PROFRA. S. IMELDA DOMINGUEZ AYALA
Los Elementos del Arte
• Usualmente existen 6 elementos del arte los
cuales se encuentran en la mayor parte de
los trabajos artísticos. Los artistas utilizan
estos elementos como un “alfabeto visual”
para producir toda clase de formas
artísticas. La forma en que los elementos
son organizados es referido como los
principios de diseño.
• Línea es el más básico de los
elementos del arte; esta es una
marca continua hecha en una
superficie la cual puede variar
en apariencia(largo, ancho,
curva, textura y dirección). Las
líneas pueden ser vertical,
horizontal, diagonal, curva o en
zig-zag.
•Textura se refiere a la cualidad
de la superficie o la forma en
que se siente un objeto; suave o
áspera son ejemplos de esta.
Estas pueden ser reales (las
cuales se sienten al tocarlas) o
implicadas (sugeridas
visualmente como en este
fondo, el cual no se siente
áspera al tacto).
Figura (silueta), la
cual es en dos
dimensiones
(circular,
cuadrada;
usualmente
decimos la
figura de la casa
es cuadrada).
¿Qué figuras observas?
Forma, es un fenómeno en tres
dimensiones, esta envuelve y toma
espacio (la caja tiene forma de cubo,
sería un ejemplo)
• Espacio, este está determinado por la forma y la
figura. El espacio positivo es donde las formas
existen, el espacio negativo es el espacio sobrante
alrededor de las figuras y formas.
Color es producido cuando la luz
llega a un objeto y rebota de
este hasta llegar a los ojos.
Este elemento del arte tiene
tres propiedades:
– Matiz: es el nombre
dado al color (rojo,
amarillo, azul…)
– Intensidad: la pureza y
fuerza de un color (rojo
brillante…)
– Valor: cuan claro u
oscuro es un color (se le
añade blanco o negro al
color para obtener
cambios en valor)
¿Cómo el ojo ve color?
• El color se origina de la luz. Luz solar, como es percibida naturalmente,
no tiene color. En realidad un arco iris es un testimonio de que todos los
colores del espectro están presentes en la luz blanca. Como está ilustrado
en el diagrama inferior, la luz sale de su fuente (el sol) al objeto (la
manzana), y finalmente al detector (el ojo y el cerebro).
– 1. Todos los colores “invisibles” de la luz solar llegan a la manzana.
– 2. La superficie de la manzana roja absorbe todos los rayos de colores con
excepción de los correspondientes al rojo, reflejando este color al ojo
humano.
– 3. El ojo recibe la luz roja que es reflejada y se envía un mensaje al cerebro.
• Las ondas de luz que llegan al ojo estimulan un proceso visual
complejo. Dentro de la retina unas células responden a tonos de color y
a su brillo (conos, cones) mientras otras células solo responden al
brillo de lo observado (cilindros, rods). La forma en que estas células
interactúan producen los colores que vemos.
observador
La Rueda de Colores
• Cada color tiene un lugar específico en la rueda de colores. Además
de ayudarte a mezclar colores te ayuda a añadir colores a tus
creaciones de una manera lógica.
Rueda de colores sin colores añadidos.
Colores Primarios
• Los colores primarios no pueden ser creados por la mezcla de otros
colores, por el contrario, la mezcla de estos generan los demás
colores.
• Los colores primarios son:
1. Rojo
2. Amarillo
3. Azul
Colores Secundarios
• La mezcla de dos colores primarios produce un secundario.
Rojo + Amarillo = Naranja
Amarillo + Azul = Verde
Azul + Rojo = Violeta
Colores Intermediarios
• Colores Intermediarios o Terciarios son creados al mezclar un color
primario con un color secundario.
Colores Neutrales
• Los principios hasta ahora estudiados nos permiten describir el
comportamiento de muchos colores, pero aún quedan muchos sin
explorar. Los colores neutrales contienen partes iguales de los colores
primarios mezclados en partes iguales(al mezclar los colores primarios,
rojo, amarillo y azul, el color obtenido es un gris neutral). Negro,
blanco y gris son a veces considerados como neutrales.
Los Demás Colores
• La pregunta que nos debemos hacer:
Ahora que entendemos como hemos logrado 12 colores diferentes ¿de
donde provienen el resto de los colores?
• La respuesta es:
Variaciones en valores (tintes y sombras), matiz, valor e
intensidad.
Valores: Tintes y Sombras
• Los valores de un color son claros y los oscuros de un color. Esto se
produce al añadirse blanco y negro al color. Esto produce cientos de
colores adicionales a los doce colores básicos que vimos en la rueda de
colores de los ejemplos anteriores.
Blanco + Color = Tinte
Negro + Color = Sombra Tintes y Sombras
Del color azul
Sistemas de Colores
• Los sistemas de colores son una manera de usar la rueda de colores
para coordinar diferentes colores…ya sea en el arte que creas,
combinando tu vestimenta ó para decidir el color a usarse para
pintar una habitación.
• Los siguientes términos se utilizan para clasificar colores de una
manera lógica y útil.
1. Monocromático
2. Complementario
3. Análogo
4. Frío
5. Caliente
Monocromáticos
• Mono significa uno, croma significa color…esquemas de valores
monocromáticos poseen un solo color y sus valores. La ilustración a
mano izquierda nos muestra una pintura monocromática realizada con
azul y sus valores (tintes y sombras). Mientras que a mano derecha
podemos observar matices de rojo creados al añadir tintes (blanco) y
sombras (negro). Esto hace que el rojo sea mas interesante.
Marc Chagall y un
estudio
Monocromático
• Artista: Marc
Chagall
• Título: Les
Amants Sur Le
Toit
• Este es un
estudio en su
mayoría
monocromático
donde
predomina el
azul
Complementarios
• Los matices complementarios se componen de un par opuesto en la
rueda de colores y proveen un alto contraste (si quiere que te noten
viste en colores complementarios). En este caso si miramos a la línea
recta dibujada en la rueda de colores, podemos notar que el rojo y el
verde son opuestos.
Complementarios…
• Una esquema de colores basada en colores complementarios.
• Una esquema de colores basada en colores de la naturaleza..
Una Obra Complementaria
• Artista: Paul Cezanne
• Título: La Montagne
Saint Victorie
• Año: 1886-88
• Colores complementarios
usados: Azul, Naranja y
sus respectivos valores.
Análogos
• El sistema de colores análogos envuelve de tres a cinco colores adyacentes en
la rueda de colores estudiada. Esta combinación envuelve poco contraste.
• Este sistema de colores es muy elegante y se puede observar en la naturaleza,
por ejemplo en las llamaradas del fuego o en los azules del océano.
Colores Análogos
• Los colores análogos ilustrados
abajo son amarillo, amarillo
verdoso y azul verdoso.
• Los colores análogos ilustrados en
esta pintura de Irises hecha por Van
Gogh son amarillo, amarillo verde,
verde, azul verdoso y sus valores
correspondientes.
Colores Fríos y Calientes
• Los colores calientes se encuentran al lado derecho de nuestra rueda de
colores. También son los colores asociados con fuego (de ahí su
nombre) y estos hacen que los objetos de este matiz aparezcan mas
cercanos en una pintura.
• Los colores fríos se encuentran al lado izquierdo de nuestra rueda de
colores. Estos colores son el de la nieve y el hielo y estos receden en
una pintura.
calientes fríos
Colores Calientes
• Artista: Jan Vermeer
• Título: Niña Dormida en una Mesa
• Año: 1657
• Esquema de colores: Caliente(rojo,
rojo-naranja, amarillo-naranja,
amarillo y valores)
Colores Fríos
• Artista: Pablo Picasso
• Título: Femme Allongé Lisant
• Año: 1939
• Esquema de colores: Fríos
(amarillos, verdes, verde-azul,
azul-púrpura y valores
respectivos)
Colores y Cultura
• Giovanni Arnolfini y su Novia
por Jan Van Eyck , 1434
• La novia en esta obra maestra del
renacimiento viste de verde como símbolo de
fertilidad. Ella se para de manera jorobada
para fingir que está preñada, indicando su
disposición de engendrar niños.
Colores y Accidentes
• Los colores pueden afectar nuestras acciones y reacciones tanto en
tráfico como en el interior de un edificio. Algunos colores pueden
crear condiciones que causen fatiga, aumentan el “stress,” dañan la
vista y nos pueden causar accidentes en el trabajo. Por ejemplo, un
empleado en un muelle puede caerse de una plataforma ya que el borde
de esta no está debidamente marcada.
¿Cuál es el color mas ofensivo?
• Amarillo limón puro, es el color mas ofensivo al ojo humano. Esto es
debido a que mas luz es reflejada por los colores brillantes. Por
consiguiente el ojo es estimulado excesivamente. Los bebés lloran
mas en cuartos amarillos, los matrimonios discuten mas en cocinas
amarillas y los cantantes de opera pelean mas cuando sus camerinos
son amarillos.
• Sin embargo debido a que amarillo es el color mas visible, es el primer
color que el ojo nota. Por eso es usado en rótulos, en las líneas de la
carretera y en algunas ciudades los camiones de bombas son de este
color.
• Finalmente, el amarillo es un color maravilloso, símbolo de dioses en
varias religiones.
El amarillo es muy fuerte en nuestra
vista. Uselo con moderación o utilize
tintes de este.
Ilusiones Ópticas
Instrucciones:
1. En la próxima página vera dos cuadros similares a los que se encuentran en el diagrama al
fondo de esta página. Mire al punto negro que se encuentra en el cuadro rojo
aproximadamente por 30 segundos. Mantenga su vista fija en el punto y no en el área
circundante.
2. Luego de 30 segundos, observe el punto que se encuentra en el cuadro blanco. De nuevo,
fíjese en el punto o el experimento no funcionará. ¿Cómo explicas este fenómeno?
De Nuevo…
• Sigue las mismas instrucciones del experimento anterior…
Metamerismo
• Metamerismo es el cambio que un color experimenta cuando es
observado bajo diferentes fuentes de luz. En esta muestras de
alfombra, la muestra fue observada en la tienda bajo una luz tibia,
incandescente. Luego la misma alfombra fue instalada en una oficina
con luces fluorescentes las cuales son famosas por “sacarle el color al
crema.”
• Es importante que los diseñadores de interiores tengan estos
fenómenos en mente para evitar pérdidas económicas. El mismo
fenómeno ocurre en vestimentas.
¿Diferentes Colores?
• Note que el rectángulo a la izquierda parece tener un tono rojizo,
mientras que el rectangulo a la derecha parece ser mas azuloso (frío)
• En realidad ambos son el mismo color, pero este es afectado por los
colores usados en el fondo.
Los colores a la derecha y la izquierda son los mismos…

Teoria de color

  • 1.
    PROFRA. S. IMELDADOMINGUEZ AYALA
  • 2.
    Los Elementos delArte • Usualmente existen 6 elementos del arte los cuales se encuentran en la mayor parte de los trabajos artísticos. Los artistas utilizan estos elementos como un “alfabeto visual” para producir toda clase de formas artísticas. La forma en que los elementos son organizados es referido como los principios de diseño.
  • 3.
    • Línea esel más básico de los elementos del arte; esta es una marca continua hecha en una superficie la cual puede variar en apariencia(largo, ancho, curva, textura y dirección). Las líneas pueden ser vertical, horizontal, diagonal, curva o en zig-zag.
  • 4.
    •Textura se refierea la cualidad de la superficie o la forma en que se siente un objeto; suave o áspera son ejemplos de esta. Estas pueden ser reales (las cuales se sienten al tocarlas) o implicadas (sugeridas visualmente como en este fondo, el cual no se siente áspera al tacto).
  • 5.
    Figura (silueta), la cuales en dos dimensiones (circular, cuadrada; usualmente decimos la figura de la casa es cuadrada). ¿Qué figuras observas?
  • 6.
    Forma, es unfenómeno en tres dimensiones, esta envuelve y toma espacio (la caja tiene forma de cubo, sería un ejemplo)
  • 7.
    • Espacio, esteestá determinado por la forma y la figura. El espacio positivo es donde las formas existen, el espacio negativo es el espacio sobrante alrededor de las figuras y formas.
  • 8.
    Color es producidocuando la luz llega a un objeto y rebota de este hasta llegar a los ojos. Este elemento del arte tiene tres propiedades: – Matiz: es el nombre dado al color (rojo, amarillo, azul…) – Intensidad: la pureza y fuerza de un color (rojo brillante…) – Valor: cuan claro u oscuro es un color (se le añade blanco o negro al color para obtener cambios en valor)
  • 9.
    ¿Cómo el ojove color? • El color se origina de la luz. Luz solar, como es percibida naturalmente, no tiene color. En realidad un arco iris es un testimonio de que todos los colores del espectro están presentes en la luz blanca. Como está ilustrado en el diagrama inferior, la luz sale de su fuente (el sol) al objeto (la manzana), y finalmente al detector (el ojo y el cerebro). – 1. Todos los colores “invisibles” de la luz solar llegan a la manzana. – 2. La superficie de la manzana roja absorbe todos los rayos de colores con excepción de los correspondientes al rojo, reflejando este color al ojo humano. – 3. El ojo recibe la luz roja que es reflejada y se envía un mensaje al cerebro.
  • 10.
    • Las ondasde luz que llegan al ojo estimulan un proceso visual complejo. Dentro de la retina unas células responden a tonos de color y a su brillo (conos, cones) mientras otras células solo responden al brillo de lo observado (cilindros, rods). La forma en que estas células interactúan producen los colores que vemos. observador
  • 12.
    La Rueda deColores • Cada color tiene un lugar específico en la rueda de colores. Además de ayudarte a mezclar colores te ayuda a añadir colores a tus creaciones de una manera lógica. Rueda de colores sin colores añadidos.
  • 13.
    Colores Primarios • Loscolores primarios no pueden ser creados por la mezcla de otros colores, por el contrario, la mezcla de estos generan los demás colores. • Los colores primarios son: 1. Rojo 2. Amarillo 3. Azul
  • 14.
    Colores Secundarios • Lamezcla de dos colores primarios produce un secundario. Rojo + Amarillo = Naranja Amarillo + Azul = Verde Azul + Rojo = Violeta
  • 15.
    Colores Intermediarios • ColoresIntermediarios o Terciarios son creados al mezclar un color primario con un color secundario.
  • 16.
    Colores Neutrales • Losprincipios hasta ahora estudiados nos permiten describir el comportamiento de muchos colores, pero aún quedan muchos sin explorar. Los colores neutrales contienen partes iguales de los colores primarios mezclados en partes iguales(al mezclar los colores primarios, rojo, amarillo y azul, el color obtenido es un gris neutral). Negro, blanco y gris son a veces considerados como neutrales.
  • 17.
    Los Demás Colores •La pregunta que nos debemos hacer: Ahora que entendemos como hemos logrado 12 colores diferentes ¿de donde provienen el resto de los colores? • La respuesta es: Variaciones en valores (tintes y sombras), matiz, valor e intensidad.
  • 18.
    Valores: Tintes ySombras • Los valores de un color son claros y los oscuros de un color. Esto se produce al añadirse blanco y negro al color. Esto produce cientos de colores adicionales a los doce colores básicos que vimos en la rueda de colores de los ejemplos anteriores. Blanco + Color = Tinte Negro + Color = Sombra Tintes y Sombras Del color azul
  • 19.
    Sistemas de Colores •Los sistemas de colores son una manera de usar la rueda de colores para coordinar diferentes colores…ya sea en el arte que creas, combinando tu vestimenta ó para decidir el color a usarse para pintar una habitación. • Los siguientes términos se utilizan para clasificar colores de una manera lógica y útil. 1. Monocromático 2. Complementario 3. Análogo 4. Frío 5. Caliente
  • 20.
    Monocromáticos • Mono significauno, croma significa color…esquemas de valores monocromáticos poseen un solo color y sus valores. La ilustración a mano izquierda nos muestra una pintura monocromática realizada con azul y sus valores (tintes y sombras). Mientras que a mano derecha podemos observar matices de rojo creados al añadir tintes (blanco) y sombras (negro). Esto hace que el rojo sea mas interesante.
  • 21.
    Marc Chagall yun estudio Monocromático • Artista: Marc Chagall • Título: Les Amants Sur Le Toit • Este es un estudio en su mayoría monocromático donde predomina el azul
  • 22.
    Complementarios • Los maticescomplementarios se componen de un par opuesto en la rueda de colores y proveen un alto contraste (si quiere que te noten viste en colores complementarios). En este caso si miramos a la línea recta dibujada en la rueda de colores, podemos notar que el rojo y el verde son opuestos.
  • 23.
    Complementarios… • Una esquemade colores basada en colores complementarios. • Una esquema de colores basada en colores de la naturaleza..
  • 24.
    Una Obra Complementaria •Artista: Paul Cezanne • Título: La Montagne Saint Victorie • Año: 1886-88 • Colores complementarios usados: Azul, Naranja y sus respectivos valores.
  • 25.
    Análogos • El sistemade colores análogos envuelve de tres a cinco colores adyacentes en la rueda de colores estudiada. Esta combinación envuelve poco contraste. • Este sistema de colores es muy elegante y se puede observar en la naturaleza, por ejemplo en las llamaradas del fuego o en los azules del océano.
  • 26.
    Colores Análogos • Loscolores análogos ilustrados abajo son amarillo, amarillo verdoso y azul verdoso. • Los colores análogos ilustrados en esta pintura de Irises hecha por Van Gogh son amarillo, amarillo verde, verde, azul verdoso y sus valores correspondientes.
  • 27.
    Colores Fríos yCalientes • Los colores calientes se encuentran al lado derecho de nuestra rueda de colores. También son los colores asociados con fuego (de ahí su nombre) y estos hacen que los objetos de este matiz aparezcan mas cercanos en una pintura. • Los colores fríos se encuentran al lado izquierdo de nuestra rueda de colores. Estos colores son el de la nieve y el hielo y estos receden en una pintura. calientes fríos
  • 28.
    Colores Calientes • Artista:Jan Vermeer • Título: Niña Dormida en una Mesa • Año: 1657 • Esquema de colores: Caliente(rojo, rojo-naranja, amarillo-naranja, amarillo y valores)
  • 29.
    Colores Fríos • Artista:Pablo Picasso • Título: Femme Allongé Lisant • Año: 1939 • Esquema de colores: Fríos (amarillos, verdes, verde-azul, azul-púrpura y valores respectivos)
  • 30.
    Colores y Cultura •Giovanni Arnolfini y su Novia por Jan Van Eyck , 1434 • La novia en esta obra maestra del renacimiento viste de verde como símbolo de fertilidad. Ella se para de manera jorobada para fingir que está preñada, indicando su disposición de engendrar niños.
  • 31.
    Colores y Accidentes •Los colores pueden afectar nuestras acciones y reacciones tanto en tráfico como en el interior de un edificio. Algunos colores pueden crear condiciones que causen fatiga, aumentan el “stress,” dañan la vista y nos pueden causar accidentes en el trabajo. Por ejemplo, un empleado en un muelle puede caerse de una plataforma ya que el borde de esta no está debidamente marcada.
  • 32.
    ¿Cuál es elcolor mas ofensivo? • Amarillo limón puro, es el color mas ofensivo al ojo humano. Esto es debido a que mas luz es reflejada por los colores brillantes. Por consiguiente el ojo es estimulado excesivamente. Los bebés lloran mas en cuartos amarillos, los matrimonios discuten mas en cocinas amarillas y los cantantes de opera pelean mas cuando sus camerinos son amarillos. • Sin embargo debido a que amarillo es el color mas visible, es el primer color que el ojo nota. Por eso es usado en rótulos, en las líneas de la carretera y en algunas ciudades los camiones de bombas son de este color. • Finalmente, el amarillo es un color maravilloso, símbolo de dioses en varias religiones.
  • 33.
    El amarillo esmuy fuerte en nuestra vista. Uselo con moderación o utilize tintes de este.
  • 34.
    Ilusiones Ópticas Instrucciones: 1. Enla próxima página vera dos cuadros similares a los que se encuentran en el diagrama al fondo de esta página. Mire al punto negro que se encuentra en el cuadro rojo aproximadamente por 30 segundos. Mantenga su vista fija en el punto y no en el área circundante. 2. Luego de 30 segundos, observe el punto que se encuentra en el cuadro blanco. De nuevo, fíjese en el punto o el experimento no funcionará. ¿Cómo explicas este fenómeno?
  • 36.
    De Nuevo… • Siguelas mismas instrucciones del experimento anterior…
  • 37.
    Metamerismo • Metamerismo esel cambio que un color experimenta cuando es observado bajo diferentes fuentes de luz. En esta muestras de alfombra, la muestra fue observada en la tienda bajo una luz tibia, incandescente. Luego la misma alfombra fue instalada en una oficina con luces fluorescentes las cuales son famosas por “sacarle el color al crema.” • Es importante que los diseñadores de interiores tengan estos fenómenos en mente para evitar pérdidas económicas. El mismo fenómeno ocurre en vestimentas.
  • 38.
    ¿Diferentes Colores? • Noteque el rectángulo a la izquierda parece tener un tono rojizo, mientras que el rectangulo a la derecha parece ser mas azuloso (frío) • En realidad ambos son el mismo color, pero este es afectado por los colores usados en el fondo.
  • 39.
    Los colores ala derecha y la izquierda son los mismos…