Incrustar presentación


Este documento resume los principios básicos de la teoría conductista de aprendizaje, incluyendo conceptos como condicionamiento clásico e instrumental, estímulos y respuestas, y cómo observar y medir el comportamiento y aprendizaje de los estudiantes a través de actividades como sumas, operaciones y búsquedas de palabras. El objetivo general es ayudar a los educadores a comprender mejor las actitudes y procesos de aprendizaje de los niños.
