptimas. Abarca tanto
el proceso de creación como los resultados que se obtienen y las consecuencias
que genera en el campo científico y social.
2. Tecnologías aplicada al deporte
Londres 2012 serán los primeros juegos olímpicos en
transmitirse en tercera dimensión según informaron
los organizadores del evento y la
compañía Panasonic proveerá el evento con
cámaras 3D y otras herramientas. "no cabe duda
que los juegos olímpicos ofrecen el mejor contenido
para el mercado 3D y esta tecnología cambiara
drásticamente la manera en la que disfrutamos los
juegos".
3. Tecnología aplicada a la salud
Las nuevas tecnologías aplicadas
al área de la salud nos permiten
una mejor información para
elaborar los diagnósticos y para
otorgar un correcto tratamiento.
Una mejoría en la salud, es una
mejoría en la calidad de vida.
Podemos ver a continuación dos
ejemplos de las nuevas tecnologías
aplicadas al área de la salud en
materia internacional.
4. Tecnología aplicada a la educación
Las tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) son un conjunto de
servicios, redes, software y dispositivos
cuyo fin es mejorar la calidad de vida de
las personas de un entorno y que se
integran a un sistema de información
interconectado y complementario.
Las Nuevas Tecnologías Apliacadas a la
Educación según Pablo Pons se ubican
como un subaérea perteneciente al
ámbito de la didáctica y la organización escolar y así mismo afirma
que las Nuevas Tecnologías deberían ser un aprendizaje de contenido
en sí mismas con el fin de propiciar las capacidades técnicas que
permitan un manejo adecuado de la información