TEMA 14

 LENGUA
PALABRAS TABÚ Y EUFEMISMOS
PALABRAS TABÚ

 ¿Qué son?
 Son palabras que evitamos pronunciar porque
  suenan mal, molestan a los demás o producen
  vergüenza en las personas que las usan.
 Ejemplo: Criada, váter…
Palabras tabú

 Los tabúes son las palabras que hacen referencia a
 temas considerados desagradables por una cultura y
 que, por tanto, son consideradas soeces, vulgares y
 de mal gusto.
Palabras tabú

 Las palabras tabú son llamadas así porque los
 hablantes tienden a evitarlas en situaciones
 formales.

 Las palabras malsonantes o tacos, generalizadas en
 el habla coloquial, están relacionadas con los tabúes
 lingüísticos.
Ejemplos palabras tabú

 Viejo            pedo
 Ciego            loco
 Gordo             borracho
 Cáncer           criada
 Sida             váter
 Yonkis           ladrón
 Retrasado        Mear
Eufemismo

 Son las palabras o expresiones que sustituyen a las
 palabras tabú.

 Ejemplo: Viejo (tabú) -------Persona mayor
  (eufemismo)
 Ciego (tabú) ------- Invidente ( eufemismo)
 Cáncer (tabú)------ Enfermedad de larga duración.
 Váter (tabú) ------- Aseo.
actividad

 Sustituye las palabras tabú de la diapositiva anterior
 por su eufemismo correspondiente.
PRACTICA Y APRENDE

 http://www.slideshare.net/apuntesdelengua.com/palabras-tab-
  y-eufemismos

 http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEX
  TO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U14/02.htm

 http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEX
  TO/Lengua/U14/1401_02.htm

 http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEX
  TO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U14/01.htm
Palabras homófonas


 ¿Qué son?
 Son las palabras que se pronuncian igual pero tienen
  distinto significado. Ejemplo: Rallar y rayar, tubo y
  tuvo…
 Distinguimos tres grupos de palabras homófonas:


 Con b y v
 Con ll e y
 Con h y sin h
 Ejemplo de palabras homófonas




 http://www.juegosdepalabras.com/p-homofona.htm
 ¿Diferencia entre palabras homófonas y polisémicas?
 ¿Diferencia entre palabras homófonas y
  homónimas?
 ¿Sabrías poner ejemplos de palabras homófonas?
 Realiza frases con palabras homófonas. Aquella
  persona que tenga la frase con más palabras
  homófonas y que tenga sentido, tiene un positivo.
Clases de oraciones según el hablante

 Enunciativas: Informan de un hecho, pensamiento…
 Interrogativas: Preguntan sobre algo
 Exclamativas: Expresan alegría, sorpresa, miedo…
 Imperativas: Expresan orden/ mandato
 Dubitativas: Expresan dudas
 Desiderativas: Expresan deseo


 http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edili
 m/tercer_ciclo/lengua/la_oracion/clases_de_oracio
 nes/clases_de_oraciones.html
Clases de oraciones según el número de verbos

 Simples : Un verbo


 Compuestas: Dos o más verbos.
INTERJECCIONES

 Son palabras /grupos de palabras que equivalen a
 una oración. Se escriben entre signos de admiración.

 Pueden imitar ruidos, sentimientos, llama la
 atención del hablante…

 http://centros.edu.xunta.es/iesportadaauga/orienta
 cion/actividades_recursos_educativos/le_eso/09_i
 nterjecciones.pdf
ejemplos

 ah!: asombro, sorpresa placer
  ¡oh!: asombro, admiración
  ¡ay!: dolor
  ¡guay!
  ¡eh!: rechazo, desaprobación, sorpresa
  ¡hey!: advertencia, saludo
  ¡uy!: asombro, sorpresa
  ¡puaj!: asco desagrado
  ¡hola!: saludo, bienvenida
  ¡ojalá!: deseo
  ¿eh?: sorpresa consulta
  ¡uf!
  ¡bah!

 http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo28.htm

Tema 14 lengua

  • 1.
  • 2.
    PALABRAS TABÚ YEUFEMISMOS
  • 3.
    PALABRAS TABÚ  ¿Quéson?  Son palabras que evitamos pronunciar porque suenan mal, molestan a los demás o producen vergüenza en las personas que las usan.  Ejemplo: Criada, váter…
  • 4.
    Palabras tabú  Lostabúes son las palabras que hacen referencia a temas considerados desagradables por una cultura y que, por tanto, son consideradas soeces, vulgares y de mal gusto.
  • 5.
    Palabras tabú  Laspalabras tabú son llamadas así porque los hablantes tienden a evitarlas en situaciones formales. Las palabras malsonantes o tacos, generalizadas en el habla coloquial, están relacionadas con los tabúes lingüísticos.
  • 6.
    Ejemplos palabras tabú Viejo pedo  Ciego loco  Gordo borracho  Cáncer criada  Sida váter  Yonkis ladrón  Retrasado Mear
  • 7.
    Eufemismo  Son laspalabras o expresiones que sustituyen a las palabras tabú.  Ejemplo: Viejo (tabú) -------Persona mayor (eufemismo)  Ciego (tabú) ------- Invidente ( eufemismo)  Cáncer (tabú)------ Enfermedad de larga duración.  Váter (tabú) ------- Aseo.
  • 8.
    actividad  Sustituye laspalabras tabú de la diapositiva anterior por su eufemismo correspondiente.
  • 9.
    PRACTICA Y APRENDE http://www.slideshare.net/apuntesdelengua.com/palabras-tab- y-eufemismos  http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEX TO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U14/02.htm  http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEX TO/Lengua/U14/1401_02.htm  http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEX TO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U14/01.htm
  • 10.
    Palabras homófonas  ¿Quéson?  Son las palabras que se pronuncian igual pero tienen distinto significado. Ejemplo: Rallar y rayar, tubo y tuvo…  Distinguimos tres grupos de palabras homófonas:  Con b y v  Con ll e y  Con h y sin h
  • 11.
     Ejemplo depalabras homófonas  http://www.juegosdepalabras.com/p-homofona.htm
  • 12.
     ¿Diferencia entrepalabras homófonas y polisémicas?  ¿Diferencia entre palabras homófonas y homónimas?  ¿Sabrías poner ejemplos de palabras homófonas?  Realiza frases con palabras homófonas. Aquella persona que tenga la frase con más palabras homófonas y que tenga sentido, tiene un positivo.
  • 13.
    Clases de oracionessegún el hablante  Enunciativas: Informan de un hecho, pensamiento…  Interrogativas: Preguntan sobre algo  Exclamativas: Expresan alegría, sorpresa, miedo…  Imperativas: Expresan orden/ mandato  Dubitativas: Expresan dudas  Desiderativas: Expresan deseo  http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edili m/tercer_ciclo/lengua/la_oracion/clases_de_oracio nes/clases_de_oraciones.html
  • 14.
    Clases de oracionessegún el número de verbos  Simples : Un verbo  Compuestas: Dos o más verbos.
  • 15.
    INTERJECCIONES  Son palabras/grupos de palabras que equivalen a una oración. Se escriben entre signos de admiración.  Pueden imitar ruidos, sentimientos, llama la atención del hablante…  http://centros.edu.xunta.es/iesportadaauga/orienta cion/actividades_recursos_educativos/le_eso/09_i nterjecciones.pdf
  • 16.
    ejemplos  ah!: asombro,sorpresa placer ¡oh!: asombro, admiración ¡ay!: dolor ¡guay! ¡eh!: rechazo, desaprobación, sorpresa ¡hey!: advertencia, saludo ¡uy!: asombro, sorpresa ¡puaj!: asco desagrado ¡hola!: saludo, bienvenida ¡ojalá!: deseo ¿eh?: sorpresa consulta ¡uf! ¡bah!  http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo28.htm