Las principales teorías sobre el origen de la vida son: 1) la panspermia, que sugiere que la vida se originó en el espacio exterior y llegó a la Tierra; 2) la teoría de Oparin, que propone que la vida surgió de cambios en organismos simples que podían autoreproducirse; y 3) la teoría de la evolución de las especies de Darwin, que explica cómo las especies evolucionaron a través de la adaptación al medio ambiente y la selección natural.
Un test para trabajar:
- Las funciones vitales: relación, nutrición y reproducción.
- Clasificación de animales según su alimentación y reproducción.
- Partes de una planta y tipos de planta.
Sesión de aprendizaje del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, para cuarto...Lorena Yglesias
Esta sesión es una sugerencia para el tema : Excreción y secreción vegetal, para el cuarto grado de educación secundaria, flexible para agregar o suprimir algún contenido.
Un test para trabajar:
- Las funciones vitales: relación, nutrición y reproducción.
- Clasificación de animales según su alimentación y reproducción.
- Partes de una planta y tipos de planta.
Sesión de aprendizaje del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, para cuarto...Lorena Yglesias
Esta sesión es una sugerencia para el tema : Excreción y secreción vegetal, para el cuarto grado de educación secundaria, flexible para agregar o suprimir algún contenido.
Evolucion del Hombre para Niños MATERIAL PARA IMPRIMIR
La Evolucion del Hombre para Niños, Son seres vivos de la familia biológica homo, del orden de los primates y de la clase de los mamíferos, el ser humano siempre ha tenido la inquietud por el conocimiento de nuestra evolución.
Clasificación de la Evolución del Hombre
Australopithecus
Apareció hace millones de años
El tamaño de su cerebro era aproximadamente de la mitad actual
Media poco más de un metro
Era recolector de frutos.
Homo Hábilis
Evolucionaron a partir del Australopithecus.
Caminaba totalmente erguido
Su cerebro era dos veces más grande que el del Australopithecus.
Fabricaba utensilios de pierda.
Homo Herectus
Era cazador, recolectaba frutos y conocía el fuego.
Construía herramienta con diversos materiales
Homo Sapiens
Apareció hace 250,000 años.
Se cerebro era mayor al de las otras especies.
De esta especie se derivaron en:
EL HOMBRE DE NEANDERTAL
- Vivía en cuevas
- Se cubría de pieles
EL HOMBRE DE CRO-MAGNON U HOMO SAPIENS
- Era cazador y criaba ganado
- Pintaba en cuevas
El Hombre Actual
Mayor capacidad craneana.
Agenda Escolar 2017-2018 para ImprimirEditorial MD
Agenda Escolar 2017-2018
¿Buscando la Agenda Escolar 2017-2018? Estás en el lugar correcto Sigue Leyendo...
En Editorial MD te presentamos esta Magnífica y estupenda Agenda para el curso escolar 2017-2018, además de contener estadística anual, cumpleaños, y muchas cosas mas .
Hemos realizado esta agenda con el fin que puedas empezar bien este ciclo que pronto se acerca y lo puedas hacer de una forma ordenada, planeando todas tus actividades que realizamos a lo largo del ciclo.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. PANSPERMIA
Esta teoría
menciona
que la vida
se originó en
el espacio
exterior.
Es decir la
esencia de
la vida se
encuentra
en el
Universo y
llegó al
planeta,
para
originarse.
Sus principales exponentes fueron
Anáxagoras, Hermman Ritcher,
Svante August Arrhenius y Fred
Hoyle.
3. TEORIA DE OPARIN
La vida se
originó de
cambio de
organismos
simples a
más
complejos.,
que se
pueden auto
reproducir.
Al descubrir
el ADN y el
genoma
humano, se
ha apoyado
dicha teoría
Fue elaborada por el ruso
Alexander Ivanovich Oparin.
Oparin es el de
la derecha
4. ORIGEN DE LAS ESPECIES
Habla sobre
como las
especies
fueron
evolucionan
do a través
de la
adaptación
al medio, a
la selección
natural y
sobreviviend
o a cambios
climáticos.
Su principal exponente fue Charles
Darwin, aunque sus estudios se
basan en otros científicos como
Bonett y Lamarck.