Descripción de la política publica de TIC en Colombia.

1. POLITICA PÚBLICA
EN TIC EN
COLOMBIA
Universidad ECCI
DAVID BN

2. Objetivos
• Objetivo general : Exponer las ventajas y desventajas del uso de las TIC en
forma masiva dentro de las instituciones educativas.
• Objetivos específicos:
• Evidenciar la importancia de las TIC en Colombia usando como canal las
instituciones educativas.
• Analizar el comportamiento de las personas inmersas dentro de esta gran
política de cambio.

3. Problemática a tratar
• El uso indebido de las TIC afecta a todo mundo en su intimidad y
conocimiento.
• ¿Son realmente buenas las TIC? : lo son pero con un debido uso y control.

4. Línea de investigación
• Teniendo en cuenta las líneas de investigación estipuladas por la Universidad
ECCI , se hará uso de la llamada “ Innovación pedagógica”

5. ¿En que consiste esta política?
• Su principal objetivo es generalizar y expandir el conocimiento de las TIC en
todo Colombia , incluyendo así a las comunidades que presentan menos
manejo sobre esta , tales como la comunidad palenquera, afro descendiente e
indígena.
• busca dar una herramienta útil y actual para la preservación de la historia y
conocimientos y para las mejoras de la comunicación.

6. • La política publica de las TIC en Colombia genera un cambio en el
pensamiento de los estudiantes , hacia un futuro emprendedor y de la mano
de la tecnología, otorgándoles así mejores oportunidades en su vida laboral y
en su perspectiva del funcionamiento del mundo real de los negocios. A esto
se le llama innovación pedagógica.

7. Ventajas de la política publica en TIC en
Colombia
• Se garantizara un método
moderno para la
preservación de la
historia.
• Deporte y
entretenimiento a partir
del uso de las TIC.
• Emprendimientos y
desarrollo económico a
través de las TIC, con
enfoque étnico Racial.

8. • Como se nombro anteriormente , existen varias ventajas , y básicamente lo
que el ministerio TIC desea es dar mas habilidades tanto comunicativas ,
como cognoscitivas para todos los integrantes de la sociedad colombiana , en
espacial con énfasis en la comunidad académica de Colombia.

9. • La comunicación también ejerce un aspecto fundamental en el desarrollo de
cualquier comunidad , posea o no buenos bienes económicos , esto ejerce
una base realmente relevante en todo ser humano y en su modo de convivir
con los demás , sin embargo existen ciertos puntos a tener en cuenta al
momento de ejercer las TIC de manera reiterativa dentro de las
comunidades académicas , pues si no se hace un previo control sobre las
falencias de las TIC , el problema podría agravarse.

10. Desventajas del uso de la política publica de
TIC en Colombia.
• Existen aplicaciones en la web con fallos de seguridad y
actualización.: esto hace referencia a determinados programas usados por
compañías y de las cuales podrían hacer uso también estudiantes en practicas
empresariales , en las cuales tiene fallos en la actualización de datos y el
manejo indebido de estos podría eliminar cualquier dato relevante para el uso
adecuado de una plataforma o incluso para el desarrollo de una labor a
futuro.

11. Mas desventajas.
• Gran variedad de aplicaciones web no auditables: pues que las
compañías hagan un seguimiento riguroso a sus programas , sin embargo el
uso de las TIC por parte de estudiantes se torna en una manera mas libre ,
sin una revisión constante en la gran mayoría de casos , como ocurre en una
herramienta de comunicación muy usada hoy en día como lo es el whatsapp ,
ya que hace poco han restringido mas la posibilidad de revisar mensajes que
amenacen la privacidad de los usuarios y los mas propensos a padecerlo serán
sin duda alguna los estudiantes.

12. Estrategias para solventar las falencias
presentes en las TIC.

13. ¿Como realizar un seguimiento del uso
apropiado de las TIC en la educación?
• En el caso de la ECCI seria conveniente que se generara un registro de visitas de los
estudiantes , con el fin de tener mas controlados los resultados de los estudiantes en
las materias virtuales.
• En el caso personal elaboraría encuestas por medio de un foro virtual con
estudiantes de diferentes semestres , para saber sus opiniones y experiencias con el
desarrollo de materias virtuales , las cuales a manera personal considero que son un
gran adelanto al mundo de las TIC de la vida real.
• Y en el caso de privacidad programas especializados instalados en cada ordenador
seria una solución efectiva para las generaciones mas jóvenes y vulnerables.

14. • Para ejercer una previa respuesta , preguntaría a estudiantes de mi curso , con
el fin de obtener una previa muestra de los comportamientos de los
estudiantes a través de las TIC en la universidad ECCI.
• Los temas a evaluar serian : distribución y manejo de información alojada en
los programas virtuales de la universidad ECCI , grado de rapidez de
respuesta a los estudiantes por medio del chat privado , apoyo en estas
materias virtuales para el posible desarrollo de tesis.

15. Resultados con compañeros de curso.
0
1
2
3
4
5
6
Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4
Experiencias con la TIC utilizada en la Universidad ECCI
agilidad de mensajes tesis facilidad uso de informacion

16. Análisis de resultados
• Según la encuesta realizada a cuatro estudiantes de mi curso , en los cuales se
evaluaron las tres variables como: agilidad de los mensajes , posibilidad de
apoyo para tesis y facilidad de manejo de información , cabe resaltar que el
impacto en la primer variable es positiva , en la segunda variable es muy
negativa y en la tercera variable es muy positiva .

17. Conclusiones
• Teniendo en cuenta que la segunda variable la cual hace referencia al uso de las aulas
virtuales como apoyo de procesos de tesis es casi nula , seria buena generar un
apoyo por parte de estas, claro esta haciendo los estudios pertinentes.
• Las TIC utilizadas en la universidad son efectivas en el manejo conceptual de
información y gracias a estas el estudiante de la Universidad ECCI tiene las
facultades para desempeñarse bien en el ámbito tecnológico fundamentado a un
proceso cognoscitivo.
• El mismo proceso debe realizarse en cualquier institución que desee implementar
TIC en su pensum.

18. UNIVERSIDAD ECCI
• DAVID BARON NIVIAYO.
• 2016