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Dentro del INEA – Plaza Comunitaria de
Servicios Integrales.
 INEA: es una Institución educativa que atiende a personas
mayores de 15 años que por alguna situación no tuvieron
la oportunidad de aprender a leer o a escribir, prepara a
quienes no han concluido su primaria o secundaria para
terminarla con la ayuda de la creación de su Programa
Educativo.
 El Programa plantea el tratamiento de los contenidos y
temas considerando experiencias, saberes y
conocimientos de las personas y enfatiza el aprendizaje
sobre la enseñanza al reconocer que las personas a lo
largo de su vida han desarrollado la capacidad de
aprender.
 Asimismo el INEA es el encargado de combatir el rezago
educativo para lograr una mejor forma de vida y de nuevas
oportunidades para las personas jóvenes y adultas.
 Un espacio donde jóvenes y adultos mayores de
15 años pueden terminar su primaria y
secundaria atravez del Instituto de Educación
para Adultos del Estado de San Luis Potosí.
Contamos con 3 espacios: Aula audiovisual, Aula
presencial y Aula de Computo. Mediateca que
contiene DVD, CD, libros, revistas, pintarrones,
TV y combo reproductor.
En ella laboran: Enlace, Apoyo Técnico, Promotor,
Asesores y Técnicos docentes de diversas Micro -
regiones.
Estando al servicio de 10:00 am a 8:30 pm.
En el municipio de Salinas de Hidalgo, SLP
El uso de las TICS, dentro del INEA es poco apenas
de 2 años. Pero a pesar de ese corto tiempo lo
hemos aprovechado satisfactoriamente:
Asesores, Promotores, Técnicos Docentes,
Aplicadores de Exámenes y Apoyos Técnicos.
Para poder estar en un mejor nivel y combatir el
rezago tecnológico y educativo en nuestro país.
Se Crearon 3 plataformas que nos ayudan en
nuestra labor como Docentes:
*SASA
*SAEL
*SIBIPLAC
 El uso y aprovechamiento de las plataformas ya
mencionadas, ha traído grandes ventajas para el INEA , los
Institutos Estatales y Delegaciones en los 32 Estados del
país, ya que aparte de ser un proyecto de modernización
institucional, ha permitido que se perciban grandes
beneficios entre los que destacan:
• La generación de ahorros, ya que reduce el gasto en
consumibles (papel, impresoras, copias, tóner, entre
otros).
• La optimización del recurso humano, mediante la
simplificación de los procesos administrativos, para que se
pueda privilegiar la atención a los jóvenes y adultos.

• Como ya se comento, a nivel central, estatal y en
coordinaciones de Zona, destaca la importancia de contar con
información estadística accesible, clasificada, instantánea y
precisa, para la mejor toma de decisiones que redunde en la
definición de estrategias de alto impacto para el incremento en
la calidad de los servicios.
• La transparenta en el uso de los recursos públicos que son
destinados al pago por productividad, ya que se otorgará de
acuerdo a una base de datos confiable y continuamente
actualizada.
Por todo lo anteriormente descrito respecto a las bondades del
Sistema Automatizado de Seguimiento y Acreditación SASA; el
Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) obtuvo
el “Reconocimiento a la Mejora de la Gestión 2008” que otorga la
Secretaría de Educación Pública (SEP); por la innovación
tecnológica luego de competir con más de 200 participantes.
 Que figuras operativas como educandos estén al tanto del
uso de las nuevas Tecnologías para su aprovechamiento
 Difundir el uso correcto de la Tecnología entre los
miembros de la comunidad.
 Impulsar el desarrollo de los nuevos métodos de
aprendizaje dentro de la Educación Básica para Adultos y
Jóvenes.
 La Interacción entre Asesor-Educando apoyándose en las
TICS que manejamos dentro del aula.
 El uso de la Mediateca y el aula virtual en nivel:
Básico, Intermedio y Avanzado.
 El uso de las TICS en los procesos de aprendizaje de
jóvenes y adultos.
 Impulsar las plataformas:
SAEL (Exámenes en Línea) SASA (Seguimiento de
Educandos) SIBIPLAC (Bitácora en Línea).
 El uso de la tecnología está presente casi en
todas nuestras actividades de la vida diaria; por
ello, es importante conocer los principales
avances y aprovecharlos de la mejor manera para
nuestro beneficio y el de la comunidad. Tener la
posibilidad de comunicarte con diversos
familiares y amigos sin importar la distancia o
tener la posibilidad de acceder a distintos tipos
de información por medio del uso de la
computadora, son actividades que ya se pueden
aprender a hacer debido a que cada vez es mas
común el uso de ellas.
 Facebook
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 Plataformas: SAEL,SIBIPLAC, SASA.
 Deserción por falta de interés y de tiempo.
 Falta de Compromiso por parte del Asesor y los
educandos.
 Los educandos que reprueban o sacan bajas
notas empiezan a frustrarse y pierden el interés.
 Toman la educación como algo que ya no hace
falta (Las personas mayores con hijos y a veces
nietos y los jóvenes cuyo sueño es irse a trabajar
a Estados Unidos o en el peor de los caso
pertenecer al crimen organizado).
 Falta de Módulos Impresos
 Fallas en la Energía Eléctrica y servicio de Internet
 Animar a los educandos y sus familias a seguir
estudiando, para tener mejor calidad y nivel de
vida.
 Buscar Asesores que estén comprometidos con
su Circulo de estudio.
 Hablar con nuestros educandos para que no se
desanimen si reprueban o sacan baja calificación,
para la otra lo pueden y lo van a pasar con 10.
 Hacerles ver a los Adultos que con su educación
básica pueden ayudar a sus hijos con las tareas y
no tendrán que esconderse por falta de
conocimiento y a los jóvenes que aunque estén
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 Para los 2 últimos problemas, es necesario estar
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que se nos proporcione en Material para trabajar:
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Para el servicio de Energía Eléctrica, Teléfono e
Internet, se tiene convenio con el H.
Ayuntamiento que rige el municipio para que se
nos apoye en el pago de estos servicios para el
aprovechamiento de las TICS dentro de la Plaza
Comunitaria de Servicios Integrales, ya que sin
estoy no se pueden utilizar.
 La mayor implicación para los asesores es
orientar a los jóvenes y adultos en su camino
dentro de la educación básica. Sirviendo solo
como guía dentro del uso de los módulos de
la vida y el trabajo, mismos que pueden ser
impresos o virtuales. Resolviendo sus dudas y
alentándolos a seguir adelante, pues el
educando debe de ser autodidacta y siempre
dispuesto a aprender cosas nuevas.
 Para los educandos las mayores implicaciones
son la constancia y el compromiso. Ya que no
se sigue un modelo presencial y regular, esta
en ellos que tan lejos quieren llegar
aprovechando las TICS, la presentación de
exámenes en línea, Módulos virtuales,
Mediateca, Módulos impresos y Exámenes
impresos. Dependiendo también de sus
necesidades, el sistema y tecnologías del
INEA se acoplan a ellas.
 Cuando recién llega un educando a lo que es
la Plaza Comunitaria de Servicios Integrales,
se realiza una encuesta para saber sus
necesidades. Después de ellos se valora y se
hace la “Oferta Educativa” donde podrá elegir
si desea estudiar su primaria o secundaria de
manera impresa o virtual. Cual quiera de las 2
opciones que elija se le asigna un asesor
(Docente). Que estará para evaluar sus
avances en el modulo.
 Al concluir satisfactoriamente el Educando
con su modulo, se le ofrecen nuevamente 2
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exámenes en Línea o Impreso. (En mi caso el
69% prefieren los Exámenes en Línea, ya que
son rápidos, eficientes y los educandos
pierden el miedo a la Computadora). El 31%
restante son personas que aplican dentro de
sus comunidades, alejadas de la cabecera
municipal.
 ¿Por qué no hay aplicación en línea en
aquellas comunidades? Por la razón que no
hay luz eléctrica, línea telefónica ni equipo de
computo, así que solo que la opción de los
exámenes y módulos impresos.
 En conclusión el uso de las TICS dentro de la
Institución donde laboro INEA- Plaza Comunitaria
de Servicios Integrales DIF-SALINAS. Ha avanzado
mucho desde que se inicio, inculcando su uso no
solo en las personas que no tienen su educación
básica, si no que también en niños, jóvenes,
amas de casa, obreros y la población en general a
la que servimos. Tenemos fortalezas y
debilidades en el uso de las Tecnologías
Educativas, espero que con el paso del tiempo
puedan estar al alcance de todos y poder lograr
una educación de calidad, no solo en mi
municipio si no a nivel nacional, dejando de lado
el rezago tecnológico y educativo.
Tecnologías de Información
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Educación para los Adultos.
Autor: María Isabel López
Dávila

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Tecnologias de informacion y comunicacion en la educacion

  • 1. Dentro del INEA – Plaza Comunitaria de Servicios Integrales.
  • 2.  INEA: es una Institución educativa que atiende a personas mayores de 15 años que por alguna situación no tuvieron la oportunidad de aprender a leer o a escribir, prepara a quienes no han concluido su primaria o secundaria para terminarla con la ayuda de la creación de su Programa Educativo.  El Programa plantea el tratamiento de los contenidos y temas considerando experiencias, saberes y conocimientos de las personas y enfatiza el aprendizaje sobre la enseñanza al reconocer que las personas a lo largo de su vida han desarrollado la capacidad de aprender.  Asimismo el INEA es el encargado de combatir el rezago educativo para lograr una mejor forma de vida y de nuevas oportunidades para las personas jóvenes y adultas.
  • 3.  Un espacio donde jóvenes y adultos mayores de 15 años pueden terminar su primaria y secundaria atravez del Instituto de Educación para Adultos del Estado de San Luis Potosí. Contamos con 3 espacios: Aula audiovisual, Aula presencial y Aula de Computo. Mediateca que contiene DVD, CD, libros, revistas, pintarrones, TV y combo reproductor. En ella laboran: Enlace, Apoyo Técnico, Promotor, Asesores y Técnicos docentes de diversas Micro - regiones. Estando al servicio de 10:00 am a 8:30 pm. En el municipio de Salinas de Hidalgo, SLP
  • 4. El uso de las TICS, dentro del INEA es poco apenas de 2 años. Pero a pesar de ese corto tiempo lo hemos aprovechado satisfactoriamente: Asesores, Promotores, Técnicos Docentes, Aplicadores de Exámenes y Apoyos Técnicos. Para poder estar en un mejor nivel y combatir el rezago tecnológico y educativo en nuestro país. Se Crearon 3 plataformas que nos ayudan en nuestra labor como Docentes: *SASA *SAEL *SIBIPLAC
  • 5.  El uso y aprovechamiento de las plataformas ya mencionadas, ha traído grandes ventajas para el INEA , los Institutos Estatales y Delegaciones en los 32 Estados del país, ya que aparte de ser un proyecto de modernización institucional, ha permitido que se perciban grandes beneficios entre los que destacan: • La generación de ahorros, ya que reduce el gasto en consumibles (papel, impresoras, copias, tóner, entre otros). • La optimización del recurso humano, mediante la simplificación de los procesos administrativos, para que se pueda privilegiar la atención a los jóvenes y adultos.
  • 6.  • Como ya se comento, a nivel central, estatal y en coordinaciones de Zona, destaca la importancia de contar con información estadística accesible, clasificada, instantánea y precisa, para la mejor toma de decisiones que redunde en la definición de estrategias de alto impacto para el incremento en la calidad de los servicios. • La transparenta en el uso de los recursos públicos que son destinados al pago por productividad, ya que se otorgará de acuerdo a una base de datos confiable y continuamente actualizada. Por todo lo anteriormente descrito respecto a las bondades del Sistema Automatizado de Seguimiento y Acreditación SASA; el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) obtuvo el “Reconocimiento a la Mejora de la Gestión 2008” que otorga la Secretaría de Educación Pública (SEP); por la innovación tecnológica luego de competir con más de 200 participantes.
  • 7.  Que figuras operativas como educandos estén al tanto del uso de las nuevas Tecnologías para su aprovechamiento  Difundir el uso correcto de la Tecnología entre los miembros de la comunidad.  Impulsar el desarrollo de los nuevos métodos de aprendizaje dentro de la Educación Básica para Adultos y Jóvenes.  La Interacción entre Asesor-Educando apoyándose en las TICS que manejamos dentro del aula.  El uso de la Mediateca y el aula virtual en nivel: Básico, Intermedio y Avanzado.  El uso de las TICS en los procesos de aprendizaje de jóvenes y adultos.  Impulsar las plataformas: SAEL (Exámenes en Línea) SASA (Seguimiento de Educandos) SIBIPLAC (Bitácora en Línea).
  • 8.  El uso de la tecnología está presente casi en todas nuestras actividades de la vida diaria; por ello, es importante conocer los principales avances y aprovecharlos de la mejor manera para nuestro beneficio y el de la comunidad. Tener la posibilidad de comunicarte con diversos familiares y amigos sin importar la distancia o tener la posibilidad de acceder a distintos tipos de información por medio del uso de la computadora, son actividades que ya se pueden aprender a hacer debido a que cada vez es mas común el uso de ellas.
  • 9.  Facebook  Twitter  Skype  Correo Electrónico  Plataformas: SAEL,SIBIPLAC, SASA.
  • 10.
  • 11.  Deserción por falta de interés y de tiempo.  Falta de Compromiso por parte del Asesor y los educandos.  Los educandos que reprueban o sacan bajas notas empiezan a frustrarse y pierden el interés.  Toman la educación como algo que ya no hace falta (Las personas mayores con hijos y a veces nietos y los jóvenes cuyo sueño es irse a trabajar a Estados Unidos o en el peor de los caso pertenecer al crimen organizado).  Falta de Módulos Impresos  Fallas en la Energía Eléctrica y servicio de Internet
  • 12.  Animar a los educandos y sus familias a seguir estudiando, para tener mejor calidad y nivel de vida.  Buscar Asesores que estén comprometidos con su Circulo de estudio.  Hablar con nuestros educandos para que no se desanimen si reprueban o sacan baja calificación, para la otra lo pueden y lo van a pasar con 10.  Hacerles ver a los Adultos que con su educación básica pueden ayudar a sus hijos con las tareas y no tendrán que esconderse por falta de conocimiento y a los jóvenes que aunque estén en el país vecino es necesario ir preparados.
  • 13.  Para los 2 últimos problemas, es necesario estar en contacto con la Coordinación de Zona para que se nos proporcione en Material para trabajar: Módulos impresos, CD- MEVyT Virtual, Exámenes Impresos y las claves para trabajar en las plataformas que mencionamos. Para el servicio de Energía Eléctrica, Teléfono e Internet, se tiene convenio con el H. Ayuntamiento que rige el municipio para que se nos apoye en el pago de estos servicios para el aprovechamiento de las TICS dentro de la Plaza Comunitaria de Servicios Integrales, ya que sin estoy no se pueden utilizar.
  • 14.  La mayor implicación para los asesores es orientar a los jóvenes y adultos en su camino dentro de la educación básica. Sirviendo solo como guía dentro del uso de los módulos de la vida y el trabajo, mismos que pueden ser impresos o virtuales. Resolviendo sus dudas y alentándolos a seguir adelante, pues el educando debe de ser autodidacta y siempre dispuesto a aprender cosas nuevas.
  • 15.  Para los educandos las mayores implicaciones son la constancia y el compromiso. Ya que no se sigue un modelo presencial y regular, esta en ellos que tan lejos quieren llegar aprovechando las TICS, la presentación de exámenes en línea, Módulos virtuales, Mediateca, Módulos impresos y Exámenes impresos. Dependiendo también de sus necesidades, el sistema y tecnologías del INEA se acoplan a ellas.
  • 16.  Cuando recién llega un educando a lo que es la Plaza Comunitaria de Servicios Integrales, se realiza una encuesta para saber sus necesidades. Después de ellos se valora y se hace la “Oferta Educativa” donde podrá elegir si desea estudiar su primaria o secundaria de manera impresa o virtual. Cual quiera de las 2 opciones que elija se le asigna un asesor (Docente). Que estará para evaluar sus avances en el modulo.
  • 17.  Al concluir satisfactoriamente el Educando con su modulo, se le ofrecen nuevamente 2 oportunidades de cómo realizar sus exámenes en Línea o Impreso. (En mi caso el 69% prefieren los Exámenes en Línea, ya que son rápidos, eficientes y los educandos pierden el miedo a la Computadora). El 31% restante son personas que aplican dentro de sus comunidades, alejadas de la cabecera municipal.
  • 18.  ¿Por qué no hay aplicación en línea en aquellas comunidades? Por la razón que no hay luz eléctrica, línea telefónica ni equipo de computo, así que solo que la opción de los exámenes y módulos impresos.
  • 19.  En conclusión el uso de las TICS dentro de la Institución donde laboro INEA- Plaza Comunitaria de Servicios Integrales DIF-SALINAS. Ha avanzado mucho desde que se inicio, inculcando su uso no solo en las personas que no tienen su educación básica, si no que también en niños, jóvenes, amas de casa, obreros y la población en general a la que servimos. Tenemos fortalezas y debilidades en el uso de las Tecnologías Educativas, espero que con el paso del tiempo puedan estar al alcance de todos y poder lograr una educación de calidad, no solo en mi municipio si no a nivel nacional, dejando de lado el rezago tecnológico y educativo.
  • 20. Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación para los Adultos. Autor: María Isabel López Dávila