Este documento trata sobre la teoría del conocimiento. Explica que la teoría del conocimiento estudia la naturaleza, el origen y el alcance del conocimiento humano. Explora los principales problemas y preguntas sobre el conocimiento como qué es el conocimiento, cuál es su origen y formas. También discute la diferencia entre conocimiento como acto y como contenido, y los elementos del acto de conocimiento como el sujeto, objeto y la imagen mental.

2. Teoría del conocimiento
La Gnoseología o Teoría del Conocimiento es una de las ramas clásicas de la
Filosofía. Ya los antiguos filósofos griegos la trataron extensamente, llegando a
explorar muchas de las sendas posibles: idealismo, realismo, empirismo,
escepticismo.
es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen y
el alcance del conocimiento. La gnoseología no estudia los
conocimientos particulares, como pueden ser el conocimiento
de la física, de la matemática o de nuestros alrededores
inmediatos.
Ejemplo:
al dilucidar qué valor tiene una "medida" usada por la física).

3. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS O INTERROGANTES QUE SURGE A
CERCA DEL CONOCIMIENTO HUMANO.
Son las siguientes interrogantes
¿ Que es el conocimiento?
¿Es posible el conocimiento humano?
¿ cual es el origen y fundamento del conocimiento?
¿Cuáles son las formas del conocimiento humano?
 ¿cual es el criterio del conocimiento verdadero?

4. CUAL ES LA DIFERENCIA QUE EXISTE ENTRE EL CONOCIMIENTO COMO
ACTO Y CONOCIMIENTO COMO CONTENIDO (entre conocer y conocimiento)
La diferencia es que
el conocimiento como
ACTO , es :
Y el conocimiento
como contenido es:
Puramente SUBJETIVA,
inconmensurable
,personal y psíquico.
OBJETIVA, separable
del sujeto y expresable
por medio del
LENGUAJE.

5. QUE ES EL ACTO DE CONOCER
EJEMPLOS
El acto de conocer es una experiencia compleja en
la que se capta o se aprende mentalmente las
características esenciales del objeto o persona.
Conocí a mi mejor amigo.

6. ¿QUE ES LA INTENCIONALIDAD DEL
CONOCIMIENTO Y QUE PAPEL
DESEMPEÑA EN EL CONOCIMIENTO?.
La intencionalidad del conocimiento es una actividad consiente
que esta dirigida hacia los objetos y el papel que desempeña
es:
De establecer una relación
entre el sujeto consiente del
mundo circundante donde se
da la:

7. ELEMENTOS DEL ACTO DEL CONOCIMIENTO
Tenemos tres :
 Sujeto consiente
Ejemplos:
Yo , Walter
Juan , Aurora
 OBJETO CONOCIDO
 IMAGEN DEL OBJETO EN LA
MENTE SEL SUJETO
Ejemplos:
 Una flor
La lluvia
Ejemplos:
La imagen de Aurora
que esta en mi mente.

8. ¿Que son fuentes del
conocimiento y cuales
son?
¿QUE ES LA
EXPERIENCIA?
Las fuentes del conocimiento son
los medios por las cuales
adquirimos los conocimientos así
como:
La experiencia La razón
Es el conocimiento que se da en la
practica o la vivencia directa de un
determinado objeto

9. QUE CLASE DE EXPERIENCIA
EXISTEN:
TENEMOS
3
Experiencia
sensible
Exp. Interna o
Psíquica
Experiencia
intelectual
Ejem.
Ayer escuche la dulce
voz de carolina
Ejem.
Siento amor por Aurora
Ejem.
Ana es justa con todos
sus amigos

10. ¿QUE ES EL
CONOCIMIENTO
EXPERIMENTAL ?
EJEMPLOS
¿QUE ES RAZON?
Es el conocimiento que se funda
únicamente en la experiencia , ejem:
 El amor
 el oír
 La verdad de las cosas.
Es una facultad psíquica por medio de
la cual adquirimos ciertos
conocimientos valiéndose solo del
pensamiento o deducción.

11. QUE ES EL CONOCIMIENTO RAZONAL
Es el conocimiento utilizando la experiencia de lo cierto y verdadero y en
todos nuestros conocimientos intervienen la experiencia y la razón.
¿ QUE RELACIONES EXISTE ENTRE LA EXPERIENCIA Y LA RAZON?
La relación que existe entre experiencia y razón es que ambos buscan
una deducción, de ciertos conocimientos utilizando sobre el :
PENSAMIENTO RAZONAMIENTO DEDUCCION

12. QUE SOSTIENE LA TEORIA DEL RACIONALISMO Y DEL
EMPIRISMO ACERCA DEL CONOCIMIENTO?
TEORIA DEL RACIONALISMO
TEORIA DEL EMPIRISMO
 Sostiene que la única fuente del
conocimiento humano es la
EXPERIENCIA.
 no hay conocimiento que se
obtenga por la observación
DIRECTA.
 Sostiene que la verdadera
fuente del conocimiento
humano es la RAZON O
PENSAMIENTO.

13. CARACTERISTICAS DEL
CONOCIMIENTO VERDADERO
 La objetividad del conocimiento
 La universidad del conocimiento
 La necesidad del conocimiento

14. 1).LA OBJETIVIDAD DEL CONOCIMIENTO:
Consiste que el verdadero conocimiento que tiene que ser
objetivo o es subjetivo, eliminando todo lo personal o subjetivo ,
un conocimiento falso será el que el que carece de objetividad.
2). LA UNIVERSALIDAD Y NECESIDAD DEL CONOCIMIENTO:
 Es un conocimiento autentico, objetivo- verdadero que puede ser
reprobado por cualquier ser humano normal , sin excepción por que a sido
tomado de la misma realidad del objeto.
Las necesidades del conocimiento quiere decir que esto no puede variar ,
es decir si llegamos a captar la misma de ser del objeto.

15. ¿ QUE ES UN ESCEPTICISMO?
Es una doctrina filosófica que afirma el hombre no puede alcanzar un
conocimiento objetivo y por esto niega la existencia de un conocimiento
autentico y verdadero.
¿POR QUE ES FALSO LA CONDUCTA
DEL ESCEPTICISMO?
Por que ellos se contradicen en las afirmaciones que dicen, pues hay
verdades absolutas y que es posible de llegar al conocimiento objetivo
por lo cual los escépticos tienen una falsa y equivocada posición
inadmisible.

16. QUE ES VERDAD:
Es todo conocimiento de ser
“VERDADERO O FALSO", pues cuando el
objeto coincide plenamente, con la idea
forjada en la mente del sujeto se tiene la
verdad.
El conocimiento es verdadero cuando
coincide con la verdad objetiva.
¿QUE ES VERIFICACION Y DE CUANTAS CLASES SON?:
Es el momento mas importante de todo el conocimiento es el modo
de procedimiento por el cual se establece la verdad del
conocimiento de cada caso: es probar su VERACIDAD. Tenemos las
sgtes clases:

17.  Verificación por la confrontación con la realidad objetiva.
Verificación permanente interna e introspectiva.
 Verificación por demostración y evidencia.
 Verificación permanente racional o lógico.

18. LA CERTEZA O CERTIDUMBRE: EJEMPLOS
La certeza o certidumbre es la seguridad que tenemos
nosotros sobre un conocimiento verdadero, es estar seguro
de la verdad de una idea , de un pensamiento.
ejemplos
o yo se que mi mamá me ama
oYo puedo confiar en DIOS.

19. LA VALIDEZ DEL CONOCIMIENTO
 Es la certificación de la verdad , del conocimiento es el alcance
o extensión que podemos asignarle a la verdad establecida.
Es objetivo y se obtiene acudiendo al mismo objeto
QUE ES VALIDEZ A PRIORI Y CUALES SON LAS CARACTERISTICAS?
 Son aquellos conocimientos que una vez verificado se ofrece inmediata
mente como verdaderos sin necesidad de ninguna experiencia.
ejemplo
Dos + tres= cinco

20. QUE ES VALIDEZ APOSTERIORI Y CUALES SON SUS
CARACTERISTICAS? EJEMPLOS
Significa después de la experiencia depende de la experiencia y varia de
acuerdo a las observaciones disponibles.
Ejemplo:
 El agua hierva a 100ºc
 Tarapoto es la ciudad de las palmeras.
CARACTERISTICAS Se refiere a conocimiento empíricos
o experimentales
a). Son particulares
b). Son inmutables
c). Son contingentes