Este documento describe el California Diagnostic Mathematic Test (CDMT), un examen que evalúa las habilidades matemáticas de los estudiantes. El CDMT consta de 71 ítems divididos en categorías como forma, tamaño, colores y operaciones. El examen permite identificar rápidamente las aptitudes numéricas de los estudiantes y desarrollar destrezas como suma, resta, multiplicación y división.

1. UNIVERSIDAD TECNICA DEL
NORTE
 TEMA: California Diagnostic Mathematic
Test (CDMT)
 NOMBRE: Jessica Fueltala
 CURSO: 6° Psicología ¨B¨
 FECHA: 10/07/2014

2. California Diagnostic Mathematic
Test (CDMT)
 Con la aplicación de este test nos permite seguir automáticamente
1. las habilidades
matemáticas.
2.el progreso del
estudiante.
3.donde le permiten evaluar
rápidamente aptitudes en el
ámbito numérico del
estudiante .
4.y permite identificar los
puntos problemáticos de
cada educando.

3. Destrezas que desarrollan los
estudiantes con el CDMT
 El CDMT permite desarrollar y ejercitar rápidamente operaciones
matemáticas como:
suma resta multiplicación
división
ordenar de manera
ascendente y
descendente
Cual es el mayor y
menor

4.  El CDMT consta de 71 ítems los cuales están divididos
en :
forma
tamaño
coloresOperaciones
identificación

5. FORMA
 Se Tacha con una (x) la figura que sea de la misma forma
que el de la izquierda.

6. TAMAÑO
 Se unir con una línea los objetos que son del mismo tamaño.

7. COLOR
 Identificar los objetos de acuerdo a los colores de cada
uno.

8. OPERACIONES
 en cada grafico realizar las siguientes operaciones de
sumas ,restas, dividir y multiplicar.

9. IDENTIFICACION
 Llenar en cada espacio vacío para así secuenciar los números en
orden descendente o ascendente.