Este documento resume las principales etapas y aspectos de la ejecución contractual en las contrataciones públicas según la Ley N° 30225 y su reglamento, incluyendo la obligación de contratar una vez concluido el proceso de selección, los requisitos para la suscripción del contrato, su contenido y modificaciones, causales de nulidad, subcontratación, y el análisis de un caso práctico por parte de los estudiantes para evaluar su comprensión.

2. CONTRATACIONES
PUBLICAS
Mg. Abog. Jesus E. Nuñez Untiveros
Tema 6
Ejecución contractual:
Contrato, requisitos, forma

3. Interés

4. Interés
https://bit.ly/2U8J9Me
¿Cuáles son las
etapas previas a la
ejecución
contractual?

5. Al término de la sesión, los estudiantes analizan un caso
práctico vinculado a las contrataciones del Estado,
mostrando dominio técnico, claridad, desenvolvimiento y
manejo de recursos de apoyo.
LOGRO DE LA SESIÓN

6. LEY N° 30225
EJECUCION CONTRACTUAL

7. REGLAMENTO LEY 30225
Ejecución Contractual
Artículo 137.- Obligación de contratar
Artículo 138.- Perfeccionamiento del Contrato
Artículo 139.- Suscripción del Contrato
Artículo 140.- Sujetos de la relación contractual
Artículo 141.- Requisitos para suscribir el Contrato
Artículo 142.- Contenido del Contrato
Artículo 143.- Modificación en el Contrato
Artículo 144.- Nulidad del Contrato
Artículo 145.- Consorcio
Artículo 146.- Subcontratación
Artículo 147.- Cesión de Derechos y de Posición Contractual
Artículo 148.- Plazos y procedimiento para suscribir el Contrato
Artículo 149.- Vigencia del Contrato
Artículo 150.- Casos especiales de vigencia contractual
Artículo 151.- Cómputo de los plazos
Artículo 152.- Fallas o defectos percibidos por el contratista luego de la suscripción
Artículo 153.- Responsabilidad de la Entidad
Artículo 154.- Tributos, gravámenes y otros

8. REGLAMENTO DE LA LEY N° 30225

9. Artículo 137.- Obligación de contratar
Una vez que la Buena Pro ha
quedado consentida o
administrativamente firme,
tanto la Entidad como el o los
postores ganadores, están
obligados a suscribir el o los
contratos respectivos.

10. Artículo 138.-
Perfeccionamien
to del Contrato
El contrato se perfecciona
con la suscripción del
documento que lo contiene.

11. Artículo 139.- Suscripción del Contrato
El contrato será suscrito por la Entidad, a
través del funcionario competente o
debidamente autorizado, y por el contratista,
ya sea directamente o por medio de su
apoderado

12. Artículo 140.-
Sujetos de la
relación
contractual
Son sujetos de la relación
contractual la Entidad y el
contratista.

13. Artículo 142.-
Contenido del
Contrato
El contrato está conformado
por el documento que lo
contiene, las Bases Integradas
y la oferta ganadora, así como
los documentos derivados del
proceso de selección que
establezcan obligaciones para
las partes

14. Artículo 143.-
Modificación en el
Contrato
• Durante la ejecución
del contrato, en caso
el contratista ofrezca
bienes y/o servicios
con iguales o
mejores
características
técnicas, de calidad y
de precios, la
Entidad, previa
evaluación, podrá
modificar el contrato

15. Artículo 144.-
Nulidad del
Contrato
Son causales de declaración de
nulidad de oficio del contrato las
previstas por el artículo 56° de la
Ley, para lo cual la Entidad
cursará carta notarial al
contratista adjuntando copia
fedateada del documento que
declara la nulidad del contrato.
Dentro de los quince (15) días
hábiles siguientes el contratista
que no esté de acuerdo con esta
decisión, podrá someter la
controversia a conciliación y/o
arbitraje.

16. Artículo 145.-
Consorcio
El contrato de consorcio se
formaliza mediante
documento privado con
firmas legalizadas ante
Notario por cada uno de los
integrantes, de sus
apoderados o de sus
representantes legales, según
corresponda, designándose
en dicho documento al
representante o apoderado
común.

17. Artículo 146.-
Subcontratación
El contratista podrá
acordar con terceros
la subcontratación de
parte de las
prestaciones a su
cargo, cuando lo
autoricen las Bases

18. ESTRUCTURA PPT
Experiencia
Como ejercicio aplicativo se propone
retroalimentación continua entre el profesor y el
estudiante mediante preguntas y respuestas durante
el desarrollo de toda la clase, ya que con su ayuda se
fortalecerá la consolidación de los conocimientos
impartidos.
Actividades de aplicación
colaborativa

19. RETROALIMENTACION
1.- ¿Actos Preparatorios?
2.- ¿Oficina de Logística?
3.- ¿Especificaciones técnicas?
4.- ¿Gestión por Resultados?
5.- ¿Certificación de crédito presupuestal?

20. ESTRUCTURA PPT
Aprendizaje evidenciado
TRABAJO APLICATIVO
Se propone, que los estudiante se organizan en Equipos de
trabajo, los estudiantes analizan un caso práctico vinculado a
las contrataciones del Estado. Los grupos deben estar
conformados mínimo por cuatro alumnos y máximo cinco
alumnos, y el docente elegirá un alumno al azar para exponer
el trabajo. La evaluación será sumativa a favor de los equipos
de trabajo.

21. Referencias
1. Ley N°30225 Ley de Contrataciones del Estado.
2. Gestión por resultados en las contrataciones públicas
https://portal.osce.gob.pe/osce/sites/default/files/Documentos/
Capacidades/Materiales/Gest_por_resul1.pdf

22. ESTRUCTURA PPT
Instrumento de evaluación
Elementos Excelente Bueno Satisfactorio Deficiente
Calidad del
trabajo
Las fuentes de información que utilizó fueron
variadas y múltiples. La información que recopiló
tenía relación con el tema, era relevante y
actualizada. Las fuentes eran confiables (aceptadas
dentro de la especialidad) y contribuyeron al
desarrollo del tema.
Las fuentes de información eran
variadas y múltiples. La información
que recopiló era actualizada pero
incluyó algunos datos que no son
relevantes o no tienen relación con
el tema. Las fuentes eran confiables
y contribuyeron al desarrollo del
tema.
Las fuentes de información eran limitadas o
poco variadas. La información recopilada
tenía relación con el tema pero algunas no
estaban al día o no eran relevantes.
Algunas fuentes no eran confiables por lo
que no contribuyeron al desarrollo del
tema.
Las fuentes de información eran muy pocas o
ninguna. Si utilizó fuentes, éstas no eran confiables
ni contribuyen al tema. La información tiene poca o
ninguna relación con el tema principal.
Integración al
grupo
Siempre trabajó para lograr las metas, cumplió con
las normas y se adaptó a los cambios del equipo.
Casi siempre trabajó para lograr las
metas, cumplir con las normas y
adaptarse a los cambios del equipo.
Pocas veces trabajó para lograr las metas,
cumplir con las normas y adaptarse a los
cambios del equipo, y necesitó ser
alentado.
Nunca trabajó para lograr las metas, muy pocas
veces o nunca cumplió con las normas y se adaptó
a los cambios del equipo.
Destrezas
sociales
Siempre demostró tener habilidad para manejar las
relaciones entre los miembros del grupo y
estableció lazos de comunicación.
Trató con respeto y amabilidad a sus compañeros.
Casi siempre demostró tener
habilidad para manejar las
relaciones entre los miembros del
grupo y estableció lazos de
comunicación.
Casi siempre trató con respeto y
amabilidad a sus compañeros.
Pocas veces demostró tener habilidad para
manejar las relaciones entre los miembros
del grupo y estableció lazos de
comunicación.
Pocas veces trató con respeto y amabilidad
a los miembros del equipo.
Nunca demostró tener habilidad para manejar las
relaciones entre los miembros del grupo.
Muy pocas veces o nunca estableció lazos de
comunicación y trató con respeto y amabilidad a sus
compañeros.
Actitud ante la
crítica
Siempre estuvo receptivo a aceptar críticas y
sugerencias de los miembros del equipo.
Casi siempre estuvo receptivo a
aceptar críticas y sugerencias de los
miembros del equipo.
Pocas veces estuvo receptivo a aceptar
críticas y sugerencias de los miembros del
equipo.
Muy pocas veces o nunca estuvo receptivo a
aceptar críticas y sugerencias de los miembros del
equipo.
Actitud al
comunicar
Siempre estuvo dispuesto a escuchar las opiniones
de sus compañeros de equipo.
-Escuchó y habló
equitativamente.
En la mayoría de las ocasiones
escuchó y en pocas ocasiones
habló.
En la mayoría de las ocasiones habló y en
muy pocas ocasiones escuchó.
Siempre habló y muy pocas veces o nunca
escuchó a otros miembros del equipo
RÚBRICA PARA EVALUAR TRABAJO EN EQUIPO

23. ESTRUCTURA PPT
Instrumento de evaluación
RÚBRICA PARA EVALUAR EXPOSICIÓN

25. GRACIAS