2. Vocabulario: Palabras polisémicas
 Ortografía: La tilde en el hiato
 Gramática: El sustantivo. Sus clases
 Gramática: El sustantivo. Sus clases
 Expresión escrita: Escribir una anécdota
 Expresión oral. Leer noticias
 Repaso la unidad
 Vuelvo atrás


3. 
Dª Belisa es una golondrina que vive en el
tejado y cuenta historias sobre el invierno
pasado me dijo que esta muy vieja y que es
su ultimo verano le dije que eso es mentira
que está mas guapa cada año, entonces
muy coquetuela abrió las alas despacio
como si se abanicase y me dio dos picotazos,
agradecida y despacio me dio dos
picotazos, mi gata es amiga suya y juegan en
el tejado y en verano está en la casa.

4. Palabras polisémicas son las que tienen varios
significados.
Por ej.: puente: s.m. 1. Construcción que permite el
paso de ríos o de otros sitios. 2. Pieza para sujetar
los dientes. 3. Días festivos. 4. Curva de la planta del
pie

5. Se produce un hiato cuando en una palabra
pronunciamos en sílabas distintas dos vocales que
están juntas. Los hiatos pueden estar formados:
 Por dos vocales abiertas: to-a-lla, te-be-os.
 Por una vocal abierta y otra cerrada con tilde: capi-cú-a, Ra-úl.
Los hiatos formados por dos vocales abiertas (a, e, o)
se acentúan según las normas generales de
acentuación; por ej.: león. Si los hiatos están
formados por una vocal cerrada y otra abierta, la
tilde se coloca en la vocal cerrada; por ej.:

6. Los nombres o sustantivos son palabras con las que
nombramos a las personas, animales, plantas,
objetos, sentimientos, ideas…
Hay diferentes clases de nombres: común/propio;
individual/colectivo; concreto/abstracto.
Los nombres comunes se refieren a las personas,
animales, plantas y objetos en general: secretario,
árbol, montaña, pluma.
Los nombres propios sirven para identificar a las
personas, animales, plantas o lugares, y distinguirlos
de los demás de su grupo. Se escriben con letra
mayúscula: Esteban, Duero, Lanzarote, Tarzán.

7. Nombres individuales son los que, en singular,
se refieren a una persona, animal, planta u
objeto: pescador, guepardo, alcornoque,
mochila.
 Nombres colectivos son los que, en singular,
se refieren a un conjunto de personas,
animales, plantas u objetos: pandilla, jauría,
pinar.


8. Nombres concretos son los que se refieren a
personas, animales, plantas u objetos que
podemos percibir por los sentidos: champú,
sal, ventó, tapiz, canción.
 Nombre abstractos son los que se refieren a
conceptos, sentimientos o ideas que solo
podemos pensar o imaginar y no los
percibimos por los sentidos: amor,
amabilidad, prudencia


10. 
Los titulares de las noticias nos informan de los
más importante: qué ha paso y a quién A
veces, si también es importante, se dan otros
datos, como dónde han sucedió los hecho
cuándo.

11. Aprende este trabalenguas.
Tres tristes tigres comían trigo en un trigal un
tigre, dos tigres, tres tigres.
1.

12. 2. Escribe una oración en la que aparezcan las
siguientes palabra: animal, coche, motorista,
plaza.
 El perro es un animal.
 El Ferrari es uno de los mejores coches.
 Jorge Lorenzo es un motorista español.
 La plaza del Sol es situada en Madrid.

13. 3. Memoriza y recita.
Flor que cantas, flor que vuelas,
y tienes por facistol
el laurel, ¿para qué al sol
con tan sonoras cautelas,
le madrugas y desvelas?
Dígame,
dulce jilguero, ¿por que?
Dime, cantor ramillete,
lira de pluma volante,
silbo alado y elegante,
que en el rizado copete
luces flor, suenas falsete,
¿por qué cantas con porfía
envidia, que llora el día,
con lágrimas de la aurora,
si en la risa de Lidora
su amanecer desconsuelas?
Flor que cantas, flor que vuelas.

14. 3. Completa el cuadro en tu cuaderno:
 Un turista pregunta si hay un hotel libre
recepcionista
 Un cartero cartas a los de su pueblo
 Una recepcionista de un hotel está el hotel
lleno a un turista


15. 1. Escribe dos palabras que contengan
los siguientes diptongos:
 Ie: ciego, estiércol
 Ua: guante, agua.
 Au: náufrago, acuarela.


16. 2. Intenta completar la traducción al
castellano de este refrán escrito en
catalán:
 Qem tem boca se equivoca.
 Quien tiene boca se equivoca
