Este documento describe diferentes medios audiovisuales y material impreso y sus usos didácticos. Explica medios de proyección como el retroproyector y diapositivas, y cómo crear montajes audiovisuales mediante la determinación de objetivos, búsqueda de información y creación de guiones. También cubre el lenguaje fílmico, edición de video, y el uso del video y material impreso para apoyar la enseñanza mediante objetivos, contenidos y evaluación.

1. UTILIZACIÓN DIDÁCTICA DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES Y DEL MATERIAL IMPRESO

2. ALGUNOS OTROS CONCEPTOS RELACIONADOS CON EL TEMA Diaporama Opascopio Vídeo Vídeo de enseñanza y vídeo formativo Guión Edición

3. 1. MEDIOS DE PROYECCIÓN FIJA: DESCRIPCIÓN TÉCNICA Y USO DIDÁCTICO. EL RETROPROYECTOR LAS TRANSPARENCIAS PROYECTOR DE DIAPOSITIVAS UN POCO DE HISTORIA: LA CAMARA FOTOGRAFICA ANALÓGICA

4. 2. EL MONTAJE AUDIOVISUAL O DIAPORAMA REALIZACIÓN DEL MONTAJE Determinación de objetivos. Búsqueda de la información. Creación de fichas y guión.

5. EXPERIENCIAS Y SUGERENCIAS EN ACTIVIDADES DE DESARROLLO CON IMÁGENES FIJAS 1. Confección de una cámara fotográfica con una caja de zapatos 2. Realización de diapositivas manuales 3. Presentación de las cámaras de fotos de los estudiantes 4. Recogida de imágenes de libros 5. Excursión fotográfica sobre un tema 6. Visita a los museos de la ciudad. 7. Producción imágenes sobre nuestra ciudad 8. Recreación de la memoria histórica de un pueblo a través de la fotografía

6. 3. LA IMAGEN EN MOVIMIENTO COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Y ALFABETIZACIÓN ICÓNICA DE LOS ESTUDIANTES VENTAJAS EN LA UTILIZACIÓN DEL VÍDEO-DVD Facilidad de manejo Económico. Se usa con luz ambiental Congelación de imágenes, avance y rebobinado.. Grabar y borrar la imagen y/o sonido. Es un medio audiovisual integrador de otros medios

7. LENGUAJE FÍLMICO - El elevado índice de consumo de medios y la saturación de éstos en la sociedad. - La importancia ideológica de los medios y su influencia como empresas de concienciación. - El aumento de la manipulación y fabricación de la información y su propagación por los medios. - La creciente penetración de los medios en los procesos democráticos fundamentales. - La creciente importancia de la comunicación e información visuales de todas las áreas. - La importancia de educar a los alumnos para que hagan frente a las exigencias del futuro.

8. EL GUIÓN DE UNA PRODUCCCIÓN CON IMÁGENES EN MOVIMIENTO Son muchos y muy variados los tipos de guiones que nos podemos encontrar: - El guión literario, - El guión técnico - El guión de cámara - El storyboard,

9. NOCIONES BÁSICAS DE MONTAJE Selección de las tomas. Ordenación de las escenas. Puntos de corte. Hay otros modos de pasar de una escena a otra, las distintas transiciones. El “corte” es el más sencillo

10. EDICIÓN ELECTRÓNICA Edición por ensamble Edición por inserto. Inserto total. Inserto de vídeo. Inserto de audio.

12. Educación audiovisual.

14. EVALUACIÓN DEL VÍDEO-DVD PARA LA ENSEÑANZA 1. Objetivos. 2. Contenidos. 3. Aspectos relacionados con el profesor. 4. Evaluación.

15. 5. MATERIAL IMPRESO COMO RECURSO DIDÁCTICO En cuanto a los medios impresos, quizá los libros de texto y las fichas de trabajo son uno de sus principales exponentes como medios tradicionales en la enseñanza