SlideShare una empresa de Scribd logo
El terremoto<br />Un terremoto, también llamado seísmo o sismo (del griego quot;
σεισμόςquot;
, temblor) o temblor de tierra[1] es una sacudida del terreno que se produce debido al choque de las placas tectónicas y a la liberación de energía en el curso de una reorganización brusca de materiales de la corteza terrestre. Los más importantes y frecuentes se producen cuando se libera energía potencial elástica acumulada en la deformación gradual de las rocas contiguas al plano de una falla activa, pero también pueden ocurrir por otras causas, por ejemplo en torno a procesos volcánicos o por hundimiento de cavidades cársticas.<br />Origen de un terremoto<br />El origen de los terremotos se encuentra en la acumulación de energía que se produce cuando los materiales del interior de la Tierra se desplazan, desde situaciones inestables que son consecuencia de las actividades volcánicas y tectónicas, que se producen principalmente en los bordes de la placa.<br />Aunque las actividades tectónicas y volcánicas son las principales causas por las que se generan los terremotos, existen otros muchos factores que pueden originarlos:<br />Desprendimientos de rocas en las laderas de las montañas.<br />El hundimiento de cavernas.<br />Variaciones bruscas en la presión atmosférica por ciclones<br />Estos mecanismos generan eventos de baja magnitud que generalmente caen en el rango de microsismos, temblores que son detectados por sismógrafos.<br />54864012065<br />Tsunami:<br />Tsunami[1] es una palabra japonesa (tsu (津): ‘puerto’ o ‘bahía’, y nami (波): ‘ola’; literalmente significa ‘ola de puerto’) que se refiere a maremoto. Se comenzó a utilizar por los medios de comunicación masiva cuando los corresponsales de habla inglesa emitían sus reportajes acerca del maremoto que precisamente ocurrió en el Asia (el 25 de diciembre de 2004 en el océano Índico). La razón es que en inglés no existe una palabra para referirse a este fenómeno por lo cual los angloparlantes adoptaron Tsunami como parte de su lenguaje, pero, como se verá en las citas históricas sobre maremotos que aparecen más adelante, la denominación correcta en español no es tsunami.<br />Maremoto es un evento complejo que involucra un grupo de olas de gran energía y de tamaño variable que se producen cuando algún fenómeno extraordinario desplaza verticalmente una gran masa de agua. Este tipo de olas remueven una cantidad de agua muy superior a las olas superficiales producidas por el viento. Se calcula que el 90% de estos fenómenos son provocados por terremotos, en cuyo caso reciben el nombre más correcto y preciso de «maremotos tectónicos».<br />La energía de un maremoto depende de su altura (amplitud de la onda) y de su velocidad. La energía total descargada sobre una zona costera también dependerá de la cantidad de picos que lleve el tren de ondas (en el maremoto del océano Índico de 2004 hubo 7 picos enormes, gigantes y muy anchos). Es frecuente que un tsunami que viaja grandes distancias, disminuya la altura de sus olas, pero mantenga su velocidad, siendo una masa de agua de poca altura que arrasa con todo a su paso hacia el interior.<br />853440742315<br />
Terremotos y tsunamis
Terremotos y tsunamis

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

tsunamis y terremotos
tsunamis y terremotostsunamis y terremotos
tsunamis y terremotos
mielux
 
Efectos y consecuencias de grandes sismos o terremotos
Efectos y consecuencias de grandes sismos o terremotosEfectos y consecuencias de grandes sismos o terremotos
Efectos y consecuencias de grandes sismos o terremotos3spiiniita
 
Terremotos diapositivas
Terremotos diapositivasTerremotos diapositivas
Terremotos diapositivas
thalybelen8
 
Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
FLORAGRO
 
Movimientos sismicos
Movimientos sismicosMovimientos sismicos
Movimientos sismicosjgamarra73
 
02. terremotos (punto 6)
02.  terremotos (punto 6)02.  terremotos (punto 6)
02. terremotos (punto 6)
miguelandreu1
 
1631033912 terremotos 091110044441-phpapp02
1631033912 terremotos 091110044441-phpapp021631033912 terremotos 091110044441-phpapp02
1631033912 terremotos 091110044441-phpapp02
RolandoMaldonado10
 
Qué es el calentamiento global
Qué es el calentamiento globalQué es el calentamiento global
Qué es el calentamiento global
Henry Rodrigo
 

La actualidad más candente (16)

Desastres
DesastresDesastres
Desastres
 
Terremotos
Terremotos Terremotos
Terremotos
 
tsunamis y terremotos
tsunamis y terremotostsunamis y terremotos
tsunamis y terremotos
 
Efectos y consecuencias de grandes sismos o terremotos
Efectos y consecuencias de grandes sismos o terremotosEfectos y consecuencias de grandes sismos o terremotos
Efectos y consecuencias de grandes sismos o terremotos
 
Terremoto
TerremotoTerremoto
Terremoto
 
Tsunamis
Tsunamis Tsunamis
Tsunamis
 
Terremoto
TerremotoTerremoto
Terremoto
 
Terremotos diapositivas
Terremotos diapositivasTerremotos diapositivas
Terremotos diapositivas
 
Seidel
SeidelSeidel
Seidel
 
Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
 
Movimientos sismicos
Movimientos sismicosMovimientos sismicos
Movimientos sismicos
 
Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
 
Los terremotos tt
Los terremotos ttLos terremotos tt
Los terremotos tt
 
02. terremotos (punto 6)
02.  terremotos (punto 6)02.  terremotos (punto 6)
02. terremotos (punto 6)
 
1631033912 terremotos 091110044441-phpapp02
1631033912 terremotos 091110044441-phpapp021631033912 terremotos 091110044441-phpapp02
1631033912 terremotos 091110044441-phpapp02
 
Qué es el calentamiento global
Qué es el calentamiento globalQué es el calentamiento global
Qué es el calentamiento global
 

Destacado

Visual Studio Summit 2012 - Team Foundation Server 2012 Express
Visual Studio Summit 2012 - Team Foundation Server 2012 ExpressVisual Studio Summit 2012 - Team Foundation Server 2012 Express
Visual Studio Summit 2012 - Team Foundation Server 2012 ExpressRogério Rodrigues
 
Excel
ExcelExcel
Education 2.9 “How does the Magic Tool (iPad) impact the classroom?”
Education 2.9 “How does the Magic Tool (iPad) impact the classroom?”Education 2.9 “How does the Magic Tool (iPad) impact the classroom?”
Education 2.9 “How does the Magic Tool (iPad) impact the classroom?”
eLearning Consortium 電子學習聯盟
 
Desarrollo del niño y j l meece
Desarrollo del niño y  j l meeceDesarrollo del niño y  j l meece
Desarrollo del niño y j l meececarmen Castillo
 
CV Jorge Ramos Dez 2008
CV Jorge Ramos Dez 2008CV Jorge Ramos Dez 2008
CV Jorge Ramos Dez 2008
Jorge Ramos
 
Cmosecomentauntextohistrico 100115055700-phpapp01
Cmosecomentauntextohistrico 100115055700-phpapp01Cmosecomentauntextohistrico 100115055700-phpapp01
Cmosecomentauntextohistrico 100115055700-phpapp01primero2012
 
Vantagens da plataforma de marketing para o seu negócio
Vantagens da plataforma de marketing para o seu negócioVantagens da plataforma de marketing para o seu negócio
Vantagens da plataforma de marketing para o seu negócio
Evandro Costa
 
Poetas andaluces
Poetas andalucesPoetas andaluces
Poetas andalucesPaco Checa
 
Mapa mental de elementos de la calidad total. marianella mendoza
Mapa mental de elementos de la calidad total. marianella mendozaMapa mental de elementos de la calidad total. marianella mendoza
Mapa mental de elementos de la calidad total. marianella mendozamarianellamendoza
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologia
Brujita Bzán
 
Uma verdade inconveniente - Quem é responsável pela INsegurança das aplicações?
Uma verdade inconveniente - Quem é responsável pela INsegurança das aplicações? Uma verdade inconveniente - Quem é responsável pela INsegurança das aplicações?
Uma verdade inconveniente - Quem é responsável pela INsegurança das aplicações?
Conviso Application Security
 

Destacado (18)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Ok
OkOk
Ok
 
Visual Studio Summit 2012 - Team Foundation Server 2012 Express
Visual Studio Summit 2012 - Team Foundation Server 2012 ExpressVisual Studio Summit 2012 - Team Foundation Server 2012 Express
Visual Studio Summit 2012 - Team Foundation Server 2012 Express
 
Excel
ExcelExcel
Excel
 
Hipótesis
HipótesisHipótesis
Hipótesis
 
Education 2.9 “How does the Magic Tool (iPad) impact the classroom?”
Education 2.9 “How does the Magic Tool (iPad) impact the classroom?”Education 2.9 “How does the Magic Tool (iPad) impact the classroom?”
Education 2.9 “How does the Magic Tool (iPad) impact the classroom?”
 
Desarrollo del niño y j l meece
Desarrollo del niño y  j l meeceDesarrollo del niño y  j l meece
Desarrollo del niño y j l meece
 
El elogio de la lentitud
El elogio de la lentitudEl elogio de la lentitud
El elogio de la lentitud
 
CV Jorge Ramos Dez 2008
CV Jorge Ramos Dez 2008CV Jorge Ramos Dez 2008
CV Jorge Ramos Dez 2008
 
Cmosecomentauntextohistrico 100115055700-phpapp01
Cmosecomentauntextohistrico 100115055700-phpapp01Cmosecomentauntextohistrico 100115055700-phpapp01
Cmosecomentauntextohistrico 100115055700-phpapp01
 
Vantagens da plataforma de marketing para o seu negócio
Vantagens da plataforma de marketing para o seu negócioVantagens da plataforma de marketing para o seu negócio
Vantagens da plataforma de marketing para o seu negócio
 
Obstaculos
ObstaculosObstaculos
Obstaculos
 
Trabajo practico
Trabajo practicoTrabajo practico
Trabajo practico
 
Poetas andaluces
Poetas andalucesPoetas andaluces
Poetas andaluces
 
Mapa mental de elementos de la calidad total. marianella mendoza
Mapa mental de elementos de la calidad total. marianella mendozaMapa mental de elementos de la calidad total. marianella mendoza
Mapa mental de elementos de la calidad total. marianella mendoza
 
2. HEPATITIS B ARTICLE 2011
2. HEPATITIS B ARTICLE 20112. HEPATITIS B ARTICLE 2011
2. HEPATITIS B ARTICLE 2011
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologia
 
Uma verdade inconveniente - Quem é responsável pela INsegurança das aplicações?
Uma verdade inconveniente - Quem é responsável pela INsegurança das aplicações? Uma verdade inconveniente - Quem é responsável pela INsegurança das aplicações?
Uma verdade inconveniente - Quem é responsável pela INsegurança das aplicações?
 

Similar a Terremotos y tsunamis

trabajo sobre la tierra
trabajo sobre la tierratrabajo sobre la tierra
trabajo sobre la tierraalejixx14
 
Las fuerzas internas de la tierra
Las fuerzas internas de la tierraLas fuerzas internas de la tierra
Las fuerzas internas de la tierraantonio
 
La EnergíA Interna De La Tierra
La EnergíA Interna De La TierraLa EnergíA Interna De La Tierra
La EnergíA Interna De La Tierra
miguelarovb6
 
Trabajo desastres
Trabajo desastresTrabajo desastres
Trabajo desastres
Katia Veronica Bereca Silva
 
LOS TERREMOTOS
LOS TERREMOTOSLOS TERREMOTOS
LOS TERREMOTOS
conquistandolahistoria
 
Terremotos y tsunamis
Terremotos y tsunamisTerremotos y tsunamis
Terremotos y tsunamis
helene1245
 
Presentaci+¦n6 geografia
Presentaci+¦n6 geografiaPresentaci+¦n6 geografia
Presentaci+¦n6 geografia
Ricardo Ramirez
 
Presentación6 geografia
Presentación6 geografiaPresentación6 geografia
Presentación6 geografia
Ricardo Ramirez
 
Sismologia expo
Sismologia expoSismologia expo
Sismologia expo
Georginho Tairo
 
Franco Pasquale
Franco PasqualeFranco Pasquale
Franco Pasquale
Keren Martins
 
Catástrofes naturales2
Catástrofes naturales2Catástrofes naturales2
Catástrofes naturales2tamaramf
 

Similar a Terremotos y tsunamis (20)

trabajo sobre la tierra
trabajo sobre la tierratrabajo sobre la tierra
trabajo sobre la tierra
 
Movimientos de la tierra
Movimientos de la tierraMovimientos de la tierra
Movimientos de la tierra
 
Las fuerzas internas de la tierra
Las fuerzas internas de la tierraLas fuerzas internas de la tierra
Las fuerzas internas de la tierra
 
Paz terremotos
Paz terremotosPaz terremotos
Paz terremotos
 
Terremotos 2
Terremotos 2Terremotos 2
Terremotos 2
 
Sismologia
SismologiaSismologia
Sismologia
 
La EnergíA Interna De La Tierra
La EnergíA Interna De La TierraLa EnergíA Interna De La Tierra
La EnergíA Interna De La Tierra
 
Word
WordWord
Word
 
Trabajo desastres
Trabajo desastresTrabajo desastres
Trabajo desastres
 
Terremoto
TerremotoTerremoto
Terremoto
 
Terremotos
TerremotosTerremotos
Terremotos
 
LOS TERREMOTOS
LOS TERREMOTOSLOS TERREMOTOS
LOS TERREMOTOS
 
Terremotos y tsunamis
Terremotos y tsunamisTerremotos y tsunamis
Terremotos y tsunamis
 
Presentaci+¦n6 geografia
Presentaci+¦n6 geografiaPresentaci+¦n6 geografia
Presentaci+¦n6 geografia
 
Presentación6 geografia
Presentación6 geografiaPresentación6 geografia
Presentación6 geografia
 
Sismologia expo
Sismologia expoSismologia expo
Sismologia expo
 
Terremoto
TerremotoTerremoto
Terremoto
 
Franco Pasquale
Franco PasqualeFranco Pasquale
Franco Pasquale
 
Catástrofes naturales2
Catástrofes naturales2Catástrofes naturales2
Catástrofes naturales2
 
Catástrofes naturales
Catástrofes naturalesCatástrofes naturales
Catástrofes naturales
 

Más de moresita

Que es el portátil
Que es el portátilQue es el portátil
Que es el portátilmoresita
 
Presentación1 juandiego
Presentación1 juandiegoPresentación1 juandiego
Presentación1 juandiegomoresita
 
El anoma sola
El anoma solaEl anoma sola
El anoma solamoresita
 
Redes Sociales
Redes Sociales Redes Sociales
Redes Sociales moresita
 
Sopa De Letras
Sopa De Letras Sopa De Letras
Sopa De Letras moresita
 
Taller de barras
Taller de barrasTaller de barras
Taller de barrasmoresita
 
Que es un documento
Que es un documentoQue es un documento
Que es un documentomoresita
 
Que es la física
Que es la físicaQue es la física
Que es la físicamoresita
 
Como es para mí una persona investigadora
Como es para mí una persona  investigadoraComo es para mí una persona  investigadora
Como es para mí una persona investigadoramoresita
 
Diseño y creación de una encuesta y un sondeo que nos de a conocer un poco m...
Diseño y creación de una encuesta y un sondeo  que nos de a conocer un poco m...Diseño y creación de una encuesta y un sondeo  que nos de a conocer un poco m...
Diseño y creación de una encuesta y un sondeo que nos de a conocer un poco m...moresita
 
Taller de sistema analogico y digital
Taller  de sistema analogico y digitalTaller  de sistema analogico y digital
Taller de sistema analogico y digitalmoresita
 
Katerine restrepo botero
Katerine restrepo boteroKaterine restrepo botero
Katerine restrepo boteromoresita
 
Catalogo santiago varela bedoya (3)
Catalogo santiago varela bedoya (3)Catalogo santiago varela bedoya (3)
Catalogo santiago varela bedoya (3)moresita
 
Sistema respiratorio
Sistema respiratorioSistema respiratorio
Sistema respiratoriomoresita
 
El sistema inmunológico
El sistema inmunológicoEl sistema inmunológico
El sistema inmunológicomoresita
 

Más de moresita (20)

Que es el portátil
Que es el portátilQue es el portátil
Que es el portátil
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
Presentación1 juandiego
Presentación1 juandiegoPresentación1 juandiego
Presentación1 juandiego
 
Japón
Japón Japón
Japón
 
El anoma sola
El anoma solaEl anoma sola
El anoma sola
 
Redes Sociales
Redes Sociales Redes Sociales
Redes Sociales
 
Sopa De Letras
Sopa De Letras Sopa De Letras
Sopa De Letras
 
Taller de barras
Taller de barrasTaller de barras
Taller de barras
 
Que es un documento
Que es un documentoQue es un documento
Que es un documento
 
Que es la física
Que es la físicaQue es la física
Que es la física
 
Como es para mí una persona investigadora
Como es para mí una persona  investigadoraComo es para mí una persona  investigadora
Como es para mí una persona investigadora
 
Diseño y creación de una encuesta y un sondeo que nos de a conocer un poco m...
Diseño y creación de una encuesta y un sondeo  que nos de a conocer un poco m...Diseño y creación de una encuesta y un sondeo  que nos de a conocer un poco m...
Diseño y creación de una encuesta y un sondeo que nos de a conocer un poco m...
 
Taller de sistema analogico y digital
Taller  de sistema analogico y digitalTaller  de sistema analogico y digital
Taller de sistema analogico y digital
 
Tundra
TundraTundra
Tundra
 
proyecto
proyecto proyecto
proyecto
 
Katerine restrepo botero
Katerine restrepo boteroKaterine restrepo botero
Katerine restrepo botero
 
Catalogo santiago varela bedoya (3)
Catalogo santiago varela bedoya (3)Catalogo santiago varela bedoya (3)
Catalogo santiago varela bedoya (3)
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
Sistema respiratorio
Sistema respiratorioSistema respiratorio
Sistema respiratorio
 
El sistema inmunológico
El sistema inmunológicoEl sistema inmunológico
El sistema inmunológico
 

Último

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
SandraPiza2
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
20minutos
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
DIANADIAZSILVA1
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 

Último (20)

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docxENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
ENSAYO SOBRE LA ANSIEDAD Y LA DEPRESION.docx
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdfHABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 

Terremotos y tsunamis

  • 1. El terremoto<br />Un terremoto, también llamado seísmo o sismo (del griego quot; σεισμόςquot; , temblor) o temblor de tierra[1] es una sacudida del terreno que se produce debido al choque de las placas tectónicas y a la liberación de energía en el curso de una reorganización brusca de materiales de la corteza terrestre. Los más importantes y frecuentes se producen cuando se libera energía potencial elástica acumulada en la deformación gradual de las rocas contiguas al plano de una falla activa, pero también pueden ocurrir por otras causas, por ejemplo en torno a procesos volcánicos o por hundimiento de cavidades cársticas.<br />Origen de un terremoto<br />El origen de los terremotos se encuentra en la acumulación de energía que se produce cuando los materiales del interior de la Tierra se desplazan, desde situaciones inestables que son consecuencia de las actividades volcánicas y tectónicas, que se producen principalmente en los bordes de la placa.<br />Aunque las actividades tectónicas y volcánicas son las principales causas por las que se generan los terremotos, existen otros muchos factores que pueden originarlos:<br />Desprendimientos de rocas en las laderas de las montañas.<br />El hundimiento de cavernas.<br />Variaciones bruscas en la presión atmosférica por ciclones<br />Estos mecanismos generan eventos de baja magnitud que generalmente caen en el rango de microsismos, temblores que son detectados por sismógrafos.<br />54864012065<br />Tsunami:<br />Tsunami[1] es una palabra japonesa (tsu (津): ‘puerto’ o ‘bahía’, y nami (波): ‘ola’; literalmente significa ‘ola de puerto’) que se refiere a maremoto. Se comenzó a utilizar por los medios de comunicación masiva cuando los corresponsales de habla inglesa emitían sus reportajes acerca del maremoto que precisamente ocurrió en el Asia (el 25 de diciembre de 2004 en el océano Índico). La razón es que en inglés no existe una palabra para referirse a este fenómeno por lo cual los angloparlantes adoptaron Tsunami como parte de su lenguaje, pero, como se verá en las citas históricas sobre maremotos que aparecen más adelante, la denominación correcta en español no es tsunami.<br />Maremoto es un evento complejo que involucra un grupo de olas de gran energía y de tamaño variable que se producen cuando algún fenómeno extraordinario desplaza verticalmente una gran masa de agua. Este tipo de olas remueven una cantidad de agua muy superior a las olas superficiales producidas por el viento. Se calcula que el 90% de estos fenómenos son provocados por terremotos, en cuyo caso reciben el nombre más correcto y preciso de «maremotos tectónicos».<br />La energía de un maremoto depende de su altura (amplitud de la onda) y de su velocidad. La energía total descargada sobre una zona costera también dependerá de la cantidad de picos que lleve el tren de ondas (en el maremoto del océano Índico de 2004 hubo 7 picos enormes, gigantes y muy anchos). Es frecuente que un tsunami que viaja grandes distancias, disminuya la altura de sus olas, pero mantenga su velocidad, siendo una masa de agua de poca altura que arrasa con todo a su paso hacia el interior.<br />853440742315<br />