Las plantas son importantes para los seres humanos y el medio ambiente. Este documento propone actividades para que las familias exploren las plantas y su ciclo de vida con sus hijos. Las plantas producen su propio alimento a través de la fotosíntesis usando la luz del sol, el agua y los gases del aire. Se sugieren tres actividades: 1) Observar la germinación de semillas, 2) Armar una planta completa recolectando sus partes y 3) Identificar y armar un rompecabezas con las partes de una planta.

1. Tema: “Las Plantas”<br />Información para los padres. <br />Las plantas son algo familiar para el niño, forman parte del paisaje y nosotros sabemos que aportan infinitos beneficios a los seres humanos, alimento, medicamentos, madera, papel, etc. <br />Al relacionar a las plantas con la vida cotidiana del niño, lo llevamos a expresar un comportamiento afectivo hacia ellos y a desarrollar un sentido de “compartir” con otros seres vivos el medio que los rodea. <br />A partir de su realidad irán entendiendo que las plantas nacen, crecen, mueren, es decir que “Viven” y conocerán naturalmente su ciclo vital. <br />Síntesis del tema las plantas para desarrollar en familia. <br />Las plantas poseen una sustancia, la CLOROFILA, que les permite fabricar su energía a partir de la luz del sol. Son capaces de fabricar su propio alimento con la luz del sol, el agua y gases que se encuentran en el aire, este proceso se llama FOTOSINTESIS.<br />Las plantas utilizan este alimento para reproducirse y también son capaces de almacenarlos en sus diferentes partes que son: <br />Las raíces <br />El tallo<br />Las hojas <br />Las flores y los fruto<br />Actividades<br />Actividad 1: Germinación (es el proceso por el cual una semilla pasa de vida latente a vida activa, dando origen a una nueva planta) <br />Realizar junto a tu familia una Germinación <br />Necesitas: <br />Un frasco transparente<br />Porotos, lentejas, etc.<br />Algodón<br />Realización: <br />Se coloca en el frasco un algodón húmedo sobre el mismo, las semillas elegidas y luego las taparán con otro algodón también humedecido. <br />Los niños podrán dibujas las semillas que eligieron y sus padres tomar nota de los cambios que se van observando, siempre respetando las palabras de los niños. <br />Actividad 2: Armamos nuestra propia planta. <br />Recolectar en un parque, plaza, diferentes partes de las plantas. Una vez en casa armar una planta completa, formada con las diferentes partes que pudieron juntar, y pegarlas en una hoja (si se quiere se puede poner un nombre a la planta realizada).<br /> En el jardín armaremos el Libro de las Plantas viajero, para que todas las familias vean las diferentes producciones realizadas por las familias. <br />Actividad 3: identificar las diferentes partes de las plantas, pintar y luego con ayuda de un mayor recortarlas y armar el rompecabezas. <br />Aclaración: en la última planta podrás encontrar la imagen para realizar esta actividad. <br />Todas las actividades aquí presentadas pueden ser realizadas también en el jardín junto a los docentes, pero nos resulta de mucha importancia que la familia pueda participar en las producciones de los niños, y acompañar a sus hijos durante todo el período escolar. <br />