El presente documento consta, de una pequeña definición, características y clasificación de las tecnologías de ayuda. Para conocer mas sobre sus desarrollo.
El documento describe las ventajas y desventajas de la multimedia en la educación. Entre las ventajas se encuentran el mayor control de información, interacción e incremento de la retención y motivación para aprender. Las desventajas incluyen falta de estandarización, poco contenido en español y costos altos. La multimedia consiste en el uso de diversos medios como texto, gráficos, audio y video para transmitir información de manera interactiva.
Este documento describe diferentes tipologías de multimedia, incluyendo multimedia educativa, comercial, publicitaria e informativa. Define cada tipología y sus características principales. También discute ejemplos de medios y plataformas de difusión en línea y fuera de línea, así como los tipos de hardware utilizados comúnmente en multimedia.
Este documento presenta una guía sobre tipologías multimedia que incluye definiciones y características de cuatro tipos: multimedia educativa, informativa, comercial y publicitaria. Explica ejemplos de medios y plataformas utilizadas para cada tipo, así como ejemplos de software y hardware. También discute ventajas y desventajas del uso de la multimedia y cómo influye en la vida cotidiana y profesional.
Este documento compara cuatro tipologías de multimedia: educativa, informativa, comercial y publicitaria. La multimedia educativa utiliza materiales audiovisuales para facilitar el aprendizaje de manera entretenida y motivadora. La informativa informa al público general sobre productos y mantenerlos actualizados. La comercial actualiza fácilmente la información de productos sin necesidad de conocimientos técnicos. Y la publicitaria promueve ideas, bienes y servicios a través de publicidad en varios medios como páginas web, televisión y revistas.
Este documento describe las aplicaciones de multimedia en los negocios y lugares públicos. Explica que las aplicaciones multimedia mejoran la comunicación entre usuarios y aplicaciones. En los negocios, la multimedia se usa para presentaciones, capacitación, mercadotecnia, publicidad y más. En lugares públicos como hoteles, estaciones y museos, la multimedia proporciona información a través de quioscos interactivos las 24 horas. El documento concluye que la multimedia usa diferentes formas de contenido como texto, sonido e imágenes para informar o entretener al
El documento describe un programa sobre la evolución de la comunicación corporativa de la información a la colaboración. Incluye sesiones sobre nuevos medios, periodismo multimedia, relaciones con medios, gestión de contenidos, y la transformación de la industria. El documento también discute tendencias como la personalización, redes sociales, marketing de contenido, y comunicación integrada. En general, enfatiza el cambio de una comunicación unidireccional a una comunicación colaborativa que involucra a las audiencias.
Este documento describe las aplicaciones de multimedia en los negocios y lugares públicos. Explica que las aplicaciones multimedia mejoran la comunicación entre usuarios y aplicaciones. En los negocios, la multimedia se usa para presentaciones, capacitación, mercadotecnia, publicidad y más. En lugares públicos como hoteles, estaciones y museos, la multimedia proporciona información a través de quioscos interactivos las 24 horas. El documento concluye que la multimedia usa diferentes formas de contenido como texto, sonido e imágenes para informar o entretener al
Este documento presenta una tabla comparativa de diferentes tipologías multimedia, incluyendo ejemplos, definiciones y campos de aplicación. Describe cuatro tipologías principales: educativa, informativa, comercial y publicitaria. La tipología educativa usa recursos multimedia para mejorar el aprendizaje a través de la interacción. La informativa informa a los lectores a través de varios medios. La comercial vincula compradores y vendedores. Y la publicitaria promueve productos resaltando sus diferencias. También incluye un mapa conceptual
El documento describe las ventajas y desventajas de la multimedia en la educación. Entre las ventajas se encuentran el mayor control de información, interacción e incremento de la retención y motivación para aprender. Las desventajas incluyen falta de estandarización, poco contenido en español y costos altos. La multimedia consiste en el uso de diversos medios como texto, gráficos, audio y video para transmitir información de manera interactiva.
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Este documento describe las aplicaciones de multimedia en los negocios y lugares públicos. Explica que las aplicaciones multimedia mejoran la comunicación entre usuarios y aplicaciones. En los negocios, la multimedia se usa para presentaciones, capacitación, mercadotecnia, publicidad y más. En lugares públicos como hoteles, estaciones y museos, la multimedia proporciona información a través de quioscos interactivos las 24 horas. El documento concluye que la multimedia usa diferentes formas de contenido como texto, sonido e imágenes para informar o entretener al
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Este documento presenta una tabla comparativa de diferentes tipologías multimedia, incluyendo ejemplos, definiciones y campos de aplicación. Describe cuatro tipologías principales: educativa, informativa, comercial y publicitaria. La tipología educativa usa recursos multimedia para mejorar el aprendizaje a través de la interacción. La informativa informa a los lectores a través de varios medios. La comercial vincula compradores y vendedores. Y la publicitaria promueve productos resaltando sus diferencias. También incluye un mapa conceptual
Este documento describe las tecnologías de ayuda (TA) y sus principales aplicaciones en la educación de personas con discapacidad. Define TA como cualquier producto que aumenta, mantiene o mejora las capacidades funcionales de personas con discapacidad. Describe varios softwares y hardware especializados como lectores de pantalla, convertidores de texto a audio, y dispositivos controlados por movimientos de cabeza o joystick que facilitan el acceso a la tecnología. También menciona ejemplos de sillas de ruedas y bicicletas adaptadas para personas con
Este documento trata sobre las tecnologías de ayuda (TA) para personas con discapacidad. Define las TA como cualquier producto que aumenta, mantiene o mejora las capacidades funcionales de las personas con discapacidad. Describe varias tecnologías de ayuda como las de procesamiento de voz, texto o imagen. También resume varios proyectos relacionados con las TA y la discapacidad como Fábula, Presencia y Prosperity4all. Finalmente, clasifica las TA en tecnología flexible y fija.
Este documento presenta un proyecto para crear un sistema llamado InfoTec que utilice tecnología Cell Broadcast para enviar mensajes a estudiantes y maestros del Instituto Tecnológico de Matehuala. El sistema permitirá enviar comunicados de forma rápida y a múltiples usuarios de manera simultánea. El objetivo general es mejorar la comunicación dentro de la comunidad tecnológica y mantenerlos informados sobre eventos y noticias de la institución. El proyecto se desarrollará específicamente para el Instituto Tecnol
El documento describe el proyecto INREDIS, cuyo objetivo es desarrollar tecnologías que permitan una mejor interacción entre personas con discapacidad y su entorno a través de interfaces accesibles e interoperables. El proyecto involucra a empresas y centros de investigación y ha generado varios prototipos para pruebas, con el fin de sentar las bases para el diseño de sistemas accesibles mediante la normalización.
Informe tecnologia de informacion y comunicacion Juzed Mustiola
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, tipos, características, ventajas y desventajas, y aplicaciones en educación, política y administración. Explica que las TIC son herramientas para procesar, almacenar, sintetizar y presentar información de forma digital y facilitan el acceso a la información y la comunicación.
Este documento define la tecnología y explica sus diferentes tipos y clasificaciones. Explora conceptos como la tecnología de red, terminales y servicios. También describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) e identifica algunas herramientas tecnológicas como el hipertexto y el aprendizaje electrónico. Finalmente, discute el potencial de las TIC para mejorar la educación.
El documento trata sobre la informática médica. Resume que la informática médica aplica la informática y comunicaciones al área de la salud mediante el uso de software médico para mejorar la calidad de la atención sanitaria. Se ocupa de optimizar la adquisición, almacenamiento y uso de información en salud. Algunas definiciones de informática médica incluyen que estudia cómo se crea, conforma, comparte y aplica el conocimiento médico multidisciplinario.
Este documento trata sobre conceptos básicos de comunicación informática. Explica que la información es aquello que se produce en la fuente para ser transferido al usuario, y que la comunicación es el intercambio de información entre dos o más entes a través de medios de transmisión como cables, ondas de radio o fibra óptica. También describe los diferentes modos de transmisión como simplex, half-duplex, full-duplex y full/full-duplex.
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como el conjunto de avances tecnológicos relacionados con la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales. Explica que las TIC proporcionan información, herramientas para procesarla y canales de comunicación. También describe algunas aplicaciones y características clave de las TIC, como la digitalización, la interactividad y la diversidad de funciones, así como algunos desafíos y barreras para su expansión.
I Comunica2 2010
Presentación de la comunicación de Teresa Magal en Comunica 2.0, I Congreso universitario sobre redes sociales celebrado los días 25 y 26 de octubre de 2010 en el Campus Gandia (UPV)
Nuevas Tecnologias En La EducacióN EspecialHelaman1980
Este documento describe las nuevas tecnologías en educación especial, incluyendo la accesibilidad del hardware y software, así como tecnologías para personas con discapacidad visual. Explica conceptos como la accesibilidad, normas de AENOR, y cómo hacer que el sistema operativo Windows y páginas web sean más accesibles. Además, detalla tecnologías como la tiflotecnología que ayudan a las personas con discapacidad visual a acceder a la información.
El documento describe el proyecto INREDIS, cuyo objetivo es desarrollar tecnologías accesibles que permitan la comunicación entre personas con discapacidad y su entorno. El proyecto involucra a empresas y centros de investigación y tiene 9 líneas de investigación, incluyendo el análisis de necesidades de usuarios, protocolos de interoperabilidad y tecnologías de interacción persona-máquina.
El documento habla sobre conceptos generales de comunicación en informática. Define la comunicación como el intercambio de información entre dos o más entes a través de medios de transmisión. Explica los diferentes modos de transmisión como simplex, half-duplex y full-duplex. También describe los diferentes sistemas de transmisión como alámbricos e inalámbricos y algunos ejemplos de cada uno.
Las TICS son todas las tecnologías que nos permiten acceder, producir, guardar, presentar y transferir información. Sus usos son ilimitados y pueden manejarse con facilidad, sin necesidad de ser un experto
Las tics, la internet y el estado del arte Sara Meza
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su estado actual. En primer lugar, resume que las TIC se han convertido en parte importante de nuestras vidas desde su origen con Internet en 1969. Luego, explica que los sistemas de información en línea y educativos usan adaptación para proporcionar acceso a usuarios con diferentes niveles de conocimiento y necesidades. Finalmente, concluye que es imperativo que todos tengan igualdad de oportunidades de acceso a los servicios TIC y que se debe involucrar a personas con disc
Este documento proporciona una introducción al tema del avance tecnológico en el control por computadoras. Explica brevemente lo que es la tecnología y cómo ha evolucionado a través de los años, permitiendo que el hombre cambie radicalmente su modo de vida. También clasifica diferentes tipos de tecnologías y discute los impactos y aplicaciones de la tecnología, así como sus ventajas y desventajas.
Tendencias informáticas y sus incidencias SergioMolea
La informática y las tecnologías de la comunicación se han convertido en herramientas fundamentales en muchas áreas y han permitido avances tecnológicos. Permiten transmitir y procesar información de forma rápida e influyen en las relaciones sociales y laborales. Aunque plantean algunos desafíos como la distracción y la información poco fiable, también ofrecen ventajas como el fácil acceso a información y la mejora de procesos.
Este documento resume las principales tendencias de la informática y sus incidencias en diferentes áreas como la comunicación, internet, telecomunicaciones, investigación, medicina y simulaciones. En particular, describe cómo la informática ha cambiado la comunicación a través de la mensajería instantánea, video llamadas y redes sociales. También explica cómo ha mejorado la conectividad y los procedimientos empresariales a través de las telecomunicaciones e internet. Además, analiza el impacto de la informática en la medicina mediante la telemedicina y en las simul
Bases conceptuales y retos de la accesibilidad y las TIC en el siglo XXI. Conferencia de Miguel A. Valero, director del Ceapat, Imserso, para la Real Academia de Ingeniería de España.
El documento analiza el conocimiento que tienen los estudiantes de comunicación sobre diferentes tecnologías de la información. A través de encuestas, se evaluó si los estudiantes conocían, conocían poco o no conocían tecnologías como Twitter, fotoblogs, sistemas de seguimiento para iPhone, Adobe Audition y Spotify. También se analizó el conocimiento sobre Google Glass, cámaras para iPhone, grabadoras digitales de audio y audífonos Aftershokz. La mayoría de los estudiantes conocían las principales herramientas, aunque su conocimiento era
Este documento describe las tecnologías de ayuda (TA) y sus principales aplicaciones en la educación de personas con discapacidad. Define TA como cualquier producto que aumenta, mantiene o mejora las capacidades funcionales de personas con discapacidad. Describe varios softwares y hardware especializados como lectores de pantalla, convertidores de texto a audio, y dispositivos controlados por movimientos de cabeza o joystick que facilitan el acceso a la tecnología. También menciona ejemplos de sillas de ruedas y bicicletas adaptadas para personas con
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Este documento resume las principales tendencias de la informática y sus incidencias en diferentes áreas como la comunicación, internet, telecomunicaciones, investigación, medicina y simulaciones. En particular, describe cómo la informática ha cambiado la comunicación a través de la mensajería instantánea, video llamadas y redes sociales. También explica cómo ha mejorado la conectividad y los procedimientos empresariales a través de las telecomunicaciones e internet. Además, analiza el impacto de la informática en la medicina mediante la telemedicina y en las simul
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña
ISFODOSU
Recinto Emilio Prud´ Homme
Asignatura: Tecnología de la información aplicada a la educación
Facilitador: Solanlly Martínez
Documento Sobre: Tecnología de ayuda (TA) (Assistive Technology) (Definición,
Características, Clasificación, Principales aplicaciones en la educación con personas
con discapacidad: softwares especializados y equipos (hardware) especializados.)
Elaborado Por: Rosyna Mendoza, 20183-0092
2. Tecnologías de ayuda
Existen diversas tecnologías de ayuda que apoya al usuario en su necesidad de
comunicación y de informarse.
Proyectos de interés en el ámbito de las tecnologías y la discapacidad
Proyecto Fábula. Dos investigadores del Club de Innovación, de la Universidad
Pontificia de Salamanca, han creado un nuevo proyecto de tecnología móvil
basado en la transformación de un texto en audio. Fábula está pensado para
facilitar labores cotidianas a personas con algún tipo de discapacidad visual. Su
uso podría llegar a permitir a estas personas orientarse en un lugar descargando
la información de los carteles informativos o acceder a la información del
prospecto de un medicamento con una sencilla operación de móvil.
Proyecto Presencia (europeo con participación española a través de Universitat
Politècnica de Catalunya y Universitat Pompeu Fabra, entre otros, desarrollado
entre 2006-2010). La unión de la neurociencia con las técnicas de imagen y
realidad virtual puede dar lugar a aplicaciones en investigación básica y clínica,
psicología y ciencias de la computación. Esta técnica se asocia al uso de gafas o
guantes con sensores, de forma que un ordenador detecta el movimiento y
actualiza la imagen. En este contexto, la realidad virtual serviría también como
banco de pruebas de dispositivos controlados por ondas cerebrales.
Prosperity4all. Fundación ONCE participa como socio en este proyecto del 7º
Programa Marco de la Comisión Europea formado por un consorcio de 25 socios
internacionales. Prosperity4all se centra en el desarrollo de la infraestructura
necesaria para fomentar el sector de los productos de apoyo y la creación de
nuevas tecnologías accesibles en la nube, mejorando la conexión entre el
desarrollador y el usuario y favoreciendo la creación de nuevos métodos de
comercialización de los productos de apoyo (pago por uso del servicio en lugar
de por la licencia).
Medicamento accesible. Fundación ONCE ha llevado a cabo diversas actividades
para propiciar que la información sobre los medicamentos sea accesible, tanto
de las personas con discapacidad, como de las personas mayores y otras que
encuentren similares dificultades para la lectura y comprensión del uso de los
medicamentos. Para ello ha firmado convenios de colaboración la Agencia
Española de Medicamentos y Productos Sanitarios, La Fundación Vodafone
España el Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos. Fruto de
una de estas actividades es la aplicación Medicamento Accesible Plus que se
puede descargar en las principales plataformas Android e iOS.
Proyecto SM4All (europeo, con participación española). Hogares inteligentes
para todos. Una plataforma media incorporada para ambientes permisivos e
inmersivos para todos.
3. Características
Interactividad: El término interactividad se utiliza para referirnos a la
relación de participación entre los usuarios y los sistemas informáticos, es un
proceso de comunicación entre humanos y computadoras; Rost se refiere a
ella como la capacidad de las computadoras por responder a los
requerimientos de los usuarios.1 Es un concepto ampliamente utilizado en las
ciencias de la comunicación, en informática, en diseño multimedia y en
diseño industrial.
Flexibilidad:La flexibilidad es la capacidad del músculo para realizar el
mayor recorrido articular posible sin dañarse. La magnitud del estiramiento
viene dada por el rango máximo de los movimientos de todos los músculos
que componen una articulación. Es de carácter involutivo ya que se va
perdiendo con el paso del tiempo. La flexibilidad no genera movimiento, sino
que lo posibilita. También consiste en hacer que los músculos, los tendones,
las fascias y las cápsulas se vuelvan flexibles. Dependiendo del tipo de
actividad muscular realizada, se puede trabajar la flexibilidad con un sistema
dinámico, es decir, con movimientos y elongación muscular, o de sistemas
estáticos, que suponen el mantenimiento de posiciones concretas para
favorecer el estiramiento muscular.
Acceso de base de datos: pueden ser accesados a través de servicios
Internet, utilizando sus propios protocolos de comunicación a través de
TCP/IP. Esto requiere que el usuario utilice un programa cliente especial
para el servidor DBMS en el cual realiza transacciones y, probablemente,
deba usar un programa aplicación que le permita acceder sólo a una parte de
los datos en el servidor, o bien, utilice un programa genérico que le permita
accesar varios tipos de bases de datos con una interfaz común, pero limitada
sólo a aspectos generales de las bases de datos.
Las tecnologías de información y comunicación tienen como características
principales las siguientes:
- Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de
comunicación.
- Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área educativa ya
que la hace más accesible y dinámica.
- Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización
implica un futuro prometedor.
- Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
- Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la
teoría de las organizaciones o la gestión.
- En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e
instituciones países como: Argentina y México, en Europa: España y Francia.
- Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de
adquisición resulte una fuerte inversión.
- Constituyen medios de comunicación y adquisición de información de toda
variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios
medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad
del alumno tener poder llegar a toda la información posible generalmente solo, con
una ayuda mínima del profesor.
CLASIFICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA
4. Sabemos que hoy en día las tecnologías van en aumento debido a los
grandes avances en la ciencia, sin embargo; podríamos clasificarla? podríamos
estructurarla para tener una noción específica al momento de elegir que tecnología aplicar
para la resolución de necesidades en la sociedad.
Thompson clasifica la tecnología en dos tipos básicos:
1. Tecnología flexible: la flexibilidad de la tecnología infiere a la amplitud con que las
máquinas, el conocimiento técnico y las materias primas pueden ser utilizadas en otros
productos o servicios. Dicha de otra manera es aquella que tiene varias y diferentes
formalidades por ejemplo: la industria alimenticia, la automotriz, los medicamentos, etc.
2. Tecnología fija: es aquella que no puede utilizarse en otro productos o servicios.
También puede decirse que es aquella que no esta cambiando continuamente por ejemplo:
Las refinerías de petróleo, la siderúrgica, cemento y petroquímica.
Sin embargo a pesar de la clasificación de Thompson existen otras, las cuales se
mencionan a continuación:
• Tecnología Blanda (“soft technology”). Se refiere a los conocimientos de tipo
organizacional,
y de comercialización excluyendo los aspectos técnicos.
• Tecnología de Equipo. Es aquella cuyo desarrollo lo hace el fabricante de equipo y/o el
proveedor de materia prima; la tecnología esta implícita en el equipo mismo, y
generalmente se refiere a industrias de conversión como plástico, textiles y hules.
• Tecnología de Operación. Es la que resulta de largos períodos de evolución; los
conocimientos son productos de observación y experimentación de años en procesos
productivos. En este tipo de tecnología es frecuente la incidencia de tecnologías de equipo
y de proceso, por lo que a veces se le considera como una mezcla de condicionantes
tecnológicas.
• Tecnología de Producto. Es el conocimiento de las características y especificaciones de
un producto o servicio diseñado de conformidad a las necesidades de los procesos de
manufactura y del mercado. La tecnología específica para la fabricación del
producto/servicio, su método, procedimiento, especificaciones de diseño, de materiales,
5. de estándares y de mano de obra. Es el conjunto de conocimientos y experiencias que
permite conocer la estructura, propiedades y características funcionales de un producto.
• Tecnología Dura. Es la parte de conocimientos que se refiere a aspectos puramente
técnicos de equipos, construcciones, procesos y materiales.
• Tecnología Limpia. Término para designar las tecnologías que no contaminan y que
utilizan los recursos naturales renovables y no renovables en forma racional.